班组创新管理工作课件.pptx

1、提纲提纲班组建设的背景及要求班组建设的背景及要求1如何提升班组创新能力如何提升班组创新能力2创新参考书创新参考书创新手册介绍创新手册介绍3省内优秀创新提案范例介绍省内优秀创新提案范例介绍 4国家要求央企加强班组建设国家要求央企加强班组建设20092009年年3 3月月3030日，国务院国资日，国务院国资委印发了委印发了关于加强中央企业关于加强中央企业班组建设的指导意见班组建设的指导意见20092009年年4 4月月1111日，中共中央政日，中共中央政治局委员、国务院副总理张德治局委员、国务院副总理张德江对此做出重要批示：江对此做出重要批示：“班组班组建设是企业基础性建设。国资建设是企业基础性建

2、设。国资委部署央企加强班组建设，意委部署央企加强班组建设，意义重大。希认真抓、长期抓、义重大。希认真抓、长期抓、抓出成效。抓出成效。” 中央企业实现发展战略、中央企业实现发展战略、 提提高核心竞争力的需要。高核心竞争力的需要。 是中央企业夯实基础，提高是中央企业夯实基础，提高企业管理水平的需要。企业管理水平的需要。是中央企业应对危机，实现是中央企业应对危机，实现调整优化上水平的需要。调整优化上水平的需要。 是中央企业坚持以人为本，是中央企业坚持以人为本，建设和谐企业的需要。建设和谐企业的需要。国家要求国家要求班组建设的重要意义班组建设的重要意义集团公司非常重视班组建设工作集团公司非常重视班组建

3、设工作集团公司明确由集团工会牵集团公司明确由集团工会牵头负责集团公司的班组建设管头负责集团公司的班组建设管理工作，并成立了班组建设领理工作，并成立了班组建设领导小组导小组 下发下发中国移动通信集团公中国移动通信集团公司班组建设指导意见（试司班组建设指导意见（试行）行），明确班组建设的指导，明确班组建设的指导思想、目标、原则、工作内容思想、目标、原则、工作内容及工作要求。及工作要求。 成立组织机构，下发指导意见成立组织机构，下发指导意见指导意见明确了班组建设的内容指导意见明确了班组建设的内容（一）班组基础建设（一）班组基础建设组织管理、生产运营管理、绩效组织管理、生产运营管理、绩效管理、管理、创

4、新管理创新管理、文化管理、民主、文化管理、民主管理、健康安全管理、质量管理、管理、健康安全管理、质量管理、学习管理、计划管理、激励管理、学习管理、计划管理、激励管理、现场管理、现场管理、（二）班组文化建设（二）班组文化建设（三）班组队伍建设（三）班组队伍建设班组长队伍建设。班组长队伍建设。 员工队伍建设员工队伍建设创新管理是班组建设的重要内容之一创新管理是班组建设的重要内容之一集团公司提出班组建设近期目标是集团公司提出班组建设近期目标是“构建起五大体系、一构建起五大体系、一个门户个门户”，构建班组文化体系是五大体系之一，要求：加，构建班组文化体系是五大体系之一，要求：加强班组文化理论研究，建立

5、以和谐、学习、强班组文化理论研究，建立以和谐、学习、创新创新、安全、安全、效率为基本特征要素的班组文化体系。效率为基本特征要素的班组文化体系。 创新是班组文创新是班组文化体系的基本化体系的基本特征之一特征之一创新管理是班创新管理是班组基础建设的组基础建设的重要内容之一重要内容之一班组创新管理班组创新管理: :以创新为核心，深化基层班组创新活动，加以创新为核心，深化基层班组创新活动，加强创新训练，定期总结、交流创新方法和工具，强创新训练，定期总结、交流创新方法和工具，提升创新提升创新能力，使创新成果不断涌现。能力，使创新成果不断涌现。班组创新管理的关键就是：提升创新能力，使创新成果不断涌现班组创

6、新管理的关键就是：提升创新能力，使创新成果不断涌现提纲提纲班组建设的背景及要求班组建设的背景及要求1如何提升班组创新能力如何提升班组创新能力2创新参考书创新参考书创新手册介绍创新手册介绍3省内优秀创新提案范例介绍省内优秀创新提案范例介绍 4提升班组创新能力必须坚持两手抓，两手都要硬提升班组创新能力必须坚持两手抓，两手都要硬一手抓一手抓机制建设机制建设一手抓一手抓氛围营造氛围营造硬硬软软制度保障制度保障主题牵引主题牵引激励推动激励推动创新文化创新文化班组博客班组博客班组图腾班组图腾机制建设的三个方面要协同发挥作用机制建设的三个方面要协同发挥作用KPI 导导 向向 制度保障制度保障：建立班组创新管

