浙教版七年级科学下册《月相》PPT课件(2篇).pptx
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1、月 相月球的各种月球的各种圆缺形态圆缺形态。新月新月娥眉月娥眉月上弦月上弦月凸月凸月满月满月凸月凸月下弦月下弦月残月残月二、月相形成的原因二、月相形成的原因PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejia
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3、本活动右手绘图,完成书本活动A-A-H H八个位置的月相。八个位置的月相。 2 2、做完然后再换过来。、做完然后再换过来。 3 3、实验后可以和小组内同学互相交流一下。、实验后可以和小组内同学互相交流一下。月相形成月相形成阳阳 光光用铅笔涂黑看到的阴影部分用铅笔涂黑看到的阴影部分ABCDEFGH月相形成的原因月相形成的原因1、月球本身不发光,只是反射太阳光。、月球本身不发光,只是反射太阳光。2、日、地、月的相对运动而造成三者相对、日、地、月的相对运动而造成三者相对位置的变化。位置的变化。 日、地、月三者的日、地、月三者的相对位置相对位置在在一个一个月内月内有规律性的变动,有规律性的变动,地球上
4、的人地球上的人所看到的被阳光照亮的月球部分的所看到的被阳光照亮的月球部分的形状也呈现规律性变化形状也呈现规律性变化,从而产生,从而产生月相变化。月相变化。月相名月相名称称农历出农历出现时间现时间月相月相别称别称日、地、月位置日、地、月位置关系关系视觉形状视觉形状,出现时间出现时间月相图月相图新月新月大致在大致在一条直线一条直线上上,月球居中月球居中初七初七初八初八无无十五十五十六十六下弦下弦月月无无大致成大致成直角直角初一初一朔朔上弦上弦月月大致成直角大致成直角望望满月满月大致在一条直大致在一条直线上线上, ,地球居中地球居中二十二、二十二、二十三二十三上上 上上 上上 西西 西西 ,下下 下
5、下 下下 东东 东。东。上弦月上弦月 上半月上半月 上半夜上半夜西天空西天空 西缘亮西缘亮小结:月相从新月,再到满月,又回到新月。这月相从新月,再到满月,又回到新月。这一周期平均为一周期平均为29.53天天,称为,称为朔望月朔望月。我国的农历月份就是根据朔望月确定的。我国的农历月份就是根据朔望月确定的。朔:农历初一朔:农历初一望:农历十五或十六望:农历十五或十六四、月相变化与农历四、月相变化与农历你知道有哪些节日是根据农历来确定的?你知道有哪些节日是根据农历来确定的?指出它们的日期及月相指出它们的日期及月相正月初一正月初一正月十五正月十五五月初五五月初五八月十五八月十五九月初九九月初九春节春节
6、元宵节元宵节端午节端午节中秋节中秋节重阳节重阳节思考思考:你是否注意过,月面虽有圆缺变化,但月面面貌本身却没有变化,也就是说月球始终以同一个面孔对着地球,在地球上是看不到月球的背面的。那么月亮为什么不肯转过脸去呢?原来:原来:月球的自转周期(或速度)与绕地球公转周期(或速度)是相同的,所以月球正对着太阳的一面一直没有变化。虽然我们所看到的月相在不停的变化,而事实上我们始终只看到月球的同一个面。课堂小结课堂小结1.月相:_。2.月相变化的原因:3.月相变化的规律:4.朔望月是_平均有 天。5.根据农历确定的节日有_。月球的各种月球的各种圆缺形态圆缺形态月球本身不发光,月球本身不发光,太阳、地球、
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