湘教(湖南美术)版小学美术五年级上册全册PPT课件(精心整理汇编).ppt
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1、新湘教(湖南美术)版五年级上册美术新湘教(湖南美术)版五年级上册美术全册课件全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用战国曾侯乙墓战国曾侯乙墓 编钟编钟知识窗: 编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成,它由编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成,它由大小大小不同不同的扁圆钟按照的扁圆钟按照音调高低音调高低的次序排列起来,悬挂在一个的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲能发出不同的乐音,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。打,可以演
2、奏出美妙的乐曲。 哆来咪观察:观察:在大小相同的杯子中加入不同量的黄色和蓝色,你发现了什么? 色彩渐变:浓淡的节奏变化、有韵律感观察我们生活中的色彩渐变 想一想想一想:形的渐变能使画面产生节奏、韵律的美感 吗?渐变的领带渐变的领带知识拓展知识拓展不同色彩的明度渐变作业:1.选择你喜欢的一个色系运用所学色彩渐变规律创作一组装饰画2.小组合作制作一组漂亮的“水瓶琴”北京天坛北京天坛圆明园遗址圆明园遗址山西应县木塔山西应县木塔安徽宏村安徽宏村丽江古城(云南)丽江古城(云南)岱庙(山东泰安)岱庙(山东泰安)大理三塔大理三塔凤凰古城凤凰古城家乡的古建筑家乡的古建筑古建筑:指清古建筑:指清朝及以前的各朝及
3、以前的各类建筑,包括类建筑,包括城池城池,桥梁,一桥梁,一般指年代久远般指年代久远的的亭台楼阁亭台楼阁,庙宇寺塔庙宇寺塔,民民居居等。等。爱晚亭长沙岳麓山的爱晚亭长沙岳麓山的爱晚亭亭亭武灵丛台武灵丛台台台黄鹤楼(湖北武汉)黄鹤楼(湖北武汉)楼楼楼楼岳阳楼(湖南岳阳)岳阳楼(湖南岳阳)阁阁滕王阁(江西南昌)滕王阁(江西南昌)阁阁蓬莱阁(山东蓬莱)蓬莱阁(山东蓬莱)徽州民居徽州民居山西应县木塔山西应县木塔拙政园(苏州)拙政园(苏州)黑龙潭(云南丽江)黑龙潭(云南丽江) 造型优美造型优美: 对称、渐变、顶有脊、檐翘等对称、渐变、顶有脊、檐翘等 结构科学结构科学: 斗拱、柱梁、斗拱、柱梁、 不用钉子、
4、不用钉子、 稳固稳固极尽装饰极尽装饰:檐、雕梁、画栋、:檐、雕梁、画栋、窗饰等窗饰等古代建筑有什么特点?古代建筑有什么特点?古建筑的基本结构是什么?古建筑的基本结构是什么?柱子柱子梁梁檩檩翘檐斗拱斗拱古建筑:古建筑:复杂,注意细节,复杂,注意细节,造型独特,多为木造型独特,多为木质结构质结构现代建筑:简单,现代建筑:简单,造型多变,多为钢造型多变,多为钢筋混凝土结构筋混凝土结构古建筑与现代建筑的古建筑与现代建筑的区别区别岱庙岱庙岱庙岱庙岱庙岱庙线描:以线造型的传统的绘画方式什么是线描?作业要求:作业要求:1、比照实物图画一幅岱、比照实物图画一幅岱庙的线描作品庙的线描作品2、注意疏密和穿插关系、
