高考语文：掌握议论文-四种开篇方式 高三一轮总复习实用课件.pptx

1、创新设计高三一轮总复习实用课件Contents Page佳作悟法实战演练佳 作 悟 法一、熟悉写作中开头常用的一、熟悉写作中开头常用的6种修辞手法种修辞手法1.比喻比喻：即表示两种不同程度的事物：即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点彼此有相似点，使用一事物来比方另一使用一事物来比方另一事物的修辞方法。事物的修辞方法。作用：作用：(1)化平淡为生动；化平淡为生动；(2)化深奥为浅显；化深奥为浅显；(3)化抽象为具体。化抽象为具体。【典例】【典例】宽广的心灵是人与人之间沟通的桥梁宽广的心灵是人与人之间沟通的桥梁，心中装有他人心中装有他人，才能与他人为友才能与他人为友，融入社会融入社会，升华自我。

2、升华自我。(满分作文心中请装有他人满分作文心中请装有他人)2.排比排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。列起来。作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情强烈的感情(表达效果表达效果)。增强语势，突出某事物某特征，表达作者某情感。增强语势，突出某事物某特征，表达作者某情感。【典例】【典例】人们常说：人们常说：“人非草木人非草木，孰能无情？孰能无情？”然而然而，有多少人认真思考过有多少人认真思

3、考过，草木是否真的无情呢？年年岁岁花相似草木是否真的无情呢？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。亲爱的朋友岁岁年年人不同。亲爱的朋友，你可曾注你可曾注意过这美好的自然意过这美好的自然，你可曾热爱过这可爱的花草你可曾热爱过这可爱的花草，你可曾感悟过它们的真情？我家你可曾感悟过它们的真情？我家后院里的那棵芍药后院里的那棵芍药，就已经成为了时时牵挂的挚友。就已经成为了时时牵挂的挚友。(2015年北京卷满分作文深入年北京卷满分作文深入灵魂的热爱灵魂的热爱)3.对偶对偶：字数相等：字数相等，结构形式相同或基本相同结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意

4、思。表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。【典例】【典例】言必信言必信，行必果满招损行必果满招损，谦受益谦受益4.设问设问：为了引起别人的注意：为了引起别人的注意，故意先提出问题故意先提出问题，然后自己回答。然后自己回答。作用：引起注意，启发读者思考；使层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人作用：引起注意，启发读者思考；使层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。物的思想活动。【典例】【典例】人生在世人生在世，需有立身之本。何为本？我想需有立身之本。何为本？我想，就是扎进地层的就是扎进

5、地层的“树树根根”，我们内心深处的我们内心深处的“灵魂灵魂”。(2013年福建省满分作文守住内心的年福建省满分作文守住内心的“灵灵魂魂”)5.反问反问：又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思：又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。说服力。【典例】【典例】雄鹰拥有双翼雄鹰拥有双翼，能够

6、在天空自由翱翔能够在天空自由翱翔，领略一望无际的苍穹。没有无领略一望无际的苍穹。没有无数次从山崖上摔下来的痛苦经历数次从山崖上摔下来的痛苦经历，它又怎能冲上云霄？它又怎能冲上云霄？(2013年安徽省满分作文梦年安徽省满分作文梦想成就未来想成就未来)6.引用引用：指写文章时：指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己的思想以表达自己的思想感情感情，说明自己对新问题、新道理的见解。，说明自己对新问题、新道理的见解。作用：在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇，则能够使语言精炼，含蓄典雅，作用：在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇，则能够使语言精炼，含蓄典

7、雅，更能让阅卷者立刻更能让阅卷者立刻“窥窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。【典例】【典例】人的内心很坚硬人的内心很坚硬，会为坚定信念宁死不屈会为坚定信念宁死不屈，会对一腔情怀视死如归会对一腔情怀视死如归，会澎湃出会澎湃出“臣心一片磁针石臣心一片磁针石，不指南方不肯休不指