7、理制度，对创新活动进行规范和指导主题引导主题引导牵引力牵引力激励推动激励推动推动力推动力制度体系制度体系保障力保障力逐步推进逐步推进 激励推动激励推动：月月有总结，对班组内的优秀创新提案、优秀创新优秀创新提案、优秀创新成果成果进行激励 主题牵引主题牵引：围绕公司战略重点和工作中的难点问题科学规划班组创新主题，加强与实际工作的结合机制建设机制建设制度体系是保障力（制度体系是保障力（1/3）班组创新制度应该明确班组创新的频次、适用对象、主要活动、原则、内部辅班组创新制度应该明确班组创新的频次、适用对象、主要活动、原则、内部辅导学习要求等。导学习要求等。班组创新活动应渗透于班组活动的每一时刻，贯穿班

8、组项目工作、班组创新活动应渗透于班组活动的每一时刻，贯穿班组项目工作、日常工作的始终。配合公司开展的创新活动，班组创新活动应与公日常工作的始终。配合公司开展的创新活动，班组创新活动应与公司创新活动保持同步。司创新活动保持同步。频次频次班组创新适用对象为班组全体成员，每个班组、每个员工都负有班组创新适用对象为班组全体成员，每个班组、每个员工都负有创新的使命。班组长（或班组长指定的成员）、班组创新管理员负创新的使命。班组长（或班组长指定的成员）、班组创新管理员负责引导班组的创新文化和成员的创新理念。责引导班组的创新文化和成员的创新理念。适用适用对象对象一方面表现在积极参加省公司、各市州公司创新活动

9、，做好创新一方面表现在积极参加省公司、各市州公司创新活动，做好创新的培训、宣贯和辅导；的培训、宣贯和辅导；另一方面，班组内部也可以举办一些创新学习、创新比赛和创新另一方面，班组内部也可以举办一些创新学习、创新比赛和创新评比活动。评比活动。主要主要活动活动机制建设机制建设制度体系是保障力（制度体系是保障力（2/3）班组创新制度应该明确班组创新的频次、适用对象、主要活动、原则、内部辅班组创新制度应该明确班组创新的频次、适用对象、主要活动、原则、内部辅导学习要求等。导学习要求等。开拓视野，拓展获得相关信息的途径。开拓视野，拓展获得相关信息的途径。例如，利用班组经费购买一例如，利用班组经费购买一些书籍

10、，跟踪行业最新发展动态；还可以在工作过程中积累、组织专些书籍，跟踪行业最新发展动态；还可以在工作过程中积累、组织专题学习，上网浏览或到其他部门交流等。题学习，上网浏览或到其他部门交流等。加大资源和人力投入。加大资源和人力投入。例如，在班组工作安排和任务分配上给重点例如，在班组工作安排和任务分配上给重点创新提案的提案人留出必要的时间；对有优秀创新成果的员工考核加创新提案的提案人留出必要的时间；对有优秀创新成果的员工考核加分；为特色创新提案提供设备申请分；为特色创新提案提供设备申请“绿色通道绿色通道”等。等。要正确对待创新成果。要正确对待创新成果。班组提出的创新提案可能通过成果转化带来班组提出的创

11、新提案可能通过成果转化带来实际的效益，或在公司获奖，给班组带来荣誉；也可能由于时机、条实际的效益，或在公司获奖，给班组带来荣誉；也可能由于时机、条件所限不能付诸实施。班组创新应正确对待创新的成功和失败，既要件所限不能付诸实施。班组创新应正确对待创新的成功和失败，既要追求创新带来的喜悦，又要能承受创新失败的打击。追求创新带来的喜悦，又要能承受创新失败的打击。 注意提高班组成员的创新能力注意提高班组成员的创新能力。创新的组织形式应灵活多样创新的组织形式应灵活多样。原则原则 机制建设机制建设制度体系是保障力（制度体系是保障力（3/3）班组创新制度应该明确班组创新的频次、适用对象、主要活动、原则、内部