5、注意疏密和穿插关系3、看不清楚的地方想象、看不清楚的地方想象完成完成岱庙岱庙就是新近发生事实的报道 1 新闻:真实性,及时性,简明性。2新闻的特点采访的过程:事先准备-采访-后期整理第第4 4课课 搭建框架搭建框架 授课人:马老师欣赏导入欣赏导入什么是框架?什么是框架? 框架框架是使用长条材料进行构建的一些结构。在三维空间中按照一定的原则组合成赋予个性美的立体形态的结构,是一个组合到分割的过程。其形态可以还原到点、线、面,是由点、线、面组合成的形态。看一看框架在我们生活中的运用吧组图一组图二说说你看到了一些什么,你能看出它们是什么材料制作而成的吗?思考思考:说一说日常中还有哪些材料框架? 在日
6、常生活中有许多东西的设计都运用了框架原理、比如说生活家居用品、建筑。筷子、树棍、铁丝、是我们生活中常见的材料,用他们搭一搭,做个架子,放在家中,也是一种别致的装饰品呢。探究方法探究方法它是用什么材料搭建成的?可以用它来干什么呢?它是用什么材料搭建成的?可以用它来干什么呢?果篮外轮廓的变化可有哪些?果篮外轮廓的变化可有哪些?四四边边形形三三角角形形多多边边形形果篮一般由侧面和底面组成,形成稳定的盛放空间。果篮一般由侧面和底面组成,形成稳定的盛放空间。 底面底面侧面侧面果篮由哪几个部分组成呢?果篮由哪几个部分组成呢? 篮底的搭建:篮底的搭建:可以粘贴上条纹式或网格式的底面。可以粘贴上条纹式或网格式
7、的底面。 条纹式条纹式 网格式网格式 四边形果篮制作步骤四边形果篮制作步骤:1.1.将两根筷子平行摆将两根筷子平行摆放,并在两端涂上胶放,并在两端涂上胶水。水。 2.2.交叉摆放粘牢第二交叉摆放粘牢第二层的两根筷子。层的两根筷子。 3.3.继续重叠摆放并粘继续重叠摆放并粘贴第三层的两根筷子。贴第三层的两根筷子。 4.4.不断向上交叉重叠不断向上交叉重叠各层直到完成。各层直到完成。 生活中常见的吸管也可以搭建出果篮哦。生活中常见的吸管也可以搭建出果篮哦。除了筷子,还有什么材料可以搭建果篮呢?除了筷子,还有什么材料可以搭建果篮呢?吸管材料吸管材料金属材料金属材料今天我们也来学习搭架子!步骤一、准备
8、材料:牙签、橡皮泥步骤二:揉捏大小均匀的球形状步骤三、固定嫁接步骤四:成型(一)成型(二) 活动一活动一:比比谁的动作快!尝试用橡皮泥和牙签搭建一个小房子框架,看哪一位同学最先在3分钟之内完成。 活动二:活动二: 比比谁搭的高!谁搭建的框架最高、最稳定,我们来比一比! 搭建原则:把橡皮泥揉搓大小均匀,底座加宽、对称平衡,使用两根牙签加固。作业欣赏作业欣赏注意:使用工具要小注意:使用工具要小心,互相帮助共完成。心,互相帮助共完成。拓展延伸拓展延伸 在日常生活中还有许在日常生活中还有许多地方运用了搭建框架的多地方运用了搭建框架的原理。原理。 谢谢谢谢深浅变化深浅变化试用铅笔表现深浅不同的颜色你是用
9、什么方法表现出来的?你发现下面四幅画有什么不同之处吗?讨论下这幅画是怎么画出来的?步骤是怎样的? 作业:作业: 任意画出一组图形或几个几何任意画出一组图形或几个几何形,参照图例,交错画上深深浅浅形,参照图例,交错画上深深浅浅的渐变色调,看看会出现什么意外的渐变色调,看看会出现什么意外效果效果 要求:要求: 用铅笔线条或渐浓渐淡地皴画用铅笔线条或渐浓渐淡地皴画出深浅变化出深浅变化 布艺在现代家庭中越布艺在现代家庭中越来越受到青睐,它柔化了来越受到青睐,它柔化了室内空间生硬的线条,给室内空间生硬的线条,给人以视觉上的温馨感、触人以视觉上的温馨感、触觉上的舒适感、趣味上的觉上的舒适感、趣味上的个性感
