苏科版生物七年级下册4.8.1《生物体的基本结构》第一课时课件2.ppt

1、第1节 生物体的基本结构 第一课时新课导入学习目标本课小结随堂反馈CONTENTS新课导入1.我们平常都用什么方法观察生物？2.类似楼房由砖石构成，生物由什么构成呢？学习目标1.阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.通过制作临时装片和尝试绘制细胞结构简图，培养动手能力。1软木塞的秘密软木塞的秘密1.谁发现了细胞？2.人们是如何通过显微镜研究生物的？3.显微镜的发明为科学家了解生物作出了什么贡献？罗伯特 虎克研制出显微镜，并第一次发现细胞19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过研究，共同提出：植物和动物都是由细胞构成。2观察细胞结构观察细胞结构能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察

2、呢?要看清楚被观察的物体,应该让被观察的材料具备什么样的条件?薄和透明实验演示：观察植物细胞的基本结构擦滴展撕染盖擦 撕 染 滴展盖清水观察植物细胞的基本结构细胞壁细胞核细胞质洋葱鳞片叶表皮细胞1.制作临时装片时，用碘液处理装片的目的是？2.制作临时装片时，如何避免气泡的产生？合作探究 染色可以使细胞的结构更清晰，便于观察。在展铺材料时要铺平，盖盖玻片时，要轻缓平放。3.显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？A.边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；B.边观察边移动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上；C.如果以上都试了，脏东西

3、未跟着转动，则脏东西在物镜上。合作探究 实验视频：观察人的口腔上皮细胞擦滴刮涂染制作和观察人口腔上皮细胞临时装片盖生理盐水细胞壁细胞核细胞质生物绘图1.根据实际观察到的细胞结构进行绘图。2.注意图的大小比例。在图纸上的位置要适中、美观。3.图的下方，要注明图的名称及放大倍数。常见生物及其细胞形态小麦茎酵母菌常见生物及其细胞形态葫芦藓常见生物及其细胞形态本课小结一、观察植物细胞1.擦、滴、撕、展、盖、染2.植物细胞的结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体二、观察人的口腔上皮细胞：2.动物细胞的结构细胞膜细胞质细胞核线粒体1.擦滴刮涂盖染随堂反馈1.制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（ ）中再盖盖玻片。A.清水 B.9%的盐水 C.生理盐水 D.糖水C2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（ ）A.在干净的载玻片中央滴一滴清水 B.用镊子把撕下的内表皮放在水滴中展平 C.取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下 D.将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流 C退出无论是植物、动物，还是微生物（病毒除外），它们都是由细胞构成的。