12、辅班组创新制度应该明确班组创新的频次、适用对象、主要活动、原则、内部辅导学习要求等。导学习要求等。(1) (1) 选题指导：员工提出创新想法之后，由班组内部导师（一般为选题指导：员工提出创新想法之后，由班组内部导师（一般为班组长或业务骨干）对员工提供知识上的帮助。如推荐书目，技术疑班组长或业务骨干）对员工提供知识上的帮助。如推荐书目，技术疑难探讨等，保证创新工作一开始就有明确的方向和目的。难探讨等，保证创新工作一开始就有明确的方向和目的。(2) (2) 资源协调：创新题目确定之后，班组统一调配人力、技术资源，资源协调：创新题目确定之后，班组统一调配人力、技术资源，为创新工作铺平道路。对于业务专

13、家，尽量在时间上保证，为创新工为创新工作铺平道路。对于业务专家，尽量在时间上保证，为创新工作预留足够的时间；对于业务骨干，在技术资源上保证，保障创新工作预留足够的时间；对于业务骨干，在技术资源上保证，保障创新工作有足够的技术资源（图书库、案例库、经验库）；对于新员工，在作有足够的技术资源（图书库、案例库、经验库）；对于新员工，在师资力量上保证，使得新员工的创新活动获得足够的指导。师资力量上保证，使得新员工的创新活动获得足够的指导。(3) (3) 组织讨论：对形成创新提案的初稿在班组内部展开组织讨论：对形成创新提案的初稿在班组内部展开“相互帮助、相互帮助、相互评议相互评议”的活动，在互相启迪、互

14、相交流、互相碰撞中完善创新提的活动，在互相启迪、互相交流、互相碰撞中完善创新提案。案。(4) (4) 优化方法：每一次创新活动结束之后，班组长组织大家就创新优化方法：每一次创新活动结束之后，班组长组织大家就创新活动中的得失进行总结，探索创新的一般性思路和方法，以便于指导活动中的得失进行总结，探索创新的一般性思路和方法，以便于指导下一次创新工作。下一次创新工作。 内部内部辅导辅导要求要求 机制建设机制建设主题牵引主题牵引p 公司确定的创新重点领域公司确定的创新重点领域p 公司战略重点公司战略重点p 工作短板工作短板发现日常工作中的问题、麻烦、短板，结合KPI指标完成要求，寻找重点、难点问题的创新

15、性解决方案围绕公司战略重点和工作中的难点问题科学规划班组创新主题，加强与实际工围绕公司战略重点和工作中的难点问题科学规划班组创新主题，加强与实际工作的结合。作的结合。确定确定主题主题的参的参考考班组创新主题班组创新主题年度主题方向年度主题方向季度或季度或月度主月度主题题季度或季度或月度主月度主题题季度或季度或月度主月度主题题主要负主要负责人员责人员 主要负主要负责人员责人员 主要负主要负责人员责人员 机制建设机制建设激励推动激励推动例如设立专门的班组创新奖励基金，对班组内创新提案数例如设立专门的班组创新奖励基金，对班组内创新提案数量最多的成员或创新提案获奖的成员给予奖励；量最多的成员或创新提案

16、获奖的成员给予奖励；建立积分奖励制度，开展创新相关的活动可以获得一定额建立积分奖励制度，开展创新相关的活动可以获得一定额的积分，用于兑换各类奖励。的积分，用于兑换各类奖励。采用物质奖励和精神奖励相结合的方式，推进班组创新工作。采用物质奖励和精神奖励相结合的方式，推进班组创新工作。物质激励物质激励精神激励精神激励例如设立例如设立“班组创新之星班组创新之星”奖，定期评选获奖者并公开进奖，定期评选获奖者并公开进行表扬；行表扬；定期公布班组内创新活动开展情况，对表现突出者给予表定期公布班组内创新活动开展情况，对表现突出者给予表扬。扬。氛围营造活动要目标明确、形式多样氛围营造活动要目标明确、形式多样建立

17、班组自己的创新建立班组自己的创新文化：文化：创新流行语创新流行语文化墙文化墙围绕一个主题：围绕一个主题：增强创新意识，提增强创新意识，提升创新能力升创新能力建立班组自己的博客建立班组自己的博客手机博客手机博客飞新空间等飞新空间等建立班组自己的图腾建立班组自己的图腾图腾设计图腾设计赋予含义赋予含义组建兴趣小组组建兴趣小组确定兴趣方向确定兴趣方向制定活动计划制定活动计划兄弟公司优秀实践介绍兄弟公司优秀实践介绍广东公司广东公司建立班组积分体系建立班组积分体系机制建设方面：机制建设方面：建立创新管理制度建立创新管理制度加分模块加分模块加分标准加分标准班组注册金币班组注册金币填写班组档案等信息创新活动金

