生态系统的结构修正版课件.ppt

1、2022-4-171 为什么球内的为什么球内的水藻和小鱼能够生长水藻和小鱼能够生长呢？呢？ 曾经欧美国家时兴一种水晶曾经欧美国家时兴一种水晶球作为家庭摆设。该球密闭，球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，些水藻，妙在若常年放在阳光妙在若常年放在阳光下，里面的小鱼、水藻都是活下，里面的小鱼、水藻都是活的的。2022-4-172第五章 生态系统及其稳定性第一节第一节 生态系统的结构生态系统的结构2022-4-173学习目标 1.1.了解生态系统的成分及生态系统的营了解生态系统的成分及生态系统的营养结

2、构养结构 。 2.2.理解四种成分的功能地位及相互关系。理解四种成分的功能地位及相互关系。 3.3.理解营养级的概念以及营养级与食物理解营养级的概念以及营养级与食物链间的关系。链间的关系。2022-4-174个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统请大家仔细观察左图，找出四幅图片的异同点，并归纳总结图中所反映的信息。2022-4-175讨论：讨论：一、生态系统的概念一、生态系统的概念 由由生物群落生物群落与它的与它的无机环境无机环境相互作相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。用而形成的统一整体，叫做生态系统。 动物园里饲养着各种动物，也栽培动物园里饲养着各种动物，也栽培了多种植物。一个动物园

3、中的全部动了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个系统吗？全部动物和植物是物是一个系统吗？全部动物和植物是一个系统吗？一个系统吗？否否2022-4-1761、要有生物群落和无机环境；2、它们之间要能相互作用。条件条件 例例 下列组合中，依次属于种群、群落和生下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是态系统的一组是( )( )生活在内蒙古草原上的所有动物、植物和微生活在内蒙古草原上的所有动物、植物和微生物生物 某一池塘中的全部鱼类某一池塘中的全部鱼类 肺炎患者肺炎患者肺部的肺炎双球菌肺部的肺炎双球菌 一根枯木及枯木上所有一根枯木及枯木上所有生物生物 A A、 B B、 C C、 D D、D

4、地球上地球上最大最大的生态系统是的生态系统是生物圈生物圈。生态系统的类型自然生态自然生态系统系统 人工生态人工生态系统系统水域生态水域生态系统系统陆地生态陆地生态系统系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统冻原生态系统冻原生态系统农田生态系统农田生态系统人工林生态系统人工林生态系统果园生态系统果园生态系统城市生态系统城市生态系统2022-4-178森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统湿地生态系统湿地生态系统城市生态系统城市生态系统农田生态系统农田生态系统 海洋生态系统海洋生态系统2022-4-179

5、湿地生态系统湿地生态系统 是地表过湿或常年积水，生长着湿地植物的是地表过湿或常年积水，生长着湿地植物的地区。湿地是开放地区。湿地是开放水域与陆地之间过渡性的生态水域与陆地之间过渡性的生态系统系统，它兼有水域和陆地生态系统的特点。是，它兼有水域和陆地生态系统的特点。是生生物多样性最丰富，单位生产力最高物多样性最丰富，单位生产力最高的自然生态系的自然生态系统统2022-4-1710池塘生态系统图解池塘生态系统图解 1 1、池塘中除了生物、池塘中除了生物之外还有哪些成分？之外还有哪些成分？2 2、自养型生物有哪些？、自养型生物有哪些？3 3、异养型生物有哪些？、异养型生物有哪些？ 4 4、动植物的尸

6、体、粪便、动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？残枝败叶最终到哪里去了？（一）生态系统的组成成分（一）生态系统的组成成分二、生态系统具有一定的结构2022-4-1711生态系统的组成成分生态系统的组成成分非生物的物质和能量非生物的物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者2022-4-1712生态系统生态系统组成组成成分成分生态系统非生物的物质和能量生产者（自养型）消费者（异养型）分解者（异养型）2022-4-1713作用：为生物提供物质和能量作用：为生物提供物质和能量能量：阳光、热能等能量：阳光、热能等物质：空气、水、无机盐等物质：空气、水、无机盐等非生物的物质和能量非生物的物质和

7、能量1 12 23 32022-4-1714生产者（自养型）光能自养型：光能自养型：绿色植物、光合细菌绿色植物、光合细菌化能自养型：化能自养型：化能合成细菌化能合成细菌（硝化细菌）（硝化细菌）1 12 2能将无机物合成有机物，为其他生物提能将无机物合成有机物，为其他生物提供食物和栖息场所。供食物和栖息场所。作用：作用：生产者是生态系统的基石生产者是生态系统的基石所有植物都是生产者吗？所有生产者都是植物吗？所有植物都是生产者吗？所有生产者都是植物吗？如菟丝子如菟丝子如硝化细菌如硝化细菌2022-4-1715消费者（异养型）1 1大部分动物（但不是所有的动物）、大部分动物（但不是所有的动物）、某些