10、,彰显其独特的审个性感,彰显其独特的审美价值。美价值。 在日常生活中,布艺在日常生活中,布艺还是一种变废为美的工艺还是一种变废为美的工艺活动。布艺中的活动。布艺中的“布布”,是各种纤维品的总称,可是各种纤维品的总称,可收集的材料有:裁剪衣服收集的材料有:裁剪衣服时剩余的边角余料,旧衣时剩余的边角余料,旧衣服、袜子、手套、毛巾等。服、袜子、手套、毛巾等。 准备材料:准备材料:袜子一只,袜子一只,剪刀一把,剪刀一把,缝衣针线,缝衣针线,毛线绳,毛线绳, 填充用棉花填充用棉花若干。若干。 你也可以利用你也可以利用捆扎,缝纫,捆扎,缝纫,装饰等方法,装饰等方法,将你手中的旧将你手中的旧布料加工成一布料
11、加工成一个漂亮的布艺个漂亮的布艺作品,自己试作品,自己试试看吧试看吧制作陶瓷制作陶瓷水墨画风景水墨画风景认识水墨山水认识水墨山水 树的画法树的画法山石的画法山石的画法活动要求活动要求辨辨识识水水墨墨画画猜一猜,显示出来的画面当中画的是什么?猜一猜,显示出来的画面当中画的是什么?空白处表现的事物形象是天空、云雾、水、地。空白处表现的事物形象是天空、云雾、水、地。辨辨识识水水墨墨画画画面当中还画有哪些事物形象?画面当中还画有哪些事物形象?树、石、山、房子等。树、石、山、房子等。辨辨识识水水墨墨画画 水墨山水画是通过对树、山、石的描写,来表现山川自然风景。其笔法水墨山水画是通过对树、山、石的描写,来
12、表现山川自然风景。其笔法以勾、皴、点、染为主,其墨法在于浓、淡、干、湿,笔墨结合,作画讲以勾、皴、点、染为主,其墨法在于浓、淡、干、湿,笔墨结合,作画讲究立意究立意 ,借景抒情,往往还在画面中留白,表达虚实相生的意境。,借景抒情,往往还在画面中留白,表达虚实相生的意境。 辨辨识识水水墨墨画画 比较三幅作品,说说画面上的树、石分别给你什么样的印象?比较三幅作品,说说画面上的树、石分别给你什么样的印象?辨辨识识水水墨墨画画活动一活动一画以树为主的山水画画以树为主的山水画水墨画风景水墨画风景一棵树的画法一棵树的画法树树的的画画法法树叶的画法树叶的画法夹叶夹叶树树的的画画法法点叶点叶 小训练:参考资料
13、,临摹画一棵树小训练:参考资料,临摹画一棵树,并给树配上点叶或夹叶。并给树配上点叶或夹叶。树树的的画画法法两棵树的画法两棵树的画法树树的的画画法法山石的画法山石的画法山山石石的的画画法法 学习画树石的方法,参照教材或其他范本,用毛笔临摹一幅以树木学习画树石的方法,参照教材或其他范本,用毛笔临摹一幅以树木为主体的水墨画作品。为主体的水墨画作品。活活动动要要求求谢谢!谢谢!美 在民间皮 影大家知道皮影起源于何时吗?猜一猜两千多年前,汉武帝爱妃李夫人染疾故去,武帝思念心切神情恍惚,终日不理朝政。大臣李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地栩栩如生。李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫人影像,涂
14、上色彩,并在手脚处装上木杆。入夜围方帷,张灯烛,恭请皇帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦,就此爱不释手。这个载入汉书的爱情故事,被认为是皮影戏最早的渊源。 历 史 发 展 中国皮影历史悠久,源远流长,起源于两千年前的西汉。 到了唐代(公元618年),在寺院俗讲和民间说唱艺术变文的基础上发展成 皮影戏。两宋时期,皮影戏已经盛行。清末皮影戏发展到鼎盛,很多皮影艺人子承父业,数代相传。无论是从影人造型制作、影戏演技唱腔和流行地域上讲,都达到了历史的巅峰。 元代皮影戏随军传到了南亚,如波斯历史学者瑞士德安定(Rashid Oddin,约12481318)曾说:“当中国成吉思汗的儿子在位的时候,曾有演员来
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