18、币创新活动金币创新提案实施数等QC活动金币活动金币优秀QC小组数等信息化体验金信息化体验金币币信息化体验次数等博客金币博客金币精品文章等学习活动金币学习活动金币读书心得等兴趣活动金币兴趣活动金币兴趣活动专题文章等特色活动金币特色活动金币攻关主题成果等兄弟公司优秀实践介绍兄弟公司优秀实践介绍广东公司广东公司追求卓越，我们愿意承担探微而知著，解读广东移动每日行情和大盘走势 今天计划8分钟，明天节省1小时班组口号、图腾、文化墙班组口号、图腾、文化墙班组图腾班组图腾班组文化墙班组文化墙氛围营造方面：氛围营造方面：“五个一五个一”活动活动QC小组创新提案信息化业务体验兴趣小组活动学习互动会开展五个一活动

19、开展五个一活动建立班组博客建立班组博客强调一点：班组创新管理离不开优秀的班组长强调一点：班组创新管理离不开优秀的班组长事事人人班组长要成为班组长要成为教练型人才教练型人才既精通业务既精通业务又善于管理又善于管理提纲提纲班组建设的背景及要求班组建设的背景及要求1如何提升班组创新能力如何提升班组创新能力2创新参考书创新参考书创新手册介绍创新手册介绍3省内优秀创新提案范例介绍省内优秀创新提案范例介绍 4编制编制创新手册创新手册的目的的目的企业创新是以构建和提高核心能力为中心，以价值创造和增加企业创新是以构建和提高核心能力为中心，以价值创造和增加为目标，以战略为导向，以组织各种创新有机组合与协同创新为

20、目标，以战略为导向，以组织各种创新有机组合与协同创新为手段，凭借有效的创新管理机制和方法，为手段，凭借有效的创新管理机制和方法，做到人人创新，事做到人人创新，事事创新，时时创新，处处创新。事创新，时时创新，处处创新。手册编制目的：手册编制目的：统一员工对统一员工对“创新创新”的认识的认识提升员工的创新能力提升员工的创新能力为公司创造更大价值为公司创造更大价值四川公司创新手册四川公司创新手册框架框架主要有三个部分组成：主要有三个部分组成：创新本身不是很难的事儿创新本身不是很难的事儿 做创新不是很难的事儿做创新不是很难的事儿 做创新对我还有好处做创新对我还有好处 123什么是创新？什么是创新？ 怎

21、样创新？怎样创新？ 有哪些好处？有哪些好处？ 你是否觉得创新很难？你是否觉得创新很难？ “我很想去创新，但就是苦于找不我很想去创新，但就是苦于找不到创新的点在哪里，感觉所有的事到创新的点在哪里，感觉所有的事情已经被别人做过了。情已经被别人做过了。”“我感觉对我来讲，创新是遥不可我感觉对我来讲，创新是遥不可及的事情，我不知道怎么从本职工及的事情，我不知道怎么从本职工作出来创新。作出来创新。”“我的工作岗位比较基层，难以把握我的工作岗位比较基层，难以把握较高深的技术，到底怎么去创新真是难较高深的技术，到底怎么去创新真是难倒了我。倒了我。”其实，创新并不是遥不可及的事情，其实，创新并不是遥不可及的事

22、情，并不是脱离本职工作空想出来的，并不是脱离本职工作空想出来的，也不是必须要有重大的技术突破，也不是必须要有重大的技术突破，我们日常工作和生活中存在着无数我们日常工作和生活中存在着无数的创新机会，只要你有创新的思维，的创新机会，只要你有创新的思维，掌握了正确的方法，就可以产生创掌握了正确的方法，就可以产生创新的想法，做出创新行动。新的想法，做出创新行动。 光缆加标签的故事光缆加标签的故事为了解决与其他公司共管光缆维护较为费时的问题，有员工就想出了为了解决与其他公司共管光缆维护较为费时的问题，有员工就想出了“光缆加标签光缆加标签”的的点子，也就是在本公司的光缆表皮上打上标志，这样就可以轻松与其他

23、公司相区别，既点子，也就是在本公司的光缆表皮上打上标志，这样就可以轻松与其他公司相区别，既节约了故障处理时间，又可避免人为故障。节约了故障处理时间，又可避免人为故障。大家的困惑大家的困惑为你解惑为你解惑第一部分：第一部分：创新本身不是很难的事儿创新本身不是很难的事儿 创新的经典定义创新的经典定义熊彼特对创熊彼特对创新的定义是新的定义是“五个新五个新”新产品，例如短信业务新产品，例如短信业务新生产方法，例如一种新生产方法，例如一种新的网络维护方法新的网络维护方法 新市场，例如集团客户新市场，例如集团客户市场市场 新原料来源，例如使用新原料来源，例如使用钛金属做眼镜的镜框钛金属做眼镜的镜框 新企业

