(统编)人教部编版二年级下册道德与法治3 做个”开心果“ 教案(第2课时).doc
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1、人教版人教版道德与法治道德与法治 1.1.3 3 做个“开心果”第二课时做个“开心果”第二课时 教学设计教学设计 课题 做个“开心果” 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1、情感态度价值观目标:让学生体会带给别人快乐的成就感,从而激发学生做个开心果, 增强快乐的感染力。 2、能力目标:让学生学会消除家人、老师、同学朋友的烦恼忧愁的方法。 3、知识目标:掌握快乐的方法,带给身边的人快乐。 重点 学会消除他人烦恼。 难点 学会消除他人烦恼。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 活动:找笑脸。 请你在下图中找出笑脸,看谁找得最快! 2、师:你们
2、看,这么多苦哈哈的脸多不好看啊, 但是没关系, 老师可是魔法师, 能把苦脸变笑脸喔, 你们看! 3、展示:魔法变变变。 4、师:看,大家都变成笑脸了呢。那你能不能也 把苦脸变笑脸,让大家开心起来呢? 活动、思考。 导入新课。 讲授新课 一、看一看。一、看一看。 1、师:我们先一起来看看,“开心果”们是怎么 施展魔法,把苦脸变笑脸的吧。 2、展示:苦脸变笑脸。 (1)我给妈妈来帮忙,妈妈苦脸变笑脸。 (2)我给同学来帮忙,同学苦脸变笑脸。 (3)我给老师来帮忙,老师苦脸变笑脸。 二、想一想。二、想一想。 1、师:你是“开心果”吗?你有没有也像上面三 个“开心果”一样帮助别人,让苦脸变笑脸呢? 2
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