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1、- 【防溺水“六不准”安全常识需牢记 】 -根据卫生部提供的数据全国每年大约有57000人溺水死亡相当于每天有150多人溺水死亡在所有这些溺水而亡的人当中有60%左右的是0到14岁的儿童溺水：最好的挽救是预防请记住！会游泳 不会溺水水性好 不会溺水放下侥幸提高警惕目目录录1.防溺水措施”六不准”2.儿童溺水防护8要点3.如何辨别溺水者4.溺水后正确施救方法5.万一溺水如何自救防溺水措施”六不准”PART 01防溺水措施”六不准”1、不准私自下水游泳；2、不准擅自与他人结伴游泳；防溺水措施”六不准”4、不准到不熟悉的水域游泳；3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；防溺水措施”六不准”5、不准到

2、无安全设施、无救护人员的水域游泳；6、不准不会水性的学生擅自下水施救。儿童溺水防护8要点PART 02儿童溺水防护8要点1. 不要私自下水游泳，家长时刻看护。2. 坚持让孩子穿高质量的浮身物。3. 要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。儿童溺水防护8要点4. 在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。5. 教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息6. 教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能儿童溺水防护8要点7. 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。8. 不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。如何辨别溺水者PART 03如何辨别溺水者溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现

3、溺水迹象，生命或可挽回！7种迹象辨别溺水者：u 1. 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。u 2. 溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。u 3. 溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。u 4. 溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。如何辨别溺水者u 5. 溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。u 6. 看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。u 7. 小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。溺水后正确施救方法PART 04溺水后正确施救方法1. 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然

4、后将其拖上岸。2. 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。3. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背溺水后正确施救方法p 4. 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。p 5. 吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位p 6. 脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。万一溺水如何自救PART 05万一溺水如何自救淹溺进程很快，若抢救不及时一般4- -6分钟即可呼吸心跳停止而死亡。若在

5、1- -2分 钟内得到正确救护，挽救成功率可以达到100%。万一溺水如何自救1.保持镇定不要惊慌失措而手脚乱蹬“拼命挣扎，会使身体下沉更快，迅速引起窒息。2.仰泳露鼻屏住呼吸，放松肢体，尽可能保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，使口鼻露出水面，有节奏、缓慢地一吸一呼。3.深吸浅呼呼吸时吸气要深，呼气要浅。因为深吸气时人体比重比水略轻，可浮出水面，呼气时人体比重比水略重- 【防溺水“六不准”安全常识需牢记 】 -P R E V E N T D R O W N I N G 汇报人：xxx 时间：2020.6溺水案例溺水急救抢救注意点“四不要” 目 录 01020304溺水案例Synergistica

6、lly utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. 01溺水案例012007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处

7、相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。 案例一溺水案例01 案例二2007年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。溺水案例01 案例三2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救

8、。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。溺水急救Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. 02溺水案例01？定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。什么是“溺水急救”溺水案例01溺水主要原

9、因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。溺水案例01溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。溺水案例01现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。现 场 急 救 步 骤溺水案例01如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。现 场 急 救 步 骤抢救注意点Synergistically utilize

10、 technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. 03溺水案例01经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持34小时，转院途中也应继续进行抢救。溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。溺水案例01抢救同时注意保暖，减少并发症发生。经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持34小时，转院途中也应继续进行抢救。溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院

11、，以防肺部感染和其它并发症。溺水案例01为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。溺水案例01家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。 “四不要” Synergistically utilize technically sound portals with fri

12、ctionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. 04溺水案例01游泳时必须做到游泳的“四不要” 溺水案例01没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。“四不要” 溺水案例01看到有人溺水时我们该怎么办？ 溺水案例01原地大声呼救

13、拨打110（120）急救电话没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！跑去找大人溺水案例011、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。溺水案例012、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”系列安全教育活动，学会相关的预防THANK YOU VERY MUCH 汇报人：xxx 时间：2020.6