《气体的等温变化》优课一等奖课件.pptx

1、气 体 的 等 温 变 化气 体 的 等 温 变 化气体的状态参量气体的状态参量1.温度：2.体积：3.压强：实验：实验：（1）吹气球比赛 （2）观察吊瓶中的水流猜测：猜测：一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强与体积的变化关系？思考：思考：一定质量的气体，它的温度、体积和压强三个量之间变化是相互对应的。我们如何确定三个量之间的关系呢？控制变量控制变量的方法的方法一、实验思路一、实验思路一、实验思路一、实验思路二、实验过程二、实验过程二、实验过程二、实验过程三、数据分析三、数据分析次数次数123453.02.52.01.51.01.31.62.02.74.0三、数据分析三、数据分析次数次

2、数123453.02.52.01.51.01.31.62.02.74.02.公式公式表述：表述：3.图象图象表述：表述：1.文字文字表述：表述：4.适用适用条件：条件： 压强不太大、温度不太低的各种气体。四、玻意耳定律四、玻意耳定律3.结论：体积结论：体积缩小到原来的几分缩小到原来的几分之一，压强之一，压强增大到原来的增大到原来的几倍。几倍。 体积体积增大到原来的增大到原来的几倍，它几倍，它的压强就减小为原来的几分的压强就减小为原来的几分之一。之一。1.物理意义：物理意义：2.点点的意义：的意义：反映压强随体积的变化关系，图线表示一个等温“过程”。图线上每一个点表示某一“状态”。图象意义图象意

3、义例题1：一定质量气体的体积是20L时，压强为1105Pa。当气体的体积减小到16L时，压强为多大？设气体的温度保持不变。 答案：1.25105Pa用气体定律解题的步骤用气体定律解题的步骤1.确定研究对象。被封闭的气体（满足质量不变的条件）；3.根据气体状态变化过程的特点，列出相应的气体公式（本节课中就是玻意耳定律公式）；4.将各初始条件代入气体公式中，求解未知量；5.对结果的物理意义进行讨论。（2）温度越高，其等温线离原点越远。 问题：问题：同一气体，不同温度下等温线相同吗？ 你能判断哪条等温线温度较高吗？ 你是根据什么理由作出判的？（1）等温线是双曲线的一支。1如图所示为一定质量的气体在不同温度下的两条图线。由图可知（ ）A一定质量的气体在发生等温变化时，其压强与体积成正比B一定质量的气体在发生等温变化时，其图线的延长线是经过坐标原点的C T1T2D T1T2BDC