8、某些寄生生物、食虫性植物寄生生物、食虫性植物加快生态系统的物质循环，有利于加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉或种子的传播植物的传粉或种子的传播作用：作用：猪猪笼笼草草2 22022-4-1716猪猪笼笼草草2022-4-17172022-4-1718分解者（异养型）1 1包括包括细菌细菌和和真菌真菌等等营腐生生活营腐生生活的的生物生物。也包括也包括小型动物小型动物如如屎壳郎屎壳郎 、蚯蚓、蚯蚓，甚至，甚至大型动物如秃鹫大型动物如秃鹫等。等。作用：将动植物遗体残骸中的有作用：将动植物遗体残骸中的有 机物分解为无机物，归还机物分解为无机物，归还 到无机环境，保障物质循到无机环境，保障物质循

9、环的通畅环的通畅2 22022-4-1719立功的中国屎壳郎立功的中国屎壳郎 1818世纪后，澳大利亚从欧洲引进了有胎盘世纪后，澳大利亚从欧洲引进了有胎盘的牛羊（那里只有鸭嘴兽和袋鼠之类），结果的牛羊（那里只有鸭嘴兽和袋鼠之类），结果牛羊大量繁殖，牛羊粪大量散布于草原，孽生牛羊大量繁殖，牛羊粪大量散布于草原，孽生了大量的蝇类，带来严重的危害。澳大利亚虽了大量的蝇类，带来严重的危害。澳大利亚虽也有屎壳郎，但它们只爱吃袋鼠的粪，对牛羊也有屎壳郎，但它们只爱吃袋鼠的粪，对牛羊粪从不问津，结果科学家送去了中国的屎壳郎，粪从不问津，结果科学家送去了中国的屎壳郎，帮助清除了牧场上的牛羊粪，减少了蝇类的危帮

10、助清除了牧场上的牛羊粪，减少了蝇类的危害。害。2022-4-1720分解者分解者消费者消费者分析分析 ：下面三个微生物在生态系统中分别是哪种成分下面三个微生物在生态系统中分别是哪种成分? ?生产者生产者大肠杆菌：大肠杆菌：（直接获取生长中的豆科植物的营养物质）（直接获取生长中的豆科植物的营养物质）（以人类食物残渣为食）（以人类食物残渣为食）根瘤菌：根瘤菌：硝化细菌硝化细菌: :2022-4-1721主要是绿色植物主要是绿色植物化能合成细菌化能合成细菌主要是动物主要是动物某些寄生生物某些寄生生物( (蛔虫、蛔虫、寄生的微生物等寄生的微生物等) )生生 产产 者者（自养型）（自养型）消消 费费 者

11、者（异养型）（异养型）分分 解解 者者（异养型）（异养型）非生物的非生物的物质和能量物质和能量 生态系统四种成分生态系统四种成分 主要是腐生细菌、真主要是腐生细菌、真菌菌水、阳光等水、阳光等腐生动物腐生动物2022-4-1722生产者、消费者、分解者的关系生产者、消费者、分解者的关系紧密联系，缺一不可紧密联系，缺一不可2022-4-1723生产者初级消费者次级消费者分解者非生物的物质和能量如何描述各成分之间的关系？生态系统的成分间关系2022-4-1724植食性动物植食性动物生产者生产者肉食性动物肉食性动物1 1肉食性动物肉食性动物2 2遗体、粪便等遗体、粪便等分解者分解者无机物无机物消费者消

12、费者COCO2 2等等生态系统结构模型生态系统结构模型正是由于生态系统各正是由于生态系统各组成成分之间紧密联组成成分之间紧密联系，才能使生态系统系，才能使生态系统成为一个整体，具有成为一个整体，具有一定的结构和功能。一定的结构和功能。2022-4-1725生产者生产者分解者分解者消费者消费者无机环境无机环境捕食捕食残枝残枝败叶败叶遗体残骸、粪便遗体残骸、粪便呼吸呼吸作用作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合光合作用作用无机物无机物2022-4-1726生态系统的成分间关系生态系统的成分间关系非生物的物质生产者消费者分解者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所帮助传粉、受精、种子传播遗体遗体光

13、能2022-4-17271 1、食物链：、食物链：生物之间由于食物关系而形成的生物之间由于食物关系而形成的一种联系。（如：草一种联系。（如：草 兔兔 狐）狐）2 2、营养级：、营养级：食物链上的每一个环节。食物链上的每一个环节。注意：注意：a. a.箭头的方向箭头的方向: :方向代表能量流动的方向代表能量流动的 方向，同时体现捕食与被捕食的关系。方向，同时体现捕食与被捕食的关系。 b b、第一环节一定是生产者。、第一环节一定是生产者。“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”是否构成一条完整是否构成一条完整的食物链？的食物链？（二）食物链和食物网（二）食物链和食物网否否2022-4-1728植物

