甲烷说课公开课评选说课ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《甲烷说课公开课评选说课ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 甲烷 公开 评选 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、最简单的有机化合物 甲烷教师的教学活动学生的化学学习活动完成化学学习任务学生科学素养的发展服务完成促进一、教材分析地位与作用基本理论指导基本理论指导有机物结构有机物结构 烃是一切有机物烃是一切有机物的母体,而甲烷作为的母体,而甲烷作为烷烃的第一个最简单烷烃的第一个最简单的分子,学生对他的的分子,学生对他的理解将直接影响到今理解将直接影响到今后对各种有机物的理后对各种有机物的理解,帮助学生树立正解,帮助学生树立正确的学习有机物的学确的学习有机物的学习方法习方法重点:重点:甲烷的结构特点和取代反应。甲烷的结构特点和取代反应。难点:难点:有机物立体结构模型的建立,有机物立体结构模型的建立,帮助学生从
2、化学键的层面认识甲烷的帮助学生从化学键的层面认识甲烷的结构和取代反应。结构和取代反应。重点难点重点难点一、教材分析二、学情分析甲烷与生活息息相关,学生对此比较有兴甲烷与生活息息相关,学生对此比较有兴趣,喜欢从熟悉事物入手学习新知,对图趣,喜欢从熟悉事物入手学习新知,对图片、实物感兴趣,喜欢自己动手实践片、实物感兴趣,喜欢自己动手实践不能从结构角度认识物质性质,缺乏对不能从结构角度认识物质性质,缺乏对知识的主动探究和构建知识的主动探究和构建知识基础知识基础心理特征心理特征认知方式认知方式通过初中化学的学习,学生已经了解了甲烷的物通过初中化学的学习,学生已经了解了甲烷的物理性质,知道甲烷是一种化石
3、燃料,可以燃烧,理性质,知道甲烷是一种化石燃料,可以燃烧,通过必修一和必修二第一章的学习,储备了物质通过必修一和必修二第一章的学习,储备了物质结构和化学键知识,掌握了电子式和结构式的书结构和化学键知识,掌握了电子式和结构式的书写方法,能从化学键的角度解释化学反应的本质写方法,能从化学键的角度解释化学反应的本质 知识与技能知识与技能1 1、能说出甲烷的颜色、气味、密度(与空气、能说出甲烷的颜色、气味、密度(与空气 对比)、水溶性。对比)、水溶性。2 2、知道甲烷的真实结构。、知道甲烷的真实结构。3 3、知道甲烷的稳定性、氧化反应、能用化学、知道甲烷的稳定性、氧化反应、能用化学键理论分析甲烷的取代
4、反应键理论分析甲烷的取代反应4 4、能描述甲烷与氧气、氯气反应的实验现象、能描述甲烷与氧气、氯气反应的实验现象写出甲烷与氧气、氯气反应的相关化学方程写出甲烷与氧气、氯气反应的相关化学方程式。式。 通过对甲烷燃料和能源危机的了解,感受化通过对甲烷燃料和能源危机的了解,感受化学与社会的联系,树立低碳理念,增强社会责任感,学与社会的联系,树立低碳理念,增强社会责任感,体验科学探究的喜悦,并逐步树立对立统一规律及体验科学探究的喜悦,并逐步树立对立统一规律及辩证唯物主义的世界观辩证唯物主义的世界观 。过程与方法过程与方法1 1、通过自己动手搭建分子结构模型加深学生对、通过自己动手搭建分子结构模型加深学生
5、对 甲烷空间构型的认识。甲烷空间构型的认识。2 2、通过实验探究,学会进行对照实验,利用实、通过实验探究,学会进行对照实验,利用实验现象以及化学键理论分析反应原理的方法验现象以及化学键理论分析反应原理的方法情感态度价值观情感态度价值观三、教学目标学学习习方方法法 引导引导讨论讨论 教学方法教学方法 四、教法与学法物理物理性质性质甲烷甲烷结构结构甲烷氧甲烷氧化反应化反应甲烷取甲烷取代反应代反应甲烷甲烷五、教学思路:板块教学结构结构用途用途性质性质教学意图教学意图 :从生活中的实例引入甲烷,:从生活中的实例引入甲烷, 使学生体验化学与使学生体验化学与STSSTS紧密联系,紧密联系, 激发激发学生的
展开阅读全文