24、组织形式，例如新企业组织形式，例如虚拟组织虚拟组织 注：创新注：创新技术发明，只有当技术发明被应用到经济活动中才成为技术发明，只有当技术发明被应用到经济活动中才成为“创新创新”第一部分：第一部分：创新本身不是很难的事儿创新本身不是很难的事儿 四川公司的创新是什么四川公司的创新是什么 在四川公司，原创是创新，学习是创新，应用也是创新。在四川公司，原创是创新，学习是创新，应用也是创新。应用型创新应用型创新 学习型创新学习型创新 原创型创新原创型创新 创新的创新的三种类型三种类型原创型创新是指他人没有做原创型创新是指他人没有做过，依靠自身思考产生的独过，依靠自身思考产生的独特的创意和成果。特的创意和

25、成果。学习型创新是在学习其他创学习型创新是在学习其他创新成果的基础上，进行集成、新成果的基础上，进行集成、整合，形成有价值的新创意，整合，形成有价值的新创意，实现再创新。实现再创新。 应用型创新是将其他已完成的创新应用型创新是将其他已完成的创新 提案提案/ /成果，直接在本公司、本部门的工作中实成果，直接在本公司、本部门的工作中实 施施/ /应用，解决自身面临的实际问题。应用，解决自身面临的实际问题。 第一部分：第一部分：创新本身不是很难的事儿创新本身不是很难的事儿 四川公司创新的形式四川公司创新的形式创意是一切创新活动的基础；创新提案是研发项目、创新创意是一切创新活动的基础；创新提案是研发项

26、目、创新QCQC成果等的基础，成果等的基础，创新提案可以转化为研发项目，但并非所有的项目都由提案转化而来，因为创新提案可以转化为研发项目，但并非所有的项目都由提案转化而来，因为有的项目没有经过提案阶段，就直接申报为项目了；成果推广和引入、新技有的项目没有经过提案阶段，就直接申报为项目了；成果推广和引入、新技术试验属于特殊的创新项目；技术标准和专利是创新活动的产出物。术试验属于特殊的创新项目；技术标准和专利是创新活动的产出物。创意创意兄弟公司创新成果兄弟公司创新成果本公司创新成果本公司创新成果 创新提案创新提案创新创新QC成果成果研发项目研发项目新技术试验新技术试验 创新成果创新成果 专利专利

27、技术标准技术标准将兄弟公司成果引入本公司将兄弟公司成果引入本公司成果推广到兄弟公司成果推广到兄弟公司第一部分：第一部分：创新本身不是很难的事儿创新本身不是很难的事儿 四川公司倡导什么样的创新行为四川公司倡导什么样的创新行为第一部分：第一部分：创新本身不是很难的事儿创新本身不是很难的事儿 注重实效，全面创新，打造一流创新型企业。创新不是口号，不是做秀，而要追求实际效果；创新不是口号，不是做秀，而要追求实际效果；创新不是某个部门、某些员工的特权，公司全体员工都能创新；创新不是某个部门、某些员工的特权，公司全体员工都能创新；创新不只是轰轰烈烈的大项目，各种有利于提高工作效率、解决创新不只是轰轰烈烈的

28、大项目，各种有利于提高工作效率、解决实际问题的小点子、小建议都是创新。实际问题的小点子、小建议都是创新。做创新不是很难的事儿做创新不是很难的事儿上面已经把创新是什么说清楚了，接下来大家关心的问题就是创新到底怎上面已经把创新是什么说清楚了，接下来大家关心的问题就是创新到底怎么做？怎样才能产生创意？才能提出各种创新课题？产生各类创新成果？么做？怎样才能产生创意？才能提出各种创新课题？产生各类创新成果？我们就从原创型创新、学习型创新、应用型创新三个方面分别说明。我们就从原创型创新、学习型创新、应用型创新三个方面分别说明。 应用型创新应用型创新原创型创新原创型创新学习型创新学习型创新如何做好？如何做好

