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类型湘教版八年级地理上册3.1《自然资源概况》优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2440958
  • 上传时间:2022-04-18
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:7.56MB
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    1、第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源八年级地理上册(八年级地理上册(XJXJ) 教学课件教学课件第一节第一节 自然资源概况自然资源概况新课导入新课导入自然资源一、什么是自然资源一、什么是自然资源新课讲授新课讲授天然宝石天然宝石皮革皮革羊毛衫羊毛衫东北虎东北虎煤油煤油水泥水泥农村沼气农村沼气阳光阳光1、2、3、4、5、6、7、8、我们怎样才能正确判断出自然资源我们怎样才能正确判断出自然资源呢?呢? 气气 候候 资资 源源水水 资资 源源土土 地地 资资 源源生生 物物 资资 源源矿矿 产产 资资 源源海洋资源海洋资源贝贝说:贝贝说:“说不定到哪一天,海啸、说不定到哪一天,海啸、地震、风暴等

    2、都会成为自然资源。地震、风暴等都会成为自然资源。”你认为这有可能吗?你认为这有可能吗?角度一:人均资源占有量逐步减少角度一:人均资源占有量逐步减少 角度二:资源消费量逐步增加角度二:资源消费量逐步增加角度三:环境污染角度三:环境污染水污染水污染大气污染大气污染土地污染土地污染玲玲说:玲玲说:“假如石油都开采完了,将来怎假如石油都开采完了,将来怎么办?么办?”你想过这个问题吗?说一说你的你想过这个问题吗?说一说你的主意。主意。储量有限的化石燃料储量有限的化石燃料 二、可再生资源与非可再生资源二、可再生资源与非可再生资源想一想:这些自然资源有什么不同之处想一想:这些自然资源有什么不同之处? ?你能

    3、将你能将它们按照一定标准进行分类吗?它们按照一定标准进行分类吗?可再生资源和非可再生资源的区别可再生资源和非可再生资源的区别看图说话:说一说土地资源和煤炭资源的形看图说话:说一说土地资源和煤炭资源的形成过程,不同之处是什么?成过程,不同之处是什么?可以在较短时间内更新、再生、或者可以在较短时间内更新、再生、或者能够重复利用、循环使用的自然资源能够重复利用、循环使用的自然资源经人类开发利用后蕴藏量不断减少,经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然在相当长的时间内不可能再生的自然资源资源可再生资源:可再生资源:非可再生资源:非可再生资源:自然资源分类自然资源分类可再生资源可

    4、再生资源会用完吗?会用完吗? 活动:可再生资源是活动:可再生资源是“取之不尽,用之不竭取之不尽,用之不竭”的吗?结合图文资料,谈谈你的看法?的吗?结合图文资料,谈谈你的看法?再看看这些触目惊心的图片再看看这些触目惊心的图片它们怎么了?它们怎么了?我们该怎么办?我们该怎么办?我国煤储藏量达我国煤储藏量达60006000亿吨,居世界第三位,石油储藏量约亿吨,居世界第三位,石油储藏量约3939亿桶(亿桶(19971997年探明),石油的储藏量居世界第八位。但是,年探明),石油的储藏量居世界第八位。但是,根据国家发改委最新公布的数据,根据国家发改委最新公布的数据,20122012年我国生产原油年我国生

    5、产原油2074820748万吨,比上年增长万吨,比上年增长1.9%1.9%;进口原油;进口原油2710927109万吨,增长万吨,增长7.3%7.3%;出;出口口244244万吨,减少万吨,减少3.5%3.5%;原油表观消费量;原油表观消费量4761347613万吨,增长了万吨,增长了4.9%4.9%,对外依存度,对外依存度56.4%56.4%,我国已成为仅次于美国的全球第二,我国已成为仅次于美国的全球第二大能源消费国。我国人均占有的煤、石油、天然气资源只及世大能源消费国。我国人均占有的煤、石油、天然气资源只及世界人均水平的界人均水平的55%55%、11%11%、4%4%。虽然我国石油资源潜力

