海棠-苏轼(公开课)-PPT课件.ppt

1、大家好1作者介绍作者介绍苏轼（苏轼（1037103711011101），字子瞻，号），字子瞻，号东坡居士东坡居士，世称，世称“苏东坡苏东坡”。眉州眉山。眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵、弟苏辙合（今属四川）人。与父苏洵、弟苏辙合称称“三苏三苏”。苏轼在文学艺术方面堪称。苏轼在文学艺术方面堪称全才，散文诗词书法都独具风格，自成全才，散文诗词书法都独具风格，自成一家。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧一家。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称阳修并称“欧苏欧苏”；诗清新豪健，与黄；诗清新豪健，与黄庭坚并称庭坚并称“苏黄苏黄”；词开豪放一派，对；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称后代很有影响，与辛

2、弃疾并称“苏辛苏辛”；书法擅长行楷，用笔丰腴跌宕，有天真书法擅长行楷，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家宋四家”；绘画喜作枯木怪石，开创；绘画喜作枯木怪石，开创湖州画派湖州画派。诗文有。诗文有东坡七集东坡七集等，词等，词有有东坡乐府东坡乐府。大家好2苏轼因为反对新法，在自己的诗文表露了对新政的不满，遭到一些大臣弹劾，以莫须有的罪名抓进乌台。当时苏轼认定自己必死无疑。因众人的营救，免于一死，被贬为黄州团练副使。 乌台诗案乌台诗案，是苏轼一次死里逃生的残酷经历，是苏轼人生的一大转折。苏轼一生的政治悲剧就是从“乌台诗案”开始。但他的文学创

3、作走入豁然开朗的境界也是在经历乌台诗案之后，乌台诗案对苏轼的影响使得众多名篇杰作跨越时空，流传千古。 在黄州待了四年多的时间。贬居生活，愤懑无从排遣，积极求索之后转向追求自我的发展、超越和心灵的自由。 写作背景写作背景大家好3只恐夜深花睡去，更烧高烛照红妆。 这首绝句写于元丰三年这首绝句写于元丰三年（1080年）苏轼被贬黄州期年）苏轼被贬黄州期间。写的是苏轼在花开时节间。写的是苏轼在花开时节与友人赏花时的所见。与友人赏花时的所见。 大家好4首句写出微风中的海棠形象首句写出微风中的海棠形象,光彩华美光彩华美。第二句描写月下的海棠的清香。第二句描写月下的海棠的清香。大家好5 泛是弥漫的意思，泛是弥

4、漫的意思， 一个一个“泛泛”字，写出了在月光的照耀下，在微风的吹拂中，字，写出了在月光的照耀下，在微风的吹拂中，海棠花朵闪烁不定的情景。海棠花朵闪烁不定的情景。 “泛泛”字，活写出春意的暖融，为海棠的盛开造势。字，活写出春意的暖融，为海棠的盛开造势。泛月转廊 “月转廊月转廊”明月转过了回廊，照不到海棠花。明月转过了回廊，照不到海棠花。 暗示夜已深，人无寐。海棠花就只能在孤寂的夜幕里，散暗示夜已深，人无寐。海棠花就只能在孤寂的夜幕里，散发幽香了。发幽香了。 隐喻：隐喻：: :此时的海棠花就如同诗人，有才能，有理想，却此时的海棠花就如同诗人，有才能，有理想，却得不到重用，暗示诗人幽寂孤独的心理。得

5、不到重用，暗示诗人幽寂孤独的心理。 大家好6首句在全诗中有何作用？首句在全诗中有何作用？叠词的作用？叠词的作用？1描写了什么内容。2情感上有什么作用（）3分析结构上的作用（前后照应，铺垫过渡等）。 4点明手法以及明确手法效果5表达了诗人什么样的情感或心理1 1增强语意。具有形象性，使所描绘的景色增强语意。具有形象性，使所描绘的景色或人物特征更加形象，富有艺术魅力。或人物特征更加形象，富有艺术魅力。2 2增强韵律美、音乐美（使诗的音律和谐，增强韵律美、音乐美（使诗的音律和谐，读起来朗朗上口）读起来朗朗上口）3 3具有确切性，叠词即可摹声又可以摹色，具有确切性，叠词即可摹声又可以摹色，达到摹状的修

6、辞效果，使表达意象更加确切。达到摹状的修辞效果，使表达意象更加确切。4.4.烘（渲染）云托（衬托）月的艺术力量。烘（渲染）云托（衬托）月的艺术力量。大家好7只恐夜深花睡去，更烧高烛照红妆。 关键句，以花喻人（拟人）关键句，以花喻人（拟人）赏花者的心态。赏花者的心态。“只” “ 恐”l “只只”字极化了爱花人的痴情，现在他满心里只有这花儿字极化了爱花人的痴情，现在他满心里只有这花儿璀璨的笑靥璀璨的笑靥 ，其余的种种不快都可暂且一笔勾销了，这是，其余的种种不快都可暂且一笔勾销了，这是一种一种“忘我忘我”、“无我无我”的超然境界。的超然境界。 “恐恐”：一个一个“恐恐”写出了诗人的担心。写出了诗人的

7、担心。 写出了诗人不堪孤独寂寞的煎熬而生出的担忧、写出了诗人不堪孤独寂寞的煎熬而生出的担忧、惊怯之情惊怯之情 暗藏了诗人想要与花共度良宵的执著。暗藏了诗人想要与花共度良宵的执著。大家好8 “更烧高烛照红妆”此句运用唐玄宗以杨此句运用唐玄宗以杨贵妃醉貌为贵妃醉貌为“海棠睡未足海棠睡未足”的典故，转而以花喻人。的典故，转而以花喻人。“烧” “ 照” “烧高烛烧高烛”遥承上文的遥承上文的“月转廊月转廊”，对比，月光似月光似乎也嫉妒怒放的海棠的明艳，乎也嫉妒怒放的海棠的明艳，刻薄寡恩刻薄寡恩，不肯给她，不肯给她一方月光展现姿色；诗人点燃高烛为她驱除这长夜一方月光展现姿色；诗人点燃高烛为她驱除这长夜的黑

