Unit 5 Starting out 教案-(2019)新外研版高中英语必修第三册.doc
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1、Book 3 Unit 5 What an adventure!教案设计单元主题本单元的主题语境是“人与自然”,同时包含“人与自我”的主题语境内容,内容是人类的探险活动及其意义。单元以历史上著名探险家的介绍引入话题,然后通过谈论人们攀登珠峰的故事,分析探险家的品格特征,讨论了人们冒险攀登珠穆朗玛峰的话题,引导学生思考探险的意义,又通过科幻小说海底两万里的选读,展示了海底世界的独特及其对人的吸引力。最终启发读者对人与自然的关系和自我价值的思考。单元目标学生能够围绕本单元的主题语境内容,基于单元提供的多模态语篇,综合运用各种语言技能,读懂语篇内容;听懂并能够介绍旅途见闻,了解中外探险家的历史贡献,
2、探讨探险的意义;掌握常用急救用语和技能;恰当使用过去将来时描述人物经历;根据所给材料描述探险经历,了解探险对人类的价值与探险家探索未知世界的好奇心和献身精神,深化对单元主题意义的理解;同时能够运用单元所学描述和谈论自己的探险或旅行经历,培养探究自然的好奇心和挑战自我的积极人生态度,树立人与自然和谐共生的意识,形成正确的人生价值观;通过运用各种学习策略,在自主、合作与探究式学习的过程中,结合单元所提供的反思性和评价性问题不断监控、评价、反思和调整自己的学习进程,提高理解和表达的水平,最终促进自身语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合提升。Starting out板块教学设计(建议时长101
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