黑教版三年级下册《心理健康教育》第6课 时间的脚步ppt课件(002).pptx

1、第6课时间的脚步,学习目标：1、我要养成珍 惜时间的好习惯。 2、我知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,互动场,感受一分钟：秒针在钟面上走完一圈，时间就过去了一分钟。那么一分钟究竟是多长时间呢？当老师计时开始的时候，请你闭上眼睛，当你觉得一分钟已经到了的时候，可举手示意老师。 我的时间是： 我的感受是：,体验一分钟,一分钟到底能做多少事情呢？让我们来做一个实验。比一比谁在一分钟里做的事情最多。 做口算题：,2404= 078= 3555= 1222= 366= 458= 3666= 304= 9999= 4412= 2844= 3647= 3063= 4509= 55+65= 89+98=

2、565= 735=,统计一下，谁写的最快。,抄词语： 燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌 细叶 光景 万紫千红 荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓翠鸟 苇杆 腹部 衬衫 透亮 又尖又长 清脆 疾飞 一眨眼 泡泡 逃脱 饲养渔翁 石壁 打消 念头 专列,谁抄的字数最多？,故事园： 时间是组成生命的材料,富兰克林是美国著名的科学家，独立宣言的起草人之一。有人问他：“您怎么能做那么多的事情呢？上帝也没有多给您哪怕一点时间呀！” “你看看我的时间表就知道了。”富兰

3、克林答道。那么，他的作息时间表是怎么制定的呢？ 5点起床，规划一天的事务，并问问自己：“我这一天要做好哪些事情呢？” 上午8点至11点和下午14点至17点，工作。 12点至13点，阅读书籍与报纸，吃午饭。 18点至21点，吃晚饭、谈话、娱乐、回顾一天的工作，并且再问问自己：“我今天做好了什么事？” 朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于” “你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断了朋友的谈话“那么，别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”,思考：富兰克林是怎样充分利用时间的？,智慧树： 人的生命是有限的，属于一个人的时间也是有限的。珍惜时间，就是爱护自己的生命。 朱自清爷爷在匆匆中写道：“燕子

4、去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”我们的日子为什么一去不复返呢？ 时间是飞逝的，它不会为任何人而停留：吃饭的时候，时间从你的饭碗中跑掉了；洗脸的时候，时间哗哗的流水声中逃走了；休息睡觉的时候，它便大步大步地从你身上跨过，从 你脚边飞走了。时间在不知不觉中悄然无声息地溜走了。 光阴似箭，日月如梭，时间的脚步走得飞快。时间对于每个人来说都是平等的，任何人都无法让时间停留。那么，一个人怎样才能在有限的时间里生活的更有意义呢？那就应该珍惜属于自己的时间，合理、有效地利用时间，做时间的主人。,想一想：一个人怎样才能在有限的时间里活的更有意义呢？,训练谷：小组合作探究，汇

5、报交流 赵兵早上6:30起床后，要做一下事情：叠被子3分钟，泡面5分钟，洗脸、刷牙4分钟，听英语磁带20分钟，整理房间3分钟，吃早饭15分钟。怎样做用时最少呢？请你帮他合理安排一下时间,时间的痕迹 你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮。 你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹。 你想知道一匹马的年龄吗？请数数它的牙齿。 时间在每样东西上都留下了痕迹，只要你细细观察就会发现：即使是一分一秒，万物都在变化。 如果有一天，日夜不再交替，叶子不再枯荣，大雁不再飞去又飞回我们还能感觉时光的飞逝吗？所以时间就是改变。抓住时间，让自己的每一天充实而有意义；把握时间，让自己的人生精彩而有价值；利用时间，让自己周围的世界更加美好。这就是生命的意义。,