海顿惊愕交响曲资料课件.ppt
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- 海顿 惊愕 交响曲 资料 课件
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1、 海顿的海顿的惊愕交响曲惊愕交响曲作于作于17911791年,传说当时年,传说当时伦敦的贵族是音乐会的常伦敦的贵族是音乐会的常客,但是他们经常听不懂客,但是他们经常听不懂海顿的音乐,只是在那里海顿的音乐,只是在那里附庸风雅,每每在乐队演附庸风雅,每每在乐队演奏时打瞌睡。海顿知道后奏时打瞌睡。海顿知道后非常生气,于是他就写了非常生气,于是他就写了这部这部惊愕交响曲惊愕交响曲。 新作品演奏那天,音乐厅座无虚席,大家都想新作品演奏那天,音乐厅座无虚席,大家都想见识一下这是什么音乐。乐曲的第一乐章速度很快,见识一下这是什么音乐。乐曲的第一乐章速度很快,感觉轻巧流畅。第二乐章速度变慢,开始部分是弱感觉轻
2、巧流畅。第二乐章速度变慢,开始部分是弱起,非常轻,没有什么变化,听众十分轻视这种催起,非常轻,没有什么变化,听众十分轻视这种催眠似的音乐,觉得和海顿以往的作品没什么区别。眠似的音乐,觉得和海顿以往的作品没什么区别。贵族们又在昏昏欲睡,刹那间乐队用最大的音量演贵族们又在昏昏欲睡,刹那间乐队用最大的音量演奏,爆发出强烈的声音,定音鼓猛烈地敲击,模仿奏,爆发出强烈的声音,定音鼓猛烈地敲击,模仿惊雷的声音,狠狠地将打盹的贵族吓了一跳。乐曲惊雷的声音,狠狠地将打盹的贵族吓了一跳。乐曲第三乐章是小步舞曲,轻快活泼,音乐诙谐富有活第三乐章是小步舞曲,轻快活泼,音乐诙谐富有活力。第四乐章速度变得更快,好像是人
3、们在欢快地力。第四乐章速度变得更快,好像是人们在欢快地舞蹈。乐曲演奏完了,贵族们出了丑,海顿很快活,舞蹈。乐曲演奏完了,贵族们出了丑,海顿很快活,傻了眼的贵族被惊醒之后,也哈哈大笑。此后人们傻了眼的贵族被惊醒之后,也哈哈大笑。此后人们就把这部作品称为就把这部作品称为惊愕交响曲惊愕交响曲。 初次接触,在音乐面前表现初次接触,在音乐面前表现出必要的礼貌,像是在一位出必要的礼貌,像是在一位很有向往要去认识的大人物很有向往要去认识的大人物面前,微微低着头,含蓄地面前,微微低着头,含蓄地介绍自己,再慢慢展开一个介绍自己,再慢慢展开一个话题,心怀敬意地交谈下去话题,心怀敬意地交谈下去主 题 a11 33
4、55 3 44 22 77 5 11 33 55 3 11 #44 5 5p1=C 2/41=C 2/4 4 3 22 2345 65 43 22 2. # 233 55 11 3 22 1767 11 10P 主 题 ba+ba+b幽默幽默滑稽滑稽小提琴小提琴主奏主奏活泼活泼小提琴奏小提琴奏副旋律副旋律音色音色第二次第二次“惊愕惊愕”同主音同主音c小小调调ff记号记号调式调式欢快欢快 优美优美双簧管双簧管小提琴小提琴节奏节奏音区音区沸腾热情沸腾热情配器丰富配器丰富结构扩大结构扩大力度:力度:ff 结构结构 音色音色惊愕后惊愕后的平静的平静强调强调主题主题渐弱渐弱结束结束原结构原结构 采用统一
5、的主题材料,根采用统一的主题材料,根据乐曲的发展要求而加以据乐曲的发展要求而加以变化重复,形成主题变化重复,形成主题变奏变奏1 1变奏变奏2 2变奏变奏3 3变奏变奏4 4的曲式结的曲式结构,称构,称“变奏曲变奏曲”,变奏,变奏的次数并无限制,少则四、的次数并无限制,少则四、五次,多则数十次,变奏五次,多则数十次,变奏手法多样。手法多样。 A+AA+A1 1+A+A2 2+A+A3 3+A+A4 4+ + 力度的对比变化使音乐形力度的对比变化使音乐形象更加鲜明,更好地渲象更加鲜明,更好地渲染音乐情绪。染音乐情绪。海顿:海顿:家境贫寒:父亲家境贫寒:父亲 车匠车匠 母亲母亲 厨工厨工唱诗班成员:
6、鞭挞多于膳食唱诗班成员:鞭挞多于膳食 由于海顿天生一副好嗓音,使他在由于海顿天生一副好嗓音,使他在8岁时被岁时被著名的维也纳圣斯蒂芬教堂唱诗班选中。在这里,著名的维也纳圣斯蒂芬教堂唱诗班选中。在这里,他如鱼得水一般刻苦地学习音乐理论与钢琴。随他如鱼得水一般刻苦地学习音乐理论与钢琴。随着年龄的增长,从着年龄的增长,从16岁起他甜美的歌喉开始不幸岁起他甜美的歌喉开始不幸地逐渐沙哑。地逐渐沙哑。1749年的一天,奥地利女皇在欣年的一天,奥地利女皇在欣赏圣斯蒂花教堂唱诗班的优美合唱时,突然从合赏圣斯蒂花教堂唱诗班的优美合唱时,突然从合唱队里传出一声很不协调的怪音,女皇当场就挖唱队里传出一声很不协调的怪
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