3.1-消费及其类型-课件-2020-2021学年高中政治人教版必修一(共50张PPT).pptx
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- 3.1 消费 及其 类型 课件 2020 2021 学年 高中政治 人教版 必修 50 PPT
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1、经济生活必修一20203.1消费 及其类型02.基础知识04.体系形成01.课堂预习03.合作探究05.课堂实战目录目录Contents01PART.课堂预习preview questions1.1. 影响消费水平的因素及提高消费影响消费水平的因素及提高消费水平的措施水平的措施2.2. 消费类型与结构消费类型与结构02PART.基础知识Basic knowledge影响消费水平的主要因素是什么?基础知识基础知识 合作探究 体系形成 课堂实战影响消费水平的因素n主要因素:居民的收入 当前可支配收入未来收入预期收入差距收入消费水平当前可支配收入当前可支配收入与消费水平成正比 在其他条件不变的情况下
2、,人民当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就越大。 收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。收入预期消费水平未 来 收 入 预 期未来收入预期与消费水平成正比 对于未来收入,人民有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大; 反之,预期未来有减少收入或者失业的风险时,人们会节制当前的消费,以备不时之需。收入差距社会总体消费水平收入差距收入差距与社会总体消费水平成反比 人们的收入差距过大,总体消费水平会越低; 反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。基础知识基础知识 合作探究 体系形成 课堂实战基尼系数n基尼系数: (英文:Gini inde
3、x、Gini Coefficient)是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。基尼系数最大为1,最小等于0。基尼系数越接近0表明收入分配越是趋向平等。基础知识基础知识 合作探究 体系形成 课堂实战基尼系数n基尼系数: 国际惯例把0.2以下视为收入绝对平均,0.2-0.3视为收入比较平均;0.3-0.4视为收入相对合理;0.4-0.5视为收入差距较大,当基尼系数达到0.5以上时,则表示收入悬殊。 基础知识基础知识 合作探究 体系形成 课堂实战衡量消费水平的指标n恩格尔系数: 食品支出在家庭消费总支出中所占的比例。 恩格尔系数与消费水平成反比。 【注意】家庭消费总支出不等于
4、家庭总支出。家庭总支出=家庭消费总支出+家庭投资总支出基础知识基础知识 合作探究 体系形成 课堂实战衡量消费水平的指标你家的恩格尔系数是多少?基础知识基础知识 合作探究 体系形成 课堂实战消费类型n消费类型:按照消费的目的目的,生活消费可以分成生存资料消生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费费、发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费满足较低层次衣食住行的需要,是最基本的消费。基础知识基础知识 合作探究 体系形成 课堂实战消费类型n消费类型: 贷款消费贷款消费“花明天的钱,圆今天的梦”。在购买住房、轿车等商品时,一次性付款可能超出一些买主的支付能力,这些买主可以考虑预支未来收入进行消费。
5、对于那些收入稳定、对未来收入收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄持乐观态度又没有太多积蓄的人来说,贷款消费不失为一种可行的选择。基础知识基础知识 合作探究 体系形成 课堂实战消费类型租赁消费租赁消费: 有些商品,消费者或无力购买无力购买,或因使用的次数有限不想购买不想购买,可以通过短期租赁的方法,不变更不变更该商品的所有权所有权,而获得获得该商品在一定期限内的使用权一定期限内的使用权。你如何看待贷款购买奢侈品的行为?基础知识基础知识 合作探究 体系形成 课堂实战消费结构n 消费结构是指各类消费支出在总费用支出中所占的比重。n 消费结构优化升级:随着经济发展、收入水平提高,人们越来越追求
6、身心愉悦和全面发展,发展资料消费和享受资料的消费将逐渐增加。03PART.合作探究C o o p e r a t i v e e x p l o r a t i o n合作探究合作探究 体系形成 课堂实战探究一情境一: 阅读2020年上半年我国的经济信息,思考影响消费水平的因素都有哪些?经 济 稳 定 恢 复社 会 大 局 稳 定上半年,国内生产总值同比下降1.6%,比一季度收窄5.2个百分点。尤其是二季度经济增速由负转正,凸显了中国经济强大韧劲、巨大回旋余地和综合施策效果。二季度,国内生产总值同比增长3.2%,比一季度提升10.0个百分点。国际货币基金组织最新预测今年我国经济将增长1.0%,
7、是世界主要经济体中唯一保持正增长的国家。收 入 增 速 回 升农 村 快 于 城 镇 上半年,全国居民人均可支配收入15666元,比上年同期名义增长2.4%,名义增速比一季度回升1.6个百分点。扣除价格因素,实际下降1.3%,实际降幅比一季度收窄2.6个百分点。 农村居民人均可支配收入名义增速快于城镇居民2.2个百分点,实际收入降幅小于城镇居民1.0个百分点,城乡居民收入相对差距继续缩小。就 业 存 在 压 力就业方面,全国城镇新增就业人员564万人,完成全年目标任务的62.7%。6月份,全国城镇调查失业率为5.7%,比5月份下降0.2个百分点。收入方面,上半年,全国居民人均可支配收入1566
8、6元,扣除价格因素实际下降1.3%,降幅收窄2.6个百分点。物价稳定上半年,全国居民消费价格(CPI)同比上涨3.8%,涨幅比一季度回落1.1个百分点,处于温和上涨。刘爱华分析,目前推动CPI上涨的主因为食品价格,贡献率达到8成。合作探究合作探究 体系形成 课堂实战探究一影响消费水平的因素:n 根本因素:国家经济发展水平根本因素:国家经济发展水平n 主要因素:居民的收入主要因素:居民的收入n 其他因素:物价水平;宏观调控;市场秩序;商品和服其他因素:物价水平;宏观调控;市场秩序;商品和服务的质量水平;人口数量等务的质量水平;人口数量等 合作探究合作探究 体系形成 课堂实战探究二情境二: 阅读一
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