北师大版二年级下册《心理健康教育》第14课 学会合作ppt课件(006).ppt
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1、学会合作,三个和尚 没水喝,环节一、故事,一)小组讨论: 为什么三个和尚没有水喝呢?,二)三个和尚不愿意: 为集体出力 互相帮助 互相配合 分工合作,学会合作,从刚才的故事中,我们认识到合作是非常重要的。只有懂得合作的人,才能取得伟大的成功。,世界上的许多事情都是要靠人与人之间的合作才能完成的,例如,合作无处不在,小到我们的日常学习、生活,大到国家的建设,都需要合作。所以我们应该从小学会与别人合作。,环节二: 一、什么是合作?,上音乐课,老师要求二人小组表演唱歌,A同学说:我唱第一段,B同学唱第二段,B同学同意了,最后他们一起按照商量地唱了。,同学们,他们是合作了吗?,我们课余生活中,还有哪些
2、行为是合作的呢?,交流:,2、你们是怎么样的合作的?合作的心情怎样?,1、你和别人合作过吗?你记得当时的情景吗?,合作,集体生活离不开合作。,合作,能带给我们愉快的体验。,游戏一:,2.有同学打碎了教室的玻璃,就因为他是你的好朋友,你就隐瞒不报。你认为这种做法对吗?,NO,NO,二、判断哪些是正确的合作?,1.有同学考试时不会做,叫你给他抄一 下,并答应给你礼物,你能与他合作吗?,我是小法官,环节三:学会合作 第一项任务:搬运工具箱,小结:通过他们的合作我们发现,当发现一人的力量完成不了的时候,马上主动邀请同伴合作,那就能解决生活许多难题了!,-学会主动合作。,环节三:学会合作,要求: (1)
3、限时5分钟装饰花瓣。 (2)听到提示音停下来 。 (3)组长张贴在黑板,超时取消资格。 (4)其他组员负责将工具收入袋子中。,第二项任务:5分钟小组合作装饰花瓣,可张贴、可画。,环节三:学会合作,要求: (1)限时5分钟装饰花瓣。 (2)听到提示音停下来 。 (3)组长张贴在黑板,超时取消资格。 (4)其他组员负责将工具收入袋子中。,第二项任务:5分钟小组合作装饰花瓣,可张贴、可画。,汇报,优胜组: 1、你们的心情怎么样? 2、你们刚才怎么合作的?,失败组: 1、你们失败的原因? 2、思考合作的方法:如果要成功该怎么合作? 3、你们的心情是怎么样的?,小组汇报:合作成功的方法,合作成功有法宝, 事先商量不可少, 发挥特长要用好, 合理分工效率高, 齐心协力做得好。,再次合作:学习合作的方法,2、要求: (1)限时3分钟装饰花瓣。 (2)听到提示音停下来。 (3)组长张贴在黑板,超时取消资格。 (4)其他组员负责将工具收入袋子中。,1、任务:3分钟小组合作装饰花瓣,可张贴、可画。,1,2,3,环节四、分享感言 1.看到我们合作的成果?有什么想说的?,小结 同学们,能够学会与别人合作并取得成功,那是一件令人愉快又非常有意义的事。今天我们还只学到了一点点,我们还要在今后的学习、生活中不断学习、不断积累。,环节五、体验大集体合作游戏 蜈蚣行走(小组同脚,同手游戏),
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