北师大版二年级下册《心理健康教育》第14课学会合作ppt课件（市级优课001).pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：244493

上传时间：2020-01-19

格式：PPTX

页数：20

大小：1.44MB

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资源描述：: 1、学会合作,四人一组，手挽手，背靠背，老师喊开始后，反复坐下、起立，30秒内哪组完成的次数多哪组获胜。,背坐起立,准备开始,倒计时,胜利感言 1 这个游戏说明合作需要大家齐心协力,记图形游戏规则：在十秒钟内将图片中分别有几个三角、圆、方形记下来，全部回答正确即为胜利。,游戏感言 2,这个游戏说明合作需要有明确的分工，每个人都做好自己分内的事。,这个故事告诉我们合作需要要有统一的目标！,观后感言3,合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? （） A、心里不痛快，不高兴。 B、甩手不管，看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。,选一选,自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? （
2、） A、心中很委屈，但不作声。 B、由此发生争吵。 C、不争吵，在背后发牢骚。 D、真诚地说理，想办法消除误解。,选一选,合作中两个人都需要某件东西，怎么办? （） A、抢在别人前边先得到。 B、合理协商，共同使用。 C、为了成功，主动谦让。,选一选,与人合作要有统一的目标、明确的分工，除此之外，还需要大家齐心协力，相互体谅只有这样才会获得成功。,合作真谛,回顾过去说说过去发生在我们身边的关于合作的例子。,（1）有同学写作业、考试时不会做，叫你借他抄，并答应给你好处，你能与他合作吗？为什么？（2）有同学打碎教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这种“哥们义气“的做法对吗？为什么？,想一想,合作，能产生超过个人的力量；合作，帮助我们战胜困难；合作，能为集体赢得荣誉；合作，给我们带来愉快的体验。,谢谢大家！再见！,

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