北师大版四年级下册《心理健康教育》第7课 快乐小天使ppt课件(006).ppt
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沟通的魔力,撕名牌游戏,请同学在便利贴上写出自己最喜欢的一种水果的名字(不要给别人看见),相互贴在好朋友的后背中。 好朋友之间用语言或肢体动作描述自己最喜欢的水果(不得直接提示),如果对方猜出自己后背的水果,可以撕下名牌。,用手指表示心情,沟通的魔鬼,生活中有哪次的沟通效果非常糟糕,朋友之间吵架或者冷战呢? 你最不喜欢哪个人说的哪句话?,同学之间的吵架或者冷战会给我们带来什么危害呢?,沟通的天使,生活中,你遇到过非常舒服的沟通吗? 你最喜欢哪个人,他曾经说过什么让你非常喜欢他呢?,情景练习一,A:刚才的表演,我觉得我们班的节目最精彩了,特别是康康扮演的盲人,非常好。观众都看得聚精会神的。 B:我觉得那个相声节目非常好,想起来我都想笑了。 (填空) A: B:,情景练习二,A:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。刚才打球是,我千辛万苦才在对方的脚下抢来足球,怎么知道传给你,你却给传丢了,你是不是比猪还笨呀? B:对方2个人围着我,你都要把球传给我,你是不是傻的?我已经奋力突出重围,想去接球了,但是最终都是被对方截获,我有什么办法呀!我是猪,你还跟我做队友,你就是比我更傻的猪。 (修改) A: B:,沟通的锦囊妙计,1、良言一句三春暖, 恶语伤人六月寒。 2、想解决问题,先解决心情。,
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