湘教版九年级(初三)数学上册一元二次方程的解法-配方法-课件1.ppt
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1、一元二次方程的解法配方法动脑筋动脑筋如何如何解方程解方程:x2-2500 =0呢?呢?一元二次方程的解也叫作一元二次方程的一元二次方程的解也叫作一元二次方程的根根.把方程写成把方程写成x2 = 2500.这表明这表明x是是2500的平方根,的平方根, 根据根据平方根的意义平方根的意义, 得得= 2500 x或或=- 2500 x因此,因此, 原方程的原方程的解为解为 x1 = 50, x2 = -50. 对于对于实际问题中的方程实际问题中的方程而言而言,x2 = -50 不合题不合题意,意, 应当舍去应当舍去 而而x1 = 50符合题意符合题意,因此,因此该圆的半该圆的半径为径为50 cm.动
2、脑筋动脑筋如何解方程如何解方程(1 + x)2 81?是否可以把是否可以把(1 + x)2看作一个看作一个整体整体呢?呢?若把若把1 + x看作一个整体,看作一个整体, 则由则由(1 + x)2 81, 得得1 + x81或或1 + x 81 , 即即1 + x 9或或1 + x 9 解得解得x1 8, x2 - 10 .动脑筋动脑筋解解方程:方程: (2x + 1 )2 = 2.解解 根据平方根的意义,根据平方根的意义, 得得2x + 1 =2或或2x + 1 =- 2因此,因此, 原方程的根为原方程的根为2-1=2x2 +1=-2x, 通过通过“降次降次”,将,将一个一元二次方程转化一个一
3、元二次方程转化为两个一元一次方程为两个一元一次方程.动脑筋动脑筋(1) ( a b )2 ;(2) 把完全平方公式从右到左地使用,把完全平方公式从右到左地使用, 在下列各题中,在下列各题中, 填上适当的数,使等式成立:填上适当的数,使等式成立: x2 + 6x + ( x+ )2; x2 - 6x + ( x - )2; x2 + 6x +5 = x2 + 6x + - + 5 = (x + )2- .a 2 2abb2 93399934就是就是把式子写成把式子写成(x + n)2 +d的形式的形式动脑筋动脑筋解方程:解方程: x2+ 4x = 12. 我们已经知道我们已经知道,如果,如果能把
4、方程写成能把方程写成(x + n)2 = d(d0)的形式,)的形式, 那么就可以根据那么就可以根据平方根的意义平方根的意义来求解来求解.x2 + 4x = x2 + 4x + - = (x + )2 - 422222探究探究解方程:解方程: x2+ 4x = 12.x2 + 4x + 22 - 22 = 12,因此,因此, 有有x2 + 4x + 22 = 22 + 12.即即(x + 2 )2 = 16.根据平方根的意义,根据平方根的意义, 得得x + 2 = 4 或或 x + 2 = -4.解得解得x1 =2, x2 = -6 目的目的是把左边化是把左边化成成(x + n)2的形式的形式
5、探究探究 一般地,一般地, 像上面这样像上面这样,在,在方程方程x2 + 4x = 12的的左边加上一次项系数的一半的平方,再减去这个左边加上一次项系数的一半的平方,再减去这个数,使得含未知数的项在一个完全平方式里,这数,使得含未知数的项在一个完全平方式里,这种做法叫作种做法叫作配方配方配方配方、整理后就可以直接根据、整理后就可以直接根据平方根的意义来求解了这种解一元二次方程的平方根的意义来求解了这种解一元二次方程的方法叫作方法叫作配方法配方法 结论结论 如何如何用配方法用配方法解方程解方程 :25x2+ 50 x - 11 = 0 呢?呢? 这个这个方程的二次项系数是方程的二次项系数是25,
6、如果二次项系数为,如果二次项系数为1, 那就好办了。我们可以直接将左边化为那就好办了。我们可以直接将左边化为(x + n)2的形式。的形式。 由于由于方程方程25x2 + 50 x - 11 = 0 的二次项系数不为的二次项系数不为1, 为了为了便于配方便于配方,我们,我们可根据等式的性质可根据等式的性质,在,在方程两边同除以方程两边同除以25, 将二次项系数化为将二次项系数化为1,得,得x2 + 2x - 02511那么现在你会利用配方法解这个方程这个方程了么?那么现在你会利用配方法解这个方程这个方程了么?动脑筋动脑筋x2 + 2x - 02511x2 + 2x +12 - 12 - 025
7、11配方,配方, 得得因此因此(x + 1)2 = 2536由此得由此得x + 1 = 或或 x + 1 = ,5656-解得解得x1 =0.2, x2 = 2.2二次项系数化为二次项系数化为125x2+ 50 x - 11 = 0方程左边配成完全平方方程左边配成完全平方将方程转化为两将方程转化为两个一元一次方程个一元一次方程两个一元一次方两个一元一次方程分别求解程分别求解用配方法解下列方程用配方法解下列方程 -2x2+4x-8=0.首先回顾一下利用配方法解一元二次方程的一般步骤首先回顾一下利用配方法解一元二次方程的一般步骤 如果二次项系数不为如果二次项系数不为1 1,可以两,可以两边同时除以
8、这个系数,再在方程的左边同时除以这个系数,再在方程的左边加上一次项系数的一半的平方,再边加上一次项系数的一半的平方,再减去这个数,使得含未知数的项在一减去这个数,使得含未知数的项在一个完全平方式里个完全平方式里. .议一议议一议-2x2+4x-8=0.将上述方程的二次项系数化为将上述方程的二次项系数化为1,得,得x2 - 2x + 4 = 0.将其配方,得将其配方,得 x2- 2x + 12- 12+ 4 = 0, 即即 (x-1)2= -3. 因为因为在实数范围内,在实数范围内, 任何实数的平方都是非任何实数的平方都是非负数负数.因此因此,(x-1)2= -3 不成立不成立,即,即原方程原方
9、程无实数根无实数根.小结:小结:1. 回顾配方的方法及其推导过程,配方法的回顾配方的方法及其推导过程,配方法的核心核心 是什么?是什么?2. 利用配方法解一元二次方程的基本步骤有利用配方法解一元二次方程的基本步骤有哪些?应注意些什么?哪些?应注意些什么? 用用配方法解方程配方法解方程x2-2x-5=0时,原方程应时,原方程应变形为(变形为( ) A (x+1)2=6 B (x+2)2=9 C (x-1)2=6 D (x-2)2=9C中考试题中考试题谢 谢PPT精品三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团
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