14、植物 虫虫 食虫鸟食虫鸟 蛇蛇 鹰鹰生产者生产者 初级消费者初级消费者 次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者 四级消费者四级消费者 生物之间由于食物关系而生物之间由于食物关系而形成的一种联系。形成的一种联系。每条食物链均以每条食物链均以_为起点，为起点， 终点是终点是_生产者生产者不被其他动物所食的动物不被其他动物所食的动物2022-4-1729第四营养级第四营养级第三营养级第三营养级第二营养级第二营养级第一营养级第一营养级初级消费者初级消费者三级消费者三级消费者次级消费者次级消费者生生 产产 者者绿色植物绿色植物蛇蛇青蛙青蛙昆虫昆虫鹰鹰四级消费者四级消费者第五营养级第五营养级 营养级的

15、级数营养级的级数= =消费者级数消费者级数+1+1一条食物链上的一条食物链上的营养级一般不超营养级一般不超过五个。过五个。分解者不进入分解者不进入食物链，不占食物链，不占营养级。营养级。2022-4-1730思考思考 1 1、是不是只有捕食关系才能构成食、是不是只有捕食关系才能构成食物链呢？物链呢？（2 2）寄生食物链）寄生食物链: :（1 1）腐生食物链：）腐生食物链：树树 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀（3 3）捕食食物链）捕食食物链: : 2 2、各种动物所处的营养级的级别、各种动物所处的营养级的级别, , 是一成是一成不变的吗？不变的吗？某些生物专以动植物遗体为某些生物专以动植物遗体为食而形

16、成的食物链食而形成的食物链生物间因寄生关系而形成的生物间因寄生关系而形成的食物链食物链2022-4-1731许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构3 3、食物网、食物网2022-4-17321.1.该生态系统中该生态系统中共有几条食物链共有几条食物链? ?2.2.在该食物网在该食物网中猫头鹰共占中猫头鹰共占几个营养级几个营养级, ,处在哪几个营处在哪几个营养级上养级上? ?3 3、蜘蛛与青蛙、蜘蛛与青蛙存在怎样的种存在怎样的种间关系间关系? ?2022-4-17331 1）. .该生态系统食物网中有该生态系统食物网中有_条食物链条食物链. .2 2

17、）. .鹰有鹰有_种营养级种营养级, ,分别为分别为_._.3 3）. .青蛙和蜘蛛的种间关系为青蛙和蜘蛛的种间关系为_._.4 4第第3 3、4 4、5 5、6 6营养级营养级捕食和竞争捕食和竞争9 92022-4-1734 食物网越复杂，食物网越复杂，生态系统抵抗外界生态系统抵抗外界干扰能力就越强干扰能力就越强食物链和食物网是生态系统的食物链和食物网是生态系统的_。是生态系统的是生态系统的物质循环物质循环和和能量流动能量流动的渠道。的渠道。营养结构营养结构 食物网的复杂食物网的复杂程度主要取决于有程度主要取决于有食物联系的生物种食物联系的生物种类而并非取决于生类而并非取决于生物的数量；物的

18、数量； 错综复杂的食物错综复杂的食物网是生态系统保持相网是生态系统保持相对稳定的重要条件对稳定的重要条件2022-4-1735非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者总总结结生态系统生态系统的成分的成分营养结构营养结构食物链（网）食物链（网）生态系统的结构生态系统的结构 生态系统的物质循生态系统的物质循环、能量流动环、能量流动的的渠道渠道2022-4-1736思考：下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题思考：下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题（1 1）该食物网由）该食物网由 条食物链组成。条食物链组成。 （2 2）该生态系统的最主要成分是）该生态系统

19、的最主要成分是 , ,初级消费者是初级消费者是 。（3 3）处于第二营养级的生物有）处于第二营养级的生物有 种。种。 （4 4）蜘蛛和青蛙的种间关系为）蜘蛛和青蛙的种间关系为 。（5 5）生态系统的四种成分中，未体现出来的成分）生态系统的四种成分中，未体现出来的成分是是 。植食性鸟植食性鸟猫头鹰猫头鹰蛇蛇草草食虫鸟食虫鸟食草昆虫食草昆虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙5 5草草植食性鸟类和食草昆虫植食性鸟类和食草昆虫2 2捕食和竞争捕食和竞争非生物的物质和能量以及分解者非生物的物质和能量以及分解者2022-4-17371 1、在食物链中处于第三营养级的生物一定是（、在食物链中处于第三营养级的生物一定是（ ）

