北师大版二年级下册《心理健康教育》第17课 学会问“为什么”ppt课件(公开课).ppt
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1、,不懂怎么办?,2020/1/19,一、动动手、动动脑,如何在3秒钟里将这张纸展开?,2020/1/19,接下来,你准备好了没?,2020/1/19,二、不懂大闯关,第一关:如何用尺子将纸屑吸起来?,第二关:用5根棍子,能摆出多少个不一样的字?,2020/1/19,2020/1/19,第三关:用10根棍子,能摆出多少个不一样的字?,2020/1/19,三、对付不懂,六知道,2020/1/19,1、独立思考,2、动手实践,2020/1/19,3.上网查询,2020/1/19,2020/1/19,4.查阅书籍,孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了
2、,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了。就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着但子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。 先生拿戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”,2020/1/19,20
3、20/1/19,“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏的背了出来。 先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。 后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”,5.请教老师,2020/1/19,6.询问同学,2020/1/19,四、寻找不懂,2020/1/19,1.在老师的手上有一些神秘任务需要解决,哪个小组愿意接受任务! 2.时间期限为一个星期,一个星期解决问题的小组,按方法的多少,可以到老师这来兑换不一样的奖励哦! 3.解决方法运用的越多,你所得的分值就会越高哦!,
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