24.7向量的线性运算-沪教版(上海)九年级数学上册课件(共17张PPT).pptx
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- 24.7 向量 线性 运算 沪教版 上海 九年级 数学 上册 课件 17 PPT 下载 _九年级上册_沪教版(五四制)_数学_初中
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1、24.7 向量的线性运算复习回顾:1、向量:既有大小又有方向的量叫做向量2、平行向量: 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量3、相等向量: 长度相等且方向相同的向量叫做相等向量节引言:数能进行运算,因为有了运算而使数的威力无穷。与数的运算类比,向量是否也能进行运算呢?人们从向量的物理背景和数的运算中得到启发,引进了向量的运算。下面我们学习向量的线性运算。 向量加法的定义:向量加法的定义:我们把求两个向量和的运算我们把求两个向量和的运算,叫做向量的加叫做向量的加法法,叫做的和叫做的和., a b ab, a b 两个向量的和仍然是一个向量两个向量的和仍然是一个向量.已知非零向量已知非零向量a与与
2、b.如何求如何求a+ b.首尾相接,首尾连首尾相接,首尾连向量加法的三角形法则ACababBa + ba+b=AB+BC=AC向量加法的平行四边形法则ababBOACa + b起点相同,连对角起点相同,连对角,00aaaa对于零向量与任一向量我们规定例例1.如图,已知向量如图,已知向量 ,求作向量,求作向量 。, a b ab则则OBab aba 作法作法1:在平面内任取一点:在平面内任取一点O, 作作 , ,OAa ABb b例题讲解:例题讲解:aboABoABC作法作法2:在平面内任取一点:在平面内任取一点O, 作作 , ,OAa OBb .OCOAOBab 连结连结OC,则,则ba OA
3、OB、以以 为为邻边作邻边作 ,OACBab思考:思考:如图,当在数轴上表示两个共线向量时,它们的加法与数的加法有什么关系?abab(1)(2)| |ababab 若 , 方向相同,则ABCBCAabab| |abababba 若 , 方向相反,则(或) 当向量当向量 不共线时,和向量的长度不共线时,和向量的长度 与向量与向量 的长度和的长度和 之间的大小关系如何?之间的大小关系如何?a b 、|abab、|ababab三角形的两边之和大于第三边三角形的两边之和大于第三边| |ababab 当向量、不共线时有综合以上探究我们可得结论:| |abab向量加法运算及其几何意义(1)abbba ab
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