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类型2022年沟通与倾听学好语言表达让心理更健康方案培训PPT.pptx

  • 上传人(卖家):精品ppt课件
  • 文档编号:2442673
  • 上传时间:2022-04-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:2.25MB
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    关 键  词:
    2022 沟通 倾听 学好 语言表达 心理 健康 方案 培训 PPT
    资源描述:

    1、按照-226-94建筑幕墙物理性能分级中风压变形性能设计,即测试试件应满足:在相应风压下,支撑系统等主要受力构件的相对挠度不超过L/180,绝对挠度不超过20mm。(1)严格按照工程设计及施工进度计划进行施工。学 好 语 言 表 达 让 心 理 更 健 康宣讲人:某某某 时间:2022.XX心理语言思维交互(2)防止和减轻水、大气污染十五、|特别注意正确预埋洗消池与消防等管道的位置。目录目录01说不好的话02不好好说话03一起学说话(二)、钢筋混凝土施工工程措施:永久沉砂池3口;临时措施:施工建筑区和硬化区增设临时排水沟365m,临时沉砂池4口;表土临时堆放场施工建设期增设临时排水沟114m;

    2、临时沉砂池1口,剥离表土挡护措施414m说 不 好 的 话说 不 好 的 话第一部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance4施工人员应按交底要求施工,不得擅自变更施工方案。6.战时通风穿墙管道必须预埋到位,预埋管应加止水翼环,该环与预埋管满焊,翼环宽度50mm、板材厚3mm。一种社会现象思维的外显人类对一种社会现象思维的外显人类对心理认知活动的口头表达心理认知活动的口头表达语 言 是 语言反映心理,心理决定语言,语言和心语

    3、言反映心理,心理决定语言,语言和心理是交互作用的。理是交互作用的。说不好的话1.2 其他相关要求:3.6.12桩身经过无破损检测合格后方可进入下一道工序,每根桩需在钢筋笼周边内侧设置预埋检测管,待成桩后进行超声波检测成桩质量,施工时应确保检测管内通畅无污物。 影响我们职场语言形象的心理因素影响我们职场语言形象的心理因素我 们 为 什 么 “ 说 不 好 话 ” ?.5l 想说漂亮话获得赞许(不赞许就不开口了?)l 想说好听话讨好别人(“好”是“讨”来的?)l 怕说的话引不起别人的兴趣获得关注(说话是自己的需要还是别人的?)l 怕说出的话得罪人压抑攻击性(你的不满还有别的表达方式吗?)说不好的话

    4、根据xxxx建设特点,本xxxx为建设类xxxx,xxxx建设施工准备期 个月主体工程预计 年 月开工建设, 年 月主体工程建设完工。3. 6.2 施工组织l 自我能力的怀疑自我能力的怀疑我能行吗?我能行吗?l 对自我魅力的怀疑对自我魅力的怀疑我受人欢迎吗?我受人欢迎吗?l 对自我情绪的压抑对自我情绪的压抑我不满,但是我不说我不满,但是我不说“ 说 不 好 话 ” 会 带 来 什 么 ?说不好的话(3)主要材料价格及工程措施单价与主体工程一致。防治工作目标主要为:通过有针对性地布设水土保持工程措施和植物措施,使工程建设过程中新增水土流失得到有效防治;原有水土流失得到基本治理,减少新增水土流失造

    5、成的危害不 好 好 说 话不 好 好 说 话第二部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance6 其它有关施工中不明确的问题。(4)龙门架就位后应放其前后牵引索,用木楔楔紧平车轮子,以免龙门架受力滑动。影响我们亲密关系的心理因素影响我们亲密关系的心理因素我 们 为 什 么 “ 不 好 好 说 话 ”l 拒绝别人,我做不到拒绝别人,我做不到不善表达不善表达“不不”l 爱你在心口难开爱你在心口难开不善表达不善表达“爱爱”l 男儿有

    6、泪不轻弹男儿有泪不轻弹不善表达不善表达“痛痛”不好好说话(2)施工单位应采取各种有效措施,减少在其防治范围内发生水土流失,避免对其范围外的土地进行扰动、破坏地表植被,造成对周边环境的影响。工作中突然停电,2#塔吊吊钩未提升到位或吊钩上有吊物时,应使用备用电源进行回转制动。l “老好人老好人”的形象并未给我们加分的形象并未给我们加分l 亲人爱人感受不到你的温度亲人爱人感受不到你的温度l 不良情绪的过分压抑不良情绪的过分压抑“ 不 好 好 说 话 ” 会 带 来 什 么 ?不好好说话在管口两端应采用密封材料充填。(4)搬运钢筋要注意附近有无障碍物、架空电线和其他临时电气设备,防止钢筋在回转时碰撞电

    7、线或发生触电事故。请举例说明发生在你身边或你身上的请举例说明发生在你身边或你身上的“说不好说不好话话”或或“不好好说话不好好说话”的实例,并试着分析它的实例,并试着分析它的心理因素是什么?的心理因素是什么?互动环节不好好说话3.1.1 复核土建结构标高线的正确性;c、小横杆两端应搁置在大横杆之上并用扣件与大横杆连接牢固。一 起 学 说 话一 起 学 说 话第三部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance本立交现浇预应力箱梁孔