8、暗！隐约可见诗人的的黑暗！隐约可见诗人的侠义与厚道侠义与厚道。 “照红妆照红妆”呼应前句的呼应前句的“花睡去花睡去”三字，极写海棠的三字，极写海棠的娇艳妩媚。娇艳妩媚。“烧烧”“”“照照”两字两字表面上都写我对花的表面上都写我对花的喜爱与呵护喜爱与呵护， 流露出诗人贬居生活的郁郁寡欢。从流露出诗人贬居生活的郁郁寡欢。从“玩物玩物”（赏（赏花）中获得超脱。花）中获得超脱。 表现出诗人我行我素、自得其乐的生活的积极心态。表现出诗人我行我素、自得其乐的生活的积极心态。大家好9诗人笔下的海棠具有什么样的特点？诗人笔下的海棠具有什么样的特点？作者是怎样描写海棠的？作者是怎样描写海棠的？ 这首诗选取了哪些

9、意象？营造了什么样的意这首诗选取了哪些意象？营造了什么样的意境？刻画了诗人怎样的性格？境？刻画了诗人怎样的性格？本诗中的海棠形象折射出诗人怎样的心态？本诗中的海棠形象折射出诗人怎样的心态？光彩华美，香气郁浓光彩华美，香气郁浓大家好11前两句分别从视觉和嗅觉的角度，前两句分别从视觉和嗅觉的角度，正面描写与侧面描写相结合。正面：正面描写与侧面描写相结合。正面：光彩华美，光彩华美，香气浓郁香气浓郁；侧面：以侧面：以春风、春风、月光为背景来衬托海月光为背景来衬托海棠花开之美。棠花开之美。首句写白天的海棠以及周围的环境，第二句写夜首句写白天的海棠以及周围的环境，第二句写夜间的海棠。间的海棠。后两句采用拟

10、人的写法，以人写花，既表现了作后两句采用拟人的写法，以人写花，既表现了作者对海棠的喜爱，也写出了海棠所具有的灵性之者对海棠的喜爱，也写出了海棠所具有的灵性之美。美。诗歌的题目是诗歌的题目是“海棠海棠”，作者是怎样描写海棠，作者是怎样描写海棠的？的？ 大家好12这首诗选取了哪些意象？营造了什么样的这首诗选取了哪些意象？营造了什么样的意境？刻画了诗人怎样的性格？意境？刻画了诗人怎样的性格？“东风东风”“”“崇光崇光”“”“香雾香雾”“”“高烛高烛”“”“红红妆妆”这些明丽的这些明丽的中，表现出诗人豁达、洒中，表现出诗人豁达、洒脱的胸襟。脱的胸襟。大家好13 本诗中的海棠形象折射出诗人怎样的心态？联

11、系此诗的写作背景来说说。从孤寂、失意、郁郁寡欢到忘我、超脱、从孤寂、失意、郁郁寡欢到忘我、超脱、豁达、自得其乐的心态。豁达、自得其乐的心态。幽寂的夜景描写，暗示的是诗人幽寂孤独幽寂的夜景描写，暗示的是诗人幽寂孤独的心理。与海棠共度良宵，也透露出诗人的心理。与海棠共度良宵，也透露出诗人处江湖之远的失意。处江湖之远的失意。大家好14后两句诗被后人誉为“造语之奇，构思之巧”，请赏析。“奇奇”在作者在作者用想象的手法，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，用想象的手法，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，特意点燃高烛，表现出诗人爱花更惜花的感情。特意点燃高烛，表现出诗人爱花更惜花的感情。“巧巧”在诗人又在诗人又

12、，海棠如此芳华灿烂，蓄积，海棠如此芳华灿烂，蓄积了一季的努力而悄然盛放，居然无人欣赏，海棠其实了一季的努力而悄然盛放，居然无人欣赏，海棠其实就是诗人本人，得不到月光照射而只能屈身于黑暗中就是诗人本人，得不到月光照射而只能屈身于黑暗中的海棠的遭遇就是诗人自己的遭遇的写照。的海棠的遭遇就是诗人自己的遭遇的写照。“只恐夜深花睡去只恐夜深花睡去”隐含顾影自怜的意思。但诗人并隐含顾影自怜的意思。但诗人并不因此而颓唐萎靡，从不因此而颓唐萎靡，从“东风东风”“”“崇光崇光”“”“香香雾雾”“”“高烛高烛”“”“红妆红妆”这些明丽的意象中，感触到诗这些明丽的意象中，感触到诗人豁观、洒脱的胸襟。人豁观、洒脱的胸襟。 大家好15总总 结结本诗前两句点出诗人赏花的时间是春天的月夜，并本诗前两句点出诗人赏花的时间是春天的月夜，并描绘了海棠在东风月色中的光彩和芬芳，描绘了海棠在东风月色中的光彩和芬芳，本诗后两句诗写海棠的神态。既表现了海棠优雅脱本诗后两句诗写海棠的神态。既表现了海棠优雅脱俗的美，也抒发了诗人爱花惜花的感情。俗的美，也抒发了诗人爱花惜花的感情。同时也流同时也流露出诗人对良辰美景的感叹露出诗人对良辰美景的感叹全诗语言浅近，含而不露，感而不伤，全诗语言浅近，含而不露，感而不伤，情意深永，耐人寻味。情意深永，耐人寻味。 大家好16谢谢