8、南方不肯休”的坚贞勇敢。人的内心也很柔软的坚贞勇敢。人的内心也很柔软，对，对新生的枝芽徒生怜爱，会对婆娑的落红感春伤悲，会吟咏出新生的枝芽徒生怜爱，会对婆娑的落红感春伤悲，会吟咏出“花谢花飞花满天，红消花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？香断有谁怜？”的伤情悲赋。的伤情悲赋。(2015年上海卷优秀作文既念百炼钢，亦取绕指柔年上海卷优秀作文既念百炼钢，亦取绕指柔)二、掌握新颖的有特色的二、掌握新颖的有特色的4种开篇方式种开篇方式良好的开篇能力，不仅有助于考生迅速进入写作状态，也有助于给阅卷人一个良好的开篇能力，不仅有助于考生迅速进入写作状态，也有助于给阅卷人一个良好的第一印象，那么，作文怎么开头好呢

9、？简单说就是应该出语不凡，应该一开始良好的第一印象，那么，作文怎么开头好呢？简单说就是应该出语不凡，应该一开始就抓住阅卷老师的目光。就抓住阅卷老师的目光。1.开门见山式开门见山式在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。一般性的议论文或者议论散文，在开头就应该摆明观点。记叙文，一般都是直一般性的议论文或者议论散文，在开头就应该摆明观点。记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨。接进入

10、事件的记叙，表明主旨。【典例【典例1】 人的心中总是人的心中总是“坚硬坚硬”和和“柔软柔软”并存并存，如何对待它们关系到我如何对待它们关系到我们能否造就和谐的自我。这诚然正确。那究竟如何对待它们？我以为们能否造就和谐的自我。这诚然正确。那究竟如何对待它们？我以为，“软硬软硬”兼施兼施，理性与感性并存理性与感性并存，方为处世之大道。方为处世之大道。(2015年上海高考佳作年上海高考佳作“软硬软硬”兼施，兼施，处世大道处世大道)【典例【典例2】 泉水喷发泉水喷发，众人瞩目众人瞩目，其能如此其能如此，是因为底部的泉水积蓄着力量。是因为底部的泉水积蓄着力量。人事亦是如此人事亦是如此，厚积方能薄发厚积方

11、能薄发，方能达到人生的新高度。方能达到人生的新高度。(2015年湖北高考佳作年湖北高考佳作(厚积方能薄发厚积方能薄发)这两个例子一起笔就紧扣材料，亮出观点，直接将读者的思维引向对本质问题的思这两个例子一起笔就紧扣材料，亮出观点，直接将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。这样的入题方式，简洁，却分量十足。索，文章的立意显得十分深刻。这样的入题方式，简洁，却分量十足。2.排比入题式排比入题式排比，能先声夺人，增加文章气势，朗朗上口，使文章结构整齐匀称，富有节奏排比，能先声夺人，增加文章气势，朗朗上口，使文章结构整齐匀称，富有节奏感和音韵美，语言畅达华丽。用来状物，能景象纷呈；用

12、来叙事，能酣畅淋漓；用来感和音韵美，语言畅达华丽。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。【典例【典例1】 一方苍穹一方苍穹，需要朵朵白云才可衬托出那温柔的湛蓝；一片沃土需要朵朵白云才可衬托出那温柔的湛蓝；一片沃土，拥有拥有潺潺细流方能延续那美丽的生命；一池碧波潺潺细流方能延续那美丽的生命；一池碧波，接纳尾尾鱼儿方能构成那温暖的家园。接纳尾尾鱼儿方能构成那温暖的家园。而这样繁华喧嚣的世界而这样繁华喧嚣的世界，不可缺少的不可缺少的，是每个人深深隐藏而又伴随左右的佛心

13、。是每个人深深隐藏而又伴随左右的佛心。(2015年重庆高考佳作佛心年重庆高考佳作佛心)【典例【典例2】 有一种关爱能使抱怨沉默有一种关爱能使抱怨沉默，有一种善行能让冷漠融化有一种善行能让冷漠融化，有一种尊重能有一种尊重能够悄然无声够悄然无声，它的名字叫作等待。它的名字叫作等待。(2015年重庆高考佳作等待是最美的姿势年重庆高考佳作等待是最美的姿势)这两段开头，以优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象、充沛的气势来打动读者，这两段开头，以优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象、充沛的气势来打动读者，深深感染读者。深深感染读者。3.引用名句式引用名句式在广阔的文学殿堂里，优秀诗词、名言警句浩如烟海。如果我