    6、较大,但。虽然我国石油资源潜力较大,但随着勘探总体程度的逐渐加深,我国油气储藏类型日趋复杂,随着勘探总体程度的逐渐加深,我国油气储藏类型日趋复杂,资源品质明显变差,勘探难度越来越大。资源品质明显变差,勘探难度越来越大。1我国自然资源相对短缺,人均不足,对我国现代化建设和发展带来哪些影响?2面对我国这样的资源现状,请说出你的金点子?1 1培养节约资源的意识培养节约资源的意识2 2开发新能源、新材料开发新能源、新材料潮汐能潮汐能地热地热3 3改进技术,提高资源的利用率,加强资源的回收与循环使用改进技术,提高资源的利用率,加强资源的回收与循环使用 可口可乐日本公司可口可乐日本公司20092009年在

    7、日年在日本开始投放一种叫做本开始投放一种叫做“l LOHAS”l LOHAS” 的瓶装水。和瓶子里的水相比,这的瓶装水。和瓶子里的水相比,这种产品的亮点在于瓶子。由于使用种产品的亮点在于瓶子。由于使用了新的了新的PETPET材料,你可以在喝完水材料,你可以在喝完水之后像扭抹布一样把瓶子扭成一根之后像扭抹布一样把瓶子扭成一根麻花。可口可乐声称这种新材料制麻花。可口可乐声称这种新材料制成的瓶子比传统材料的瓶子更轻也成的瓶子比传统材料的瓶子更轻也更节省原材料。更节省原材料。 20132013年可口可乐公司在年可口可乐公司在阿根廷推出新产品,最大亮阿根廷推出新产品,最大亮点是绿色商标以及独特的包点是绿

    8、色商标以及独特的包装瓶,绿色瓶采用装瓶,绿色瓶采用PETPET塑料制塑料制造,其中造,其中30%30%的材料来自巴西的材料来自巴西的甘蔗废料,能够百分百进的甘蔗废料,能够百分百进行回收,非常环保。行回收,非常环保。 这是由这是由YanseiYansei和斯坦福大学的科学家共和斯坦福大学的科学家共同设计的一款环保灯具,该灯采用的电能是同设计的一款环保灯具,该灯采用的电能是通过生物反应得到。在一个圆锥形的瓶子中通过生物反应得到。在一个圆锥形的瓶子中插入插入3030纳米宽的电极作用于瓶中的海藻叶绿纳米宽的电极作用于瓶中的海藻叶绿体,海藻在进行光合作用时就会产生电流。体,海藻在进行光合作用时就会产生电

    9、流。海藻的繁殖速度是相当快的,只要将其放置海藻的繁殖速度是相当快的,只要将其放置在阳光下供给二氧化碳、水就能快速生长。在阳光下供给二氧化碳、水就能快速生长。这个装置可以将其产生的电流储存起来提供这个装置可以将其产生的电流储存起来提供给给ledled灯作为电能照明使用。灯作为电能照明使用。希望所有水龙头都是这样的希望所有水龙头都是这样的节约用水从瓶子设计开始节约用水从瓶子设计开始 随着生活节奏的加快,吃快餐、食物打包越来越成为很多人的选择。大量的食品袋的使用,让越来越多的人担忧环境的污染问题和能源的节约问题。此设计致力于解决打包浪费材料问题,采用新的包装手段,灵活运用材料,既为大家设计了称心满意的包装袋,还解决了材料浪费问题,设计真是棒棒哒!课堂小结课堂小结自然资源概况自然资源的定义可再生资源与非可再生资源人类对自然资源的开发需要注意的原则人来要合理利用与保护资源随堂演练随堂演练1.以下选项中,全部属于自然资源的一组是 ( A ) A.土地、淡水、铁矿石 B.玻璃、石油、野生动物 C.钢铁、闪电、阳光 D.杂交水稻、森林、煤炭2.下列自然资源不属于可再生的是 ( B )A.海鱼 B.核能 C.藏羚羊 D.风能

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