苏教版小学数学二年级下册知识点.docx

1、1 二年级数学下册知识点二年级数学下册知识点  一、有余数的除法一、有余数的除法  1.遇到有余数的除法，可以用竖式计算，想：被除数里最多有几个除数，就商几。 2.余数一定比除数小。 3.被除数除数=商 被除数商=除数 商除数=被除数 被除数除数=商 余数 商除数余数=被除数 4.如果除数是 3，被除数每增加 3，商就增加 1；余数总是 0、 1、 2、0、 1、 2 地重复 出现。 如果除数是 5，被除数每增加 5，商就增加 1；余数总是 0、 1、 2、3、 4、 0、 1、 2、  3、 4 地重复出现。 （书第 7 页第 12 题） 二、时、分、秒二、时、

2、分、秒  1.钟面上的最短的针是时针，长针是分针，最长的针是秒针。 2.分针指着 12， 时针指着几， 就是几时。 如： 分针指着 12， 分针指着 9， 就是 9 时 （9:00） 3.钟面上有 12 个大格，每个大格里有 5 个小格，一共有 60 个小格。 4.时针有 1 大格是 1 小时。时针有几大格是几小时。 分针走 1 小格是 1 分。分针走几小格是几分。 秒针走 1 小格是 1 秒。秒针走几小格是几秒。 5.时针走 1 大格是 1 小时，分针正好走了一圈，是 60 小格，也就是 60 分，所以 1 时=60 分。 分针走 1 小格是 1 分，秒针正好走了一圈，是 60 小

3、格，是 60 秒， 所以 1 分=60 秒 6.时针走过几就是几时多。如：时针在 5 和 6 之间，走过了 5，表示 5 时多。 8 时过了 5 分，就是 8 时零 5 分。 7. 判断钟面时间：先看时针，判断是几时多，再看分针， 5 分 5 分地数，判断是多少分。  三、认识方向三、认识方向  1.太阳每天从东面升起，西面落下。 2. 早晨起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 傍晚面对太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。 面对北极星方向，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。 前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。 3.地图或平面图通常按

4、上北、下南、左西、 右东绘制。 4. 指南针指针总是一端指向南，另一端指向北。树的年轮较疏的一面向着南面，较密的向着 北面。朝着北极星的方向是北面。 四、认识万以内的数四、认识万以内的数  1.10 个一是 1 个十。 （1 个十里面有 10 个一） 10 个十是 1 个百。 （1 个百里面有 10 个十） 10 个一百是 1 个千。 （1 个千里面有 10 个一百） 10 个一千是 1 个万。 （1 个万里面有 10 个一千） 2.从右边起，数位依次是个位、十位、百位、千位、万位 3.读数时，要从高位起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十 位上是几就读几十，

5、个位上是几就读几。中间有一个 0 或两个 0 都只读一个零，末尾不管有几 个 0 都不读。 4.写数时，要从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几 2 十就在十位上写几， 几就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有就在那一位上写 0。 5.比较数的大小：两个数的位数不同时，位数多的数比位数少的数要大。位数相同时，要比 较千位上的数，千位上大的那个数就大；如果千位上的数相同，就比较百位上的数；如果百位上 的数也相同，就比较十位上的数；十位上的数也相同，就比较个位上的数。 6.用算盘记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示 1，一个上珠表示 5。 7.最大的四位数是 9999，最

6、小的四位数是 1000。 最大的三位数是 999，最小的三位数是 100。 五、五、 分米和毫米分米和毫米  1.长度单位：毫米（mm） 厘米（cm） 分米（dm） 米（m） 2.1 厘米=10 毫米 1 分米=10 厘米=100 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米 3. 数学书的厚度不到 1 厘米，大约 6 毫米。 一枚 5 角硬币的厚度大约是 1 毫米。 身份证的厚度大约是 1 毫米。 10 张纸的厚度大约是 1 毫米。 六、两三位数的加法和减法六、两三位数的加法和减法  1.口算两位数加、减两位数：先拆数（拆成几十和几） ，再口算（先加（减）几十再

7、加（减） 几） 2.列竖式计算加减法：数位对齐；从个位算起；哪一位上相加满十就向前一位进 1；哪一位 上不够减，就从前一位上退 1 作 10。 3. 隔位退位减：不够减，向前借；遇到“0” ，再向前；借到了，往回走， “0”上有点看作 “9” 。 4. 加法验算， 把两个加数调换位置再算一次； 减法验算， 用差+减数， 看看是否等于被减数。 七、角的初步认识七、角的初步认识  1.角有一个顶点和两条边。 2.角的两边张得越大，角就越大；角的两边收拢得越小，角就越小。 3. 比角时，把两个角的顶点和一条边对齐，看另一条边，哪个在外哪个角就大。 4.锐角（比直角小） 直角 钝角（比直角大） 5.几边形就有几个角。 6. 一般的平行四边形有 2 个锐角和 2 个钝角，没有直角。 7. 长方形和正方形的 4 个角都是直角。 8.任何一个三角形中，最多只有 1 个直角或 1 个钝角。最多有 3 个锐角。最少有 2 个锐 角。 八、数据的收集和整理八、数据的收集和整理  1按不同的标准分类，结果是不同的。 2可以用“” 、 “” 、 “” 、 “正”等符号来记录数据，一个“正”字代表 5 个。