29、？第二部分：做第二部分：做创新不是很难的事儿创新不是很难的事儿 怎么做原创型创新怎么做原创型创新(1/4)(1/4)原创型创新需要你充分开动脑筋，在原有知识、经验的基础上，运用洞察原创型创新需要你充分开动脑筋，在原有知识、经验的基础上，运用洞察力、想象力和直觉，提出新的点子、新的技术、新的方法、新的产品以及力、想象力和直觉，提出新的点子、新的技术、新的方法、新的产品以及新的服务来解决新问题、克服老问题或满足新需求。新的服务来解决新问题、克服老问题或满足新需求。第二部分：做第二部分：做创新不是很难的事儿创新不是很难的事儿 手册会解答手册会解答三个问题：三个问题：如何培养创意思考能力如何培养创意思

30、考能力从哪里寻找可能存在的创意从哪里寻找可能存在的创意如何形成新的创意并转化为创新成果如何形成新的创意并转化为创新成果怎么做原创型创新怎么做原创型创新(2/4)(2/4)创意定额创意定额 锁定目标锁定目标 不要做习惯的奴隶不要做习惯的奴隶 时时给大脑补充养料时时给大脑补充养料 做一个有心的观察者做一个有心的观察者 做一个旅行迷做一个旅行迷 记创意日记记创意日记 培养创意培养创意思考能力的思考能力的9 9种训练方法种训练方法捕捉你的创意捕捉你的创意 准备一个准备一个“创意罐创意罐” 给自己规定一个给自己规定一个“创意定创意定额额”，比如每天要产生，比如每天要产生3 3种种新颖的创意。你会发觉，新

31、颖的创意。你会发觉，最初的最初的3 3种创意，往往是最种创意，往往是最难的，但是一旦它们出现，难的，但是一旦它们出现，就会迅速诱发出其它的创就会迅速诱发出其它的创意。你意。你“挖掘挖掘”的创意越的创意越多，你成为一个胜利者的多，你成为一个胜利者的机会也就越大。机会也就越大。第二部分：做第二部分：做创新不是很难的事儿创新不是很难的事儿 如何培养创意思考能力：做好原创型创新的关键是培养创意思考能力。如何培养创意思考能力：做好原创型创新的关键是培养创意思考能力。 怎么做原创型创新怎么做原创型创新 (3/4) (3/4) 从哪里寻找可能存在的创意：工作和生活，都是我们寻找创意的源泉，你可以按照从哪里寻

32、找可能存在的创意：工作和生活，都是我们寻找创意的源泉，你可以按照下面提示的几种方式，尝试从身边发生的事情中寻找到创意的灵感。下面提示的几种方式，尝试从身边发生的事情中寻找到创意的灵感。工作中出现的新情况或老问题工作中出现的新情况或老问题 公司关注的绩效重点公司关注的绩效重点 与公司相关的社会热点与公司相关的社会热点 一段时间内存在的热点问题一段时间内存在的热点问题 效率提升问题效率提升问题 新市场或新模式新市场或新模式 日常生活中的启示日常生活中的启示 寻找创意的七种方法寻找创意的七种方法第二部分：做第二部分：做创新不是很难的事儿创新不是很难的事儿 例如例如TDTD网络的建设运营、节能网络的建

33、设运营、节能减排工作属于新情况，光缆被盗减排工作属于新情况，光缆被盗属于老问题，经常思考它们并试属于老问题，经常思考它们并试图寻找解决方案，这就是一个创图寻找解决方案，这就是一个创意来源。意来源。 例如物联网是未来发展的重点，例如物联网是未来发展的重点，物联网时代必然会带来物联网时代必然会带来“用户用户”概念的转变和概念的转变和“业务业务”类型和种类型和种类的大幅增加，你可以思考物联类的大幅增加，你可以思考物联网时代在网时代在“用户用户”和和“业务业务”方方面的创新。面的创新。 怎么做原创型创新怎么做原创型创新 (4/4) (4/4) 如何形成新的创意并转化为创新成果如何形成新的创意并转化为创

34、新成果: :你可以尝试运用下面的工具和方法。有些方你可以尝试运用下面的工具和方法。有些方法适合个人使用，有些方法适合班组或课题组等团队讨论使用。法适合个人使用，有些方法适合班组或课题组等团队讨论使用。 创意转化为创新成果创意转化为创新成果的工具和方法的工具和方法个人使用个人使用: :鱼骨图法鱼骨图法两字关联法两字关联法必要性超越必要性超越逆反假设逆反假设团队使用团队使用: :头脑风暴法头脑风暴法 日常用品创意讨日常用品创意讨论法论法 创新创新成果成果第二部分：做第二部分：做创新不是很难的事儿创新不是很难的事儿 怎么做学习型创新（怎么做学习型创新（1/31/3）学习型创新需要你掌握身边各种学习资