    8、道采用真空灌浆新技术,以提高灌浆密实度和饱满度,施工时需严格按有关规定进行。d、钢结构在专用的平台上定位拼装,误差控制在1.5mm 内,进行点焊,周边均匀点焊四处,点焊分三次进行,最后一次点焊焊缝长控制在2 厘米左右,点焊的每处抗拉强度应大于两吨。真诚、具体真诚、具体学会“赞扬”或者不说,但不说假话或者不说,但不说假话学会“说真话”不压抑自己,但不伤害别人不压抑自己,但不伤害别人学会表达“不满”目的不是否定,而是帮助目的不是否定,而是帮助学会表达“批评”求助让别人感到被信任;求助让别人感到被信任; 展示无助展示无助学会说出“需要”一起学说话a.校对进厂五金附近与合同的型号、规格、厂家是否一致,

    9、数量是否齐备,出厂合格证是否齐全。(2)贯彻因地制宜、因害设防和重点治理与一般防治兼顾的原则。帮不上忙,不代表无能;帮不上忙,不代表无能; 拒绝,让你更勇敢、更真诚拒绝,让你更勇敢、更真诚学 会 说 出 “ 拒 绝 ”谁的话都不是真理谁的话都不是真理给自己的话“留缝儿”体贴别人表达的需要,会听的人,体贴别人表达的需要,会听的人,别人更愿意交谈别人更愿意交谈为 别 人 留 足 谈 话 空 间 一起学说话针对本人防工程工期紧,结构较复杂的特点,我xxxx从影响工期的人、机、料、法、环五个方面逐一进行分析,并富有针对性地拟定出相应的对策,确保总工期及各节点工期目标按时完成。生产部门要对本部门该xxx

    10、x的元件加工和组装工作负责,要对加工质量进行全面控制,严格按照质量手册加工作业指导书进行组织加工和组装。下列哪些关于谈话技巧的建议你认为对你不下列哪些关于谈话技巧的建议你认为对你不适用?为什么?适用?为什么?1 1、 尽量使用尽量使用“您您”而不是而不是“我我”2 2、 一定要聆听别人,和他一起说他自己,而不是说你自己一定要聆听别人,和他一起说他自己,而不是说你自己3 3、选择别人感兴趣的话题,而不是你自己感兴趣的、选择别人感兴趣的话题,而不是你自己感兴趣的4 4、 赞许和恭维他们,关心他们的家人赞许和恭维他们,关心他们的家人5 5、 记住他们的名字,如果有机会,还可以使用他们的照片将记住他们

    11、的名字,如果有机会,还可以使用他们的照片将会使他们非常喜欢你。会使他们非常喜欢你。一起学说话十一、临空墙,人防墙内不得采用石砌预埋件,塑料卡等支撑模板和钢筋,必须采用一次性带定位卡的固定止水螺杆,其中直径不少于12,固定止水片40X40X38.5水土流失防治措施典型设计下列哪些关于谈话技巧的建议你认为对你不下列哪些关于谈话技巧的建议你认为对你不适用?为什么?适用?为什么?6 6、 在回答他们的话之前,请稍加停顿,因为一小会儿的停顿,会使他们感在回答他们的话之前,请稍加停顿,因为一小会儿的停顿,会使他们感觉到你认真地聆听和思索了他们所说的话,肯定了他们所说的话是值得思考觉到你认真地聆听和思索了他

    12、们所说的话,肯定了他们所说的话是值得思考的。的。7 7、 关注每一个人,关注每一个人, 不要只是关注领导者或发言人,不要只是关注那些有不要只是关注领导者或发言人,不要只是关注那些有权威的人或值得你关注的人。权威的人或值得你关注的人。8 8、时刻保持亲切的微笑,看着对方的眼睛说话、时刻保持亲切的微笑,看着对方的眼睛说话一起学说话3.9材料的试验和进场验收方法:将设计图上标明的支座中心位置标在支承垫石及橡胶支座上,橡胶支座准确安放在承垫石上,要求支座中心线同支承垫石中心线相重合。说话有如排毒,它是我们人类本能的心理需要;说话有如排毒,它是我们人类本能的心理需要;交谈如同太极,有来有往才能相得益彰;用心交谈如同太极,有来有往才能相得益彰;用心说话,而不只是用脑,你的话离自己的心越近,说话,而不只是用脑,你的话离自己的心越近,你的人才越可爱,你也才会更爱自己你的人才越可爱,你也才会更爱自己一起学说话灌注混凝土时,混凝土的温度不应低于5。(1)各种机械操作人员和车辆驾驶员,必须取得操作合格证,不准操作与证不相符的机械,不准将机械设备交给无本机操作证的人员操作,对机械操作人员建立档案,专人管理。学 好 语 言 表 达 让 心 理 更 健 康演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看心理语言思维交互

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