14、们能够掌握积累大在广阔的文学殿堂里，优秀诗词、名言警句浩如烟海。如果我们能够掌握积累大量的诗词名句，又能在作文开头引用之，就能达到意想不到的结果。量的诗词名句，又能在作文开头引用之，就能达到意想不到的结果。这种方式在考场作文中最易采用，不仅开篇可用，全篇亦可用，以彰显文化底蕴。这种方式在考场作文中最易采用，不仅开篇可用，全篇亦可用，以彰显文化底蕴。需注意的是引用要准确，也不可胡乱安置出处。需注意的是引用要准确，也不可胡乱安置出处。 【典例【典例1】 诗人海顿曾言：诗人海顿曾言：“人的最大痛苦就在于苦求而不得。人的最大痛苦就在于苦求而不得。”诚然诚然，每个每个人都有自己的局限性人都有自己的局限性

15、，但是但是，拘囿者死拘囿者死，超脱者生。你可见那破篱下的蔷薇静株超脱者生。你可见那破篱下的蔷薇静株，超越围篱超越围篱，香气馥郁香气馥郁，别样鲜红！别样鲜红！(2015年湖北省高考佳作蔷薇出篱别样红年湖北省高考佳作蔷薇出篱别样红)【典例【典例2】 “绿塘摇滟接星津绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡人白苹轧轧兰桡人白苹”，莲荷轻敛莲荷轻敛，芬芳无限；芬芳无限；“万壑有声含晚籁万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳数峰无语立斜阳”，山随日映山随日映，清延秀绝。如莲荷流连津塘清延秀绝。如莲荷流连津塘，如峰壑痴迷斜阳如峰壑痴迷斜阳，是实诚静默的固守成就了这旖旎千年的美丽。人是实诚静默的固守成就了这旖旎千年的美丽。人，亦应

16、老实忠亦应老实忠厚厚，坚守本心坚守本心，使人生永远美如四月使人生永远美如四月，芳香馥郁。芳香馥郁。(2015年四川省高考佳作出自年四川省高考佳作出自幽谷，迁于乔木幽谷，迁于乔木)这两个例子，引用名人名言和诗词名句，语言精练，含蓄典雅，富有文采，起到这两个例子，引用名人名言和诗词名句，语言精练，含蓄典雅，富有文采，起到了提纲挈领，总领全篇，引人入胜的作用。了提纲挈领，总领全篇，引人入胜的作用。 4.设问导入式设问导入式在文章的开头设置疑问，或反问，或设问，往往能抓住读者的注意力，激发读者在文章的开头设置疑问，或反问，或设问，往往能抓住读者的注意力，激发读者的阅读欲望，引人深思。高考作文也不例外，

17、在高考作文中巧妙的设疑发问，更能引的阅读欲望，引人深思。高考作文也不例外，在高考作文中巧妙的设疑发问，更能引起阅卷老师的注意，赢得高分。起阅卷老师的注意，赢得高分。【典例【典例1】 蝴蝶带着无色的翅膀破茧而出蝴蝶带着无色的翅膀破茧而出，以翼为光屏以翼为光屏，在阳光沐浴下在阳光沐浴下，获得色获得色彩斑斓的华衣。我们同样有着对阳光的渴盼彩斑斓的华衣。我们同样有着对阳光的渴盼，怀着本真的初心降临于世怀着本真的初心降临于世，以心为画布以心为画布，由流光绘彩由流光绘彩，得到多彩的人生。然而得到多彩的人生。然而，蝴蝶的翅膀在显微镜的观察下依旧保留了纯洁蝴蝶的翅膀在显微镜的观察下依旧保留了纯洁的颜色的颜色，

