10的认识说课-完整版课件PPT.pptx

1、教师说课PPT学科： 数学学段： 一年级学校： 齐心小学说课人： 李曾唯教学背景01教学分析02学法分析03教学过程04版式设计05教学效果06第第 一一 章章 节节didiyi yizhangzhangjiejie10是一个特殊的数，既是计数的结果，又是计数单位，在计算中以10来进位和退位，所以是小朋友认数的一个重点内容，也是20以内进位加法的基础。1.1 地位与作用04学习状况学生不是一张白纸，即使一年级的学生也有一定的数学经验和知识的积累，本节课的内容对于他们来说也并不陌生。学生情况学生学习习惯参差不齐，认知方式有所差异。解决对策创设了动手时间、自主探索和合作交流的学习环境。1.2 学情

2、分析051.3 教学目标知识目标学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成，对10的数概念获得全面认识和掌握。方法目标引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。情感目标在活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知识、学好数学的愿望。06重点掌握10的数概念和10的组成，体验数学在身边。难点熟练掌握10的组成。1.4 教学重点07第第 二二 章章 节节didiererzhangzhangjiejie四段式教学法=尝试法演示法+任务驱动法2.1 教法分析创设情境合作探究巩固运用梳理知识09第第 三三 章章 节节didisansanzhangzhangjiejie3.1 学法指导新颖

3、故事激发兴趣从问题中来学到思考质疑从动手中来探究新知从练习中来学到知识稳固以新颖的故事创设情境把学生带入积极思维的学习境地，然后让学生通过数、画、拨、写、比等来组织学生认识10，培养学生的思维能力和合作探究能力，使学生真正成为学习的主人。11第第 四四 章章 节节didisi sizhangzhangjiejie1和0在一起真的比9还要大吗？4.1 导入新课图中有什么，请你数一数？有9个小朋友。12345678910还有10只鸽子。12345678910再加1个老师，一共有 个人。10摆10朵 。摆10个 。4.2 探究新知有9个珠子， 添上1是（ ）。1010910（ ）（ ）（ ）（ ）（

4、 ） 910先摆一摆，再填数。1827364551091010101010要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。哪两个数合起来是哪两个数合起来是1010？59163582744.3 巩固练习1.1.找规律填数。找规律填数。（1）1 2 3（ ）（ ）6 7（ ）9（ ）（2）（ ）（ ）8 7 6（ ）4 3（ ）145810109522.2.画一画画一画: :将不足将不足1010个的图形补成个的图形补成1010个。个。今天你学到了什么数学知识？4.4 课堂小结第第 五五 章章 节节didiwuwuzhangzhangjiejie5.1 板书设计2210的认识 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10第第 六六 章章 节节didiliuliuzhangzhangjiejie6.1 教学效果让学生自己去动手。让学生用计数器拨一拨数字；上黑板数一数；动手摆一摆这些小小的互动游戏能帮助集中学生注意力，激发学习兴趣，学生在玩中学习，在一种轻松的氛围中学习，在观察和实践中学习效果1将课上所学知识用于生活，也要在生活寻找数学知识，增强了学生对数学的应用意识。使学生在主动探索求知的过程中，获得知识，培养创新意思，锻炼动手操作，应用知识的能力。效果224谢谢聆听