秦晋肴之战教案课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《秦晋肴之战教案课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 秦晋 教案 课件
- 资源描述:
-
1、秦晋殽之战秦晋殽之战w 僖公三十三年僖公三十三年左传左传关于左传“传”是 的文字。左传原名 ,作者相传为 。左传是我国历史上一部记事详备完整的 体史书,它与 合称“春秋三传”。 殽之战思考:思考:复述课文复述课文14段重点词句1 1、杞子自郑使告于秦曰、杞子自郑使告于秦曰2 2、郑人使我掌其北门之管、郑人使我掌其北门之管3 3、若潜师以来,国可得也、若潜师以来,国可得也4 4、穆公访、穆公访诸诸蹇叔蹇叔5 5、劳师以袭远、劳师以袭远6 6、无乃不可乎、无乃不可乎7 7、且行千里,其谁不知?、且行千里,其谁不知?8 8、尔何知!中寿,尔墓之木拱矣、尔何知!中寿,尔墓之木拱矣9 9、蹇叔之子与师、
2、蹇叔之子与师1010、文王之所辟风雨也、文王之所辟风雨也1111、秦师遂东、秦师遂东蹇叔的道理说得那么透彻,为什么秦穆公硬是拒不接受? 1、王孙满观师,他怎样看待出、王孙满观师,他怎样看待出征的秦军?其理由是什么?征的秦军?其理由是什么?本段在全文中起什么作用?本段在全文中起什么作用?印证蹇叔“勤而无所,必有悖心”的判断。年幼的王孙满的见识精准与秦穆公的利令智昏形成鲜明对照。1 1、及滑、及滑 2 2、郑商人弦高将市于周、郑商人弦高将市于周3 3、以乘、以乘韦韦先先4 4、寡君闻吾子将步师出于敝邑、寡君闻吾子将步师出于敝邑5 5、敢、敢犒犒从者从者 6 6、不腆敝邑、不腆敝邑 7 7、居则具一
3、日之积、居则具一日之积 8 8、行则备一夕之卫、行则备一夕之卫 9 9、且使遽告于郑、且使遽告于郑 到了到了做买卖做买卖先送,形作动先送,形作动熟牛皮熟牛皮您您我国我国冒昧的冒昧的丰厚,富饶丰厚,富饶住下住下准备准备保卫工作,动作名保卫工作,动作名派驿车派驿车主谓倒装主谓倒装犒劳犒劳(三)弦高(三)弦高1 1、则束载、厉兵、秣马矣、则束载、厉兵、秣马矣2 2、使皇武子、使皇武子辞辞焉焉4 4、吾子淹久于敝邑、吾子淹久于敝邑5 5、吾子取其麋鹿,以间敝邑、吾子取其麋鹿,以间敝邑6 6、不可冀也、不可冀也7 7、攻之不克,围之不继、攻之不克,围之不继8 8、吾其还也、吾其还也9 9、杞子奔齐、杞子
4、奔齐同同“砺砺”,磨快,磨快动作名,装载之物动作名,装载之物名作动,喂草料名作动,喂草料下逐客令;下逐客令; 于之,向他们于之,向他们滞留,居住滞留,居住自己的;自己的; 同同“闲闲”,使使休息休息希望希望战胜战胜还是还是1 1、而以贪勤民、而以贪勤民2 2、天奉我也。奉不可失、天奉我也。奉不可失3 3、纵敌,患生、纵敌,患生4 4、其为死君乎、其为死君乎5 5、遽、遽兴兴姜戎姜戎6 6、子墨衰绖,梁弘御戎、子墨衰绖,梁弘御戎7 7、遂墨以葬文公、遂墨以葬文公8 8、晋于是始墨、晋于是始墨因为因为使使劳劳送,给予;送,给予;送的机会送的机会放跑放跑祸患祸患难道难道立即立即名作动,用墨染黑;名作
5、动,用墨染黑;驾御驾御名作动,穿黑色的丧服名作动,穿黑色的丧服在这时在这时发动发动原轸原轸 原轸是怎样驳倒栾枝观点的?原轸是怎样驳倒栾枝观点的? “未报未报秦施秦施而伐其师,其而伐其师,其为死君为死君乎?乎?”驳驳 “秦施秦施”:“不不哀吾丧哀吾丧”“”“伐吾同伐吾同姓姓” “无礼无礼” 。说明今天的秦早已说明今天的秦早已无恩可言!无恩可言!驳驳“为死君为死君”:“一一日纵敌,数世之患日纵敌,数世之患也也”“”“谋及子孙谋及子孙”说明伏击秦军正是实说明伏击秦军正是实现现“死君死君” 意愿。意愿。“殽之战殽之战”的历史背景的历史背景 本段写原轸与栾枝的争论,实际上本段写原轸与栾枝的争论,实际上还
6、暗写了哪一个人?还暗写了哪一个人? 暗写了晋襄公的择善而从,与秦暗写了晋襄公的择善而从,与秦穆公的独断专行、不听劝告形成鲜穆公的独断专行、不听劝告形成鲜明的对比。明的对比。1 1、彼实构吾二君、彼实构吾二君2 2、不厌、不厌3 3、君何辱讨焉、君何辱讨焉4 4、使归就戮于秦、使归就戮于秦5 5、以逞寡君之志、以逞寡君之志6 6、吾舍之矣、吾舍之矣7 7、武夫力而拘诸原、武夫力而拘诸原8 8、妇人暂而免诸国、妇人暂而免诸国9 9、堕军实而长寇仇、堕军实而长寇仇1010、不顾而唾、不顾而唾1111、及及诸河,则在舟中矣诸河,则在舟中矣1212、不以累臣衅鼓,使归就戮于秦、不以累臣衅鼓,使归就戮于秦
7、使使结怨结怨同同“饜饜”,满足,满足他们他们杀杀使使满足满足放放用力拼命,名作动;用力拼命,名作动;之于之于一下子一下子赦免赦免同同“隳隳”,损害;,损害;助长助长回头看回头看追赶追赶之于之于俘虏俘虏省略句,使(之)省略句,使(之)倒装句倒装句省略句,(阳处父)省略句,(阳处父)及诸河,(三帅)则及诸河,(三帅)则在舟中矣在舟中矣“君之惠,不以累臣君之惠,不以累臣衅鼓,使归就戮于衅鼓,使归就戮于秦,寡君之以为戮,秦,寡君之以为戮,死且不朽。若从君死且不朽。若从君惠而免之,三年将惠而免之,三年将拜君赐。拜君赐。” 精彩辞令三:冠冕堂皇却又极尽嘲讽的宣战书。精彩辞令三:冠冕堂皇却又极尽嘲讽的宣战书
8、。 看似感恩看似感恩戴德,实戴德,实则点破阳则点破阳处父的阴处父的阴谋,嘲讽谋,嘲讽晋君的愚晋君的愚蠢。蠢。看似欲看似欲报君恩,报君恩,实则立实则立下雪耻下雪耻报国的报国的誓言。誓言。1 1、秦伯素服、秦伯素服郊郊次次2 2、乡师而哭、乡师而哭3 3、以辱、以辱二三子二三子4 4、不替孟明、不替孟明5 5、且吾不以一眚掩大德、且吾不以一眚掩大德穿白衣服,穿白衣服,名作动;名作动;在郊外,在郊外,名作状名作状驻扎驻扎同同“向向”使使受辱受辱诸位诸位撤换撤换况且况且因为因为小的过错小的过错秦穆公秦穆公从全篇看,最后一段在全文中的作用从全篇看,最后一段在全文中的作用是:是:内容:一场战争的前因后果讲
展开阅读全文