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类型《用图象表示的变量间关系》优质课一等奖课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2444331
  • 上传时间:2022-04-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:866.23KB
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    关 键  词:
    用图象表示的变量间关系 图象 表示 变量 关系 优质课 一等奖 课件 下载 _各科综合资料_初中
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    1、0 05 56 64 43 32 21 11 12 23 34 48 87 76 65 5水深水深(米米)时间时间(小时小时)A该图表示了某港口某日从该图表示了某港口某日从0时到时到6时水深随时间的变化时水深随时间的变化情况。情况。下图是一位心理学家根据测试数据绘制的遗忘曲线,它反映了记忆保持量随时间的变化情况。3.3 用图象表示的变量间用图象表示的变量间关系(关系(1)第三章第三章 变量之间的关系变量之间的关系学习目标:学习目标:一经历从图象中分析变量之间关系的过程,进一步体会变量之间的关系。二理解图象上的点所表示的意义。三能从图象上获取变量之间关系的信息,并能用语言进行描述。情境引入:情境

    2、引入:请根据下图,与同学讨论某地某一天的温度变化情况。BA这个图像表示的是那两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况。请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况。(2)这一天上午)这一天上午9时的温度时的温度是是 ;12时的温度是时的温度是 。图中图中A点表示的是什么?点表示的是什么?B点点呢?呢?(3)这一天)这一天 时的温度最高?时的温度最高?最高温度是最高温度是 ;这一天;这一天 时时的温度最低?最低温度是的温度最低?最低温度是 ;A情境引入:情境引入:B(5)在什么时间范围内)在什么时间范围内温度在上升?在什么时温度在上升?在什么时

    3、间范围内温度在下降?间范围内温度在下降?A 请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况。请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况。情境引入:情境引入:(6)你能预测次日凌晨)你能预测次日凌晨1时时的温度吗?说说你的理由。的温度吗?说说你的理由。(4)这一天的温差是)这一天的温差是 ,从最低温度到最高温度经过从最低温度到最高温度经过了多长时间?了多长时间?B图象是我们表示变量之间关系的又一种方法横轴横轴纵轴纵轴用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示因变量因变量。在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的

    4、数轴(称为横轴)上的点表示数轴(称为横轴)上的点表示自变量自变量;自变量自变量因变量因变量骆驼被称为骆驼被称为“沙漠之舟沙漠之舟”,它的体温随时间的变化,它的体温随时间的变化而发生较大的变化而发生较大的变化。(1)一天中,骆驼的)一天中,骆驼的体温的变化范围是什体温的变化范围是什么?它的体温从最低么?它的体温从最低上升到最高需要多少上升到最高需要多少时间?时间?(2)从)从16时到时到24时,时,骆驼的体温下降了多少?骆驼的体温下降了多少?(3)在什么时间范围内)在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什骆驼的体温在上升?在什么时间范围内骆驼的体温么时间范围内骆驼的体温在下降?在下降?议一议:A骆

    5、驼被称为骆驼被称为“沙漠之舟沙漠之舟”,它的体温随时间的变化,它的体温随时间的变化而发生较大的变化而发生较大的变化。(4)你能看出第二天)你能看出第二天8时骆驼的体温与第一时骆驼的体温与第一天天8时有什么关系吗?时有什么关系吗?(5)A点表示的是什么?点表示的是什么?还有几时的温度与还有几时的温度与A点点所表示的温度相同?所表示的温度相同?(6)你还知道哪些关于)你还知道哪些关于骆驼的趣事?骆驼的趣事?议一议:A你了解它吗你了解它吗沙漠之舟沙漠之舟骆驼的耳朵里有毛,能阻挡风沙进入;骆驼有浓密的长睫毛,可防止风沙进入眼睛;骆驼的鼻子还能自由关闭。骆驼躯体高大,体毛褐色,分双峰驼和单峰驼。骆驼极能

    6、忍饥耐渴,可以在没有水的条件下生存2周,没有食物的条件下可生存一个月之久。是沙漠里的唯一交通工具,它能驮运180公斤重的货物每天走上60多公里的路程,连续走4天。 1.海水受日月的引力而产生潮汐现象,早晨海海水受日月的引力而产生潮汐现象,早晨海水上涨叫做潮,黄昏海水上涨叫做汐,合称潮水上涨叫做潮,黄昏海水上涨叫做汐,合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从是某港口从0时到时到12时的水深情况。时的水深情况。当堂检测当堂检测时间时间/时时水深水深/米米BA (1)大约什么时刻港口的水最深,深度约是多少?大约什么时刻港口的水最深,深度约是多少

    7、?(2)大约什么时刻港口的水最浅?深度约是多少?大约什么时刻港口的水最浅?深度约是多少?(3)在什么时间范围内,港口水深在增加?在什么时间范围内,港口水深在增加?(4)在什么时间范围内,港口水深在减少?在什么时间范围内,港口水深在减少?时间时间/时时水深水深/米米AB (5)A、B两点分别表示什么?还有几时水的深度与两点分别表示什么?还有几时水的深度与A点所表示的深度相同?点所表示的深度相同?(6)说一说这个港口从说一说这个港口从0时到时到12时的水深时怎样变化的。时的水深时怎样变化的。时间时间/时时水深水深/米米AB2、 在夏天一杯开水放在桌面上,其水温在夏天一杯开水放在桌面上,其水温T与放

    8、置时间与放置时间 t 的关系大致图象为(的关系大致图象为( )oTtoTtoTtoTtABCDA当堂检测当堂检测3、某市一周平均气温如图所示,下列说法某市一周平均气温如图所示,下列说法不正确的是(不正确的是( )A、星期二的平均气温最高;、星期二的平均气温最高;B、星期四到星期日天气逐渐转暖;、星期四到星期日天气逐渐转暖;C、这一周最高气温与最低气温相差、这一周最高气温与最低气温相差4 C;D、星期四的平均气温最低、星期四的平均气温最低平均平均气温气温o 1 2 3 4 5 6 7 星期星期12108642当堂检测当堂检测C 请同学们互相交流这节课你有什么请同学们互相交流这节课你有什么收获?收获?1.习题习题1、2。2.结合课本读一读的内容,绘制一张关结合课本读一读的内容,绘制一张关于自己体温的图象。于自己体温的图象。布置作业布置作业

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