20、A A、次级消费者、次级消费者 B B、初级消费者、初级消费者 C C、三级消费者、三级消费者 D D、生产者、生产者2 2、在下列生物中，属于分解者的是（、在下列生物中，属于分解者的是（ ） A A、蓝藻、蓝藻 B B、草履虫、草履虫 C C、蘑菇、蘑菇 D D、蝗虫、蝗虫3 3、食物网具有这样的特征（、食物网具有这样的特征（ ） A A、每一种生物都被多种生物捕食、每一种生物都被多种生物捕食 B B、有很多互有联系的食物链、有很多互有联系的食物链 C C、每一种动物可以吃多种植物、每一种动物可以吃多种植物 D D、每一种生物都只位于一条食物链上、每一种生物都只位于一条食物链上ACB2022

21、-4-17384 4下列各项中能正确表示一条食物链的是（下列各项中能正确表示一条食物链的是（ ） A A草草兔兔狼狼细菌细菌 B B阳光阳光草草兔兔狼狼 C C草草食草昆虫食草昆虫青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰 D D昆虫昆虫蛇蛇鹰鹰5 5细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它应属于（它应属于（ ） A. A. 生产者生产者 B. B. 分解者分解者 C. C. 消费者消费者 D. D. 因细菌的种类不同而不同因细菌的种类不同而不同C CD D2022-4-17397.7.如果一个生态系统中有如果一个生态系统中有4 4种生物，他们可能种生物，他们可能形成下列几种营养结

22、构，其中最稳定的是形成下列几种营养结构，其中最稳定的是( )( )A .甲甲 B.甲甲C.D.乙乙乙乙丙丙丁丁丙丙乙乙丁丁甲甲丁丁乙乙丙丙甲甲丙丙丁丁B2022-4-1740如果有人大量捕捉蛙，短期内，对该生态系如果有人大量捕捉蛙，短期内，对该生态系统造成的影响是统造成的影响是( )( ) A A有利于生态系统的平衡有利于生态系统的平衡 B. B. 水稻虫害严重水稻虫害严重 C C蛇的数量迅速增加蛇的数量迅速增加 D D鼠的数量迅速增加鼠的数量迅速增加8. 8. 农田生态系统中假设有两条主要的食物链：农田生态系统中假设有两条主要的食物链：B2022-4-1741抢答题抢答题2451376820

23、22-4-1742问题一：问题一：生态系统包括生态系统包括什么什么成分？成分？生物部分（生物部分（生产者，消费者，分解者生产者，消费者，分解者）非生物部分（阳光非生物部分（阳光 空气等）空气等）2022-4-1743问题二问题二：要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（和能量外，至少必须具有（ ）A.A.消费者和分解者消费者和分解者 B.B.生产者和消费者生产者和消费者C.C.生产者和分解者生产者和分解者 D.D.生产者和人生产者和人C2022-4-1744问题三问题三：判断并说明理由判断并说明理由所有的植物都是生产者。（所有

24、的植物都是生产者。（ ）菟菟丝丝子子2022-4-1745“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”否否这两句谚语是否构成一条完整的食物链？这两句谚语是否构成一条完整的食物链？“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要指浮游植物）巴（主要指浮游植物）”问题四：问题四：是是2022-4-1746问题五：问题五：判断并说明理由判断并说明理由所有动物都是消费者。（所有动物都是消费者。（ ）蜣螂蜣螂蚯蚓蚯蚓2022-4-1747问题六：问题六：判断并说明理由判断并说明理由所有微生物都是分解者。所有微生物都是分解者。 （ ）硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于硝化细菌属于生产者

25、，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者消费者，腐生细菌和真菌属于分解者2022-4-1748龚自珍在龚自珍在已亥杂诗已亥杂诗中写道：中写道：“落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花。化作春泥更护花。” 请你从生态学的角度请你从生态学的角度来谈一谈你的理解呢？来谈一谈你的理解呢？2022-4-1749“草草兔兔狐狐狼狼” 请问：请问：1 1、这条食物链中，共有、这条食物链中，共有 种消费者，种消费者，有有 个营养级？个营养级？2 2、狐是、狐是 级消费者，第级消费者，第 营养营养级？级？3 34 4次次3 32022-4-17501 1、若生产者数量、若生产者数量减少减少，整个食

26、物链中的其他生物都会，整个食物链中的其他生物都会减减少。少。2 2、“天敌天敌”一方一方减少减少，短时间内被捕食者数量会，短时间内被捕食者数量会增加增加，但从长时间看但从长时间看 ，会，会先增加后减少先增加后减少，最终，最终趋于稳定趋于稳定。3 3、若中间营养级的生物数量减少：、若中间营养级的生物数量减少：生产者的数量相对稳定生产者的数量相对稳定最高营养级数量相对稳定最高营养级数量相对稳定沿不同食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分沿不同食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据（因为能量递减），考虑的方向和顺序为高营养析依据（因为能量递减），考虑的方向和顺序为高营养级到低营养级级到低营养级