18、而我们身处这五光十色滚滚红尘中，是否还保留了那颗本真的初心？，而我们身处这五光十色滚滚红尘中，是否还保留了那颗本真的初心？(2015年年安徽高考佳作握紧初心，笑迎阳光安徽高考佳作握紧初心，笑迎阳光)【典例【典例2】 每个人都有自己心目中的英雄每个人都有自己心目中的英雄，也许他早已湮没在历史的长河中也许他早已湮没在历史的长河中，但他但他始终在你的心里。假如我能和我心中的英雄生活一天始终在你的心里。假如我能和我心中的英雄生活一天，那将是怎样的情景呢？那将是怎样的情景呢？(2015年年北京高考佳作假如我与心中的英雄生活一天北京高考佳作假如我与心中的英雄生活一天)两个典例，均采用设置疑问的形式，材料先

19、行，留下疑问，引人思考。两个典例，均采用设置疑问的形式，材料先行，留下疑问，引人思考。 实 战 演 练1.请结合以上所学内容，运用以上四种开篇方式的任一种，为下面的作文题目写一段请结合以上所学内容，运用以上四种开篇方式的任一种，为下面的作文题目写一段新颖而有特色的开头。新颖而有特色的开头。(2015福建卷福建卷)阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。地上本没有路地上本没有路，走的人多了走的人多了，便也成了路。便也成了路。有时有时，走错路也是一件有意思的事情走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路如果没有走错了路，就不会发现新的路。就不会发现新的路。世上没有走不通的路世

20、上没有走不通的路，只有不敢走的人。只有不敢走的人。上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或字的议论文或记叙文。记叙文。要求：要求：必须符合文体要求；必须符合文体要求；角度自选，立意自定，标题自拟；角度自选，立意自定，标题自拟；不要脱离材不要脱离材料内容及含意的范围；料内容及含意的范围；不得抄袭，不得套作。不得抄袭，不得套作。我的开篇：我的开篇：_微信扫码赠送微信扫码赠送特级教师李宪熙力作特级教师李宪熙力作议论文自学自练新体系议论文自学自练新体系限高中语文教师免费领取限高中语文教师免费领取掌握正确的方法议论

21、文写作轻松拿高分名师手把手教你名师手把手教你写出满意的议论文写出满意的议论文开篇开篇: :( (一一) )笛卡尔曾说：笛卡尔曾说：“没有正确的方法，即便有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸没有正确的方法，即便有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。索。”当我们在人生的这条路上当我们在人生的这条路上“走的人多了走的人多了”时，我们就不应该盲目跟随，而要时，我们就不应该盲目跟随，而要正确地判断：这条路是不是很拥挤了？是不是很适合自己走？唯有适合自己的，才正确地判断：这条路是不是很拥挤了？是不是很适合自己走？唯有适合自己的，才是最好的。走适合自己的路，我们的人生将更加美好。是最好的。走适合自己的路，我们

22、的人生将更加美好。( (引用式开篇引用式开篇) )( (二二) )世上没有走不通的路，只有不敢走的人。首要的是我们要锁定目标，即便一路世上没有走不通的路，只有不敢走的人。首要的是我们要锁定目标，即便一路荆棘，一路坎坷，一路鲜花，也要勇往直前。荆棘，一路坎坷，一路鲜花，也要勇往直前。( (排比式开篇排比式开篇) )2.下面是一篇学生作文，请补写合适的开头段，字数下面是一篇学生作文，请补写合适的开头段，字数100字左右。字左右。开头段开头段_咀嚼苦痛咀嚼苦痛，拒绝平庸拒绝平庸且看古人且看古人，屈原咀嚼苦痛屈原咀嚼苦痛，才有了才有了“长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮，哀民生之多艰哀民生之多艰”的情怀的情

23、怀，才有了，才有了“吾将上下而求索吾将上下而求索”的执着；陶渊明拒绝平庸，归隐田园，的执着；陶渊明拒绝平庸，归隐田园，才有了才有了“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”的畅快，才有了桃花源的神秘与期待；的畅快，才有了桃花源的神秘与期待；李白咀嚼苦痛，拒绝平庸，才有了李白咀嚼苦痛，拒绝平庸，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜颜”的雄奇的雄奇, ,才有了才有了“与尔同销万古愁与尔同销万古愁”的豪迈。的豪迈。 再看今人再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想种一辈子田不甘平庸的俞敏洪不想种一辈子田，于是以惊人的毅力于是以惊人的毅力，考入了考入了北大北大，创建了