35、料，养成持续学习的习惯，在他人学习型创新需要你掌握身边各种学习资料，养成持续学习的习惯，在他人成果的基础上，充分消化吸收，进行整合、提炼，实现再创新。成果的基础上，充分消化吸收，进行整合、提炼，实现再创新。掌握学习资料来源，并养成掌握学习资料来源，并养成学习习惯。学习习惯。 掌握整合创新、引进消化吸掌握整合创新、引进消化吸收再创新的工具和方法。收再创新的工具和方法。 做好做好学习型创新学习型创新的两个关键的两个关键12第二部分：做第二部分：做创新不是很难的事儿创新不是很难的事儿 怎么做学习型创新（怎么做学习型创新（2/32/3） p在省公司内，有各类知在省公司内，有各类知识园地等待你去发掘；识

36、园地等待你去发掘；p省公司内部各类平台：省公司内部各类平台：EIPEIP知识部、网络线条知识部、网络线条EMOSEMOS平台、咨询项目管平台、咨询项目管理平台；理平台；p省公司内部各类知识存省公司内部各类知识存档：杂志、论文集（年档：杂志、论文集（年度优秀科技论文集、技度优秀科技论文集、技术快递、战略视点等）。术快递、战略视点等）。 省公司内省公司内 集团公司内集团公司内 行业内行业内 p经常登陆集团创新平经常登陆集团创新平台，去那里可以看到全台，去那里可以看到全集团的创新提案和创新集团的创新提案和创新项目成果，学习最新的项目成果，学习最新的创新培训课件；中国移创新培训课件；中国移动动Labs

37、Labs，是一个汇聚智，是一个汇聚智慧的地方，去那里可以慧的地方，去那里可以看到最新的行业资讯，看到最新的行业资讯，研究院的专家观点，对研究院的专家观点，对关系公司运营发展热点关系公司运营发展热点问题的看法等。问题的看法等。 p经常到行业内各类网经常到行业内各类网站和论坛，去听听各领站和论坛，去听听各领域专家的观点和看法，域专家的观点和看法，开拓你的视野和思路。开拓你的视野和思路。中国信息产业网中国信息产业网 泰尔网泰尔网全球全球IPIP通信联盟通信联盟 通信产业网通信产业网 移动通信网移动通信网 中国中国3G 3G 中国互联网信息中心中国互联网信息中心 。第二部分：做第二部分：做创新不是很难

38、的事儿创新不是很难的事儿 可以到哪里学习？可以到哪里学习？怎么做学习型创新（怎么做学习型创新（3/33/3） 如何将资料进行整合创新或消化吸收再创新？如何将资料进行整合创新或消化吸收再创新？在这里，向大家推荐几种实在这里，向大家推荐几种实用性技巧，可以帮助你在学习型创新中变得更加游刃有余。用性技巧，可以帮助你在学习型创新中变得更加游刃有余。把已有成果中的某部分进行替换把已有成果中的某部分进行替换 S=substitute(替换替换)多数有创意的思考都包含综合性的分多数有创意的思考都包含综合性的分析，即把以往不相干的想法、产品和析，即把以往不相干的想法、产品和服务结合起来，以产生新的事物。服务结

39、合起来，以产生新的事物。 C=combine（结合）（结合） 从别人那里学习创意并加以改从别人那里学习创意并加以改进，经过不断的研究、调整，进，经过不断的研究、调整，使自己的创意出类拔萃。使自己的创意出类拔萃。 A=adapt（采纳，改进）（采纳，改进） 修正就是不断调整和完善你的创意。修正就是不断调整和完善你的创意。 M=modify（修正）（修正）=magnify（扩大）（扩大）从一种思路、产品或者服务中从一种思路、产品或者服务中，你可以想出其它的用武之地，你可以想出其它的用武之地。 P=put to other uses（其它用途）（其它用途） 构思，有时是来自对一个事物构思，有时是来自

40、对一个事物的减少。的减少。 E=eliminate or minify(去掉或缩小去掉或缩小)颠倒就是把创意、商品或者服务的颠倒就是把创意、商品或者服务的角度进行颠倒，有时会打开你创意角度进行颠倒，有时会打开你创意的大门。的大门。 R=reverse（颠倒）（颠倒）=rearrange（重组）（重组）第二部分：做第二部分：做创新不是很难的事儿创新不是很难的事儿 怎么做应用型创新（怎么做应用型创新（1/21/2）应用型创新需要你清楚自己工作中需要改进提升的地方是什么，同时了解应用型创新需要你清楚自己工作中需要改进提升的地方是什么，同时了解身边各种可以实施或引入应用的提案或成果，通过应用他人的提案

41、或成果，身边各种可以实施或引入应用的提案或成果，通过应用他人的提案或成果，来解决自己工作中的难题。来解决自己工作中的难题。 要清楚自己工作中的难点、要清楚自己工作中的难点、问题、需要改进提升的地方问题、需要改进提升的地方是什么；是什么； 充分了解公司内、外已经有充分了解公司内、外已经有哪些提案及成果可供应用。哪些提案及成果可供应用。做好做好应用型创新应用型创新的两个关键的两个关键12第二部分：做第二部分：做创新不是很难的事儿创新不是很难的事儿 怎么做应用型创新（怎么做应用型创新（2/22/2）p在省公司内，创新平台在省公司内，创新平台是你寻找应用型创新的是你寻找应用型创新的最佳园地。你可以定期

42、最佳园地。你可以定期登陆平台，浏览过去以登陆平台，浏览过去以及最新的提案及成果，及最新的提案及成果，看是否可以借鉴和应用看是否可以借鉴和应用到本职工作中。可能一到本职工作中。可能一个小小的提案建议，会个小小的提案建议，会让你工作中的棘手问题让你工作中的棘手问题迎刃而解。迎刃而解。省公司内省公司内 集团公司内集团公司内 行业内行业内 p在集团公司的创新平台在集团公司的创新平台上，你可以看到来自各个上，你可以看到来自各个省兄弟公司的优秀成果，省兄弟公司的优秀成果，肯定有你感兴趣的内容。肯定有你感兴趣的内容。通过引进学习兄弟公司的通过引进学习兄弟公司的成果，可以节约你的时间、成果，可以节约你的时间、

43、精力及投入，获得同样的精力及投入，获得同样的效果。如果你对某个成果效果。如果你对某个成果感兴趣，你还可以与兄弟感兴趣，你还可以与兄弟公司取得联络，进行深入公司取得联络，进行深入的沟通和交流，这样对你的沟通和交流，这样对你的帮助就更大了。的帮助就更大了。p每年，通信企业协会每年，通信企业协会等组织会开展企业创新等组织会开展企业创新成果以及质量小组的评成果以及质量小组的评优活动，评选出行业内优活动，评选出行业内优秀的成果，这些成果优秀的成果，这些成果也是你寻找应用型创新也是你寻找应用型创新的来源。的来源。第二部分：做第二部分：做创新不是很难的事儿创新不是很难的事儿 怎么找到应用型创新怎么找到应用型

44、创新? ?做创新对我自己有什么好处做创新对我自己有什么好处 荣誉荣誉 职业职业发展发展 知识知识产权产权 123可以获得公司、可以获得公司、集团及行业的各集团及行业的各项奖励项奖励 帮助你再公司的帮助你再公司的大大H H通道中获得职通道中获得职位晋升位晋升 获得专利授权获得专利授权 第三部分：做创新对我还有好处第三部分：做创新对我还有好处 做创新对公司有什么好处做创新对公司有什么好处 对公司绩效的贡献对公司绩效的贡献对热点问题的贡献对热点问题的贡献对知识产权的贡献对知识产权的贡献创新可以带来公司绩创新可以带来公司绩效的增长，开发一种效的增长，开发一种新产品，可以带来客新产品，可以带来客户的增加

45、和收入的增户的增加和收入的增长；研发一种新工具，长；研发一种新工具，可以提高工作效率，可以提高工作效率，减少故障发生减少故障发生 创新可以助力公司解创新可以助力公司解决各类热点问题。一决各类热点问题。一般来讲，热点问题往般来讲，热点问题往往也是新问题、要求往也是新问题、要求高难度大的问题，更高难度大的问题，更需要进行创新。需要进行创新。 创新还可以产生专利，创新还可以产生专利，专利的申请，一方面专利的申请，一方面可以降低企业提供产可以降低企业提供产品和服务的侵权风险，品和服务的侵权风险，避免专利纠纷和不必避免专利纠纷和不必要的赔偿，更重要的要的赔偿，更重要的是，通过提高专利实是，通过提高专利实力，可以提供排他性力，可以提供排他性产品和服务，提升市产品和服务，提升市场竞争力场竞争力第三部分：做创新对我还有好处第三部分：做创新对我还有好处 提纲提纲班组建设的背景及要求班组建设的背景及要求1如何提升班组创新能力如何提升班组创新能力2创新参考书创新参考书创新手册介绍创新手册介绍3省内优秀创新提案范例介绍省内优秀创新提案范例介绍 4谢谢！谢谢！