24、新东方创建了新东方，创造了中国教育界的奇迹。李娜有一颗追求高远的心创造了中国教育界的奇迹。李娜有一颗追求高远的心，敢敢于和国家体制叫板于和国家体制叫板，走上职业化道路继续奋斗走上职业化道路继续奋斗，最终夺得法网冠军。超女最终夺得法网冠军。超女星光大道中国达人秀星光大道中国达人秀，这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者，源于他，源于他们想过一种不平凡的生活，寻找梦想，张扬个性，追求卓越，创造辉煌，而在这们想过一种不平凡的生活，寻找梦想，张扬个性，追求卓越，创造辉煌，而在这条道上，哪怕布满了荆棘，也一如既往地执着、坚持。条道上，哪怕布满了荆棘，也一如既往地执着、坚持。

25、拒绝平庸拒绝平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常态。绝大多数人岗位平凡首先甘于平凡。平凡是人生的常态。绝大多数人岗位平凡，角色角色普通普通，生活平淡生活平淡，琐事连连琐事连连，感受人生的喜怒哀乐。从容面对平凡感受人生的喜怒哀乐。从容面对平凡，摆正心态摆正心态，多一份宁静多一份宁静，少一份浮躁。其次创造不凡。从平凡中掘取激情少一份浮躁。其次创造不凡。从平凡中掘取激情，积极向上积极向上，勇于进取勇于进取，挖掘潜挖掘潜力力，奉献自己的光和热奉献自己的光和热，执着追求执着追求，少一份抱怨少一份抱怨，多一份从容。你会远离灯红酒多一份从容。你会远离灯红酒绿纸醉金迷绿纸醉金迷，不会贪图享受不会贪图享受，碌碌无

26、为碌碌无为，不求显达于世不求显达于世，但求有所作为。但求有所作为。咀嚼苦痛咀嚼苦痛，需要勇气需要勇气，志向远大信念坚定义无反顾勇往直前；需要意志志向远大信念坚定义无反顾勇往直前；需要意志，没没有毅力不能铲除荆棘的羁绊；需要学习有毅力不能铲除荆棘的羁绊；需要学习，脱离低级庸俗而变得不再害怕；需要吐脱离低级庸俗而变得不再害怕；需要吐纳纳，才能嚼尽苦痛迎来心灵的芬芳。才能嚼尽苦痛迎来心灵的芬芳。拒绝平庸拒绝平庸，你会拥有你会拥有“会当凌绝顶会当凌绝顶，一览众山小一览众山小”的气魄；咀嚼苦痛的气魄；咀嚼苦痛，你会你会领略到领略到“乘风破浪会有时乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”的快意；咀嚼

27、苦痛的快意；咀嚼苦痛，拒绝平庸拒绝平庸，你你会独享会独享“奏裂帛之音奏裂帛之音，荡回肠之曲荡回肠之曲”的幸福。的幸福。平庸是失败者聊以自慰的借口平庸是失败者聊以自慰的借口，痛苦是懦夫们一事无成的理由。咀嚼苦痛痛苦是懦夫们一事无成的理由。咀嚼苦痛，拒绝拒绝平庸平庸，是对成功的追求是对成功的追求，让生命绽放光彩让生命绽放光彩，也是对个人、国家和社会的一份责任。处也是对个人、国家和社会的一份责任。处于青春年少风华正茂者于青春年少风华正茂者，放飞梦想，追求卓越，身处平凡进而超越平凡，直面苦痛进，放飞梦想，追求卓越，身处平凡进而超越平凡，直面苦痛进而咀嚼苦痛，让生活阳光灿烂，让心灵云淡风轻，奏响时代的最强音。而咀嚼苦痛，让生活阳光灿烂，让心灵云淡风轻，奏响时代的最强音。 开头段：开头段：大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了坚强的神韵，也就成了绝对平庸之人。所以作为普也就失去了壮美；人生如果失去了坚强的神韵，也就成了绝对平庸之人。所以作为普通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦，理应追求高远，咀嚼苦痛，拒绝平庸。通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦，理应追求高远，咀嚼苦痛，拒绝平庸。