《摩擦力》优课一等奖课件.pptx

1、摩擦力摩擦力新知导入新知导入汽车正在汽车正在行驶，司机行驶，司机突然发突然发现前面有人跑现前面有人跑过，于是过，于是立即踩下立即踩下刹车，汽车刹车，汽车速度立刻速度立刻减小，你减小，你知知道是什么力使汽车速度减小直至道是什么力使汽车速度减小直至停止吗？停止吗？新知导入新知导入汽车的轮胎和鞋子的底部有很多汽车的轮胎和鞋子的底部有很多花纹，这些花纹，这些花纹有什么作用？花纹有什么作用？这些现象都与我们这些现象都与我们今天学的摩擦力今天学的摩擦力有关有关。新知讲解新知讲解一一、摩擦力、摩擦力1、定义：两定义：两个相互接触的个相互接触的物体，当它们发生相对运动物体，当它们发生相对运动或具有相对或具有相

2、对运动的趋势运动的趋势时，就时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的势的力，这种力，这种力力就叫作摩擦力就叫作摩擦力。2、摩擦力的分类、摩擦力的分类摩擦力可摩擦力可分为：滑动摩擦分为：滑动摩擦力、静摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力、滚动摩擦新知讲解新知讲解静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力新知讲解新知讲解二、滑动摩擦力二、滑动摩擦力1、两个相互接触的、两个相互接触的物体，当物体，当它们相对滑动它们相对滑动时，在时，在接触面上会产生接触面上会产生一种阻碍相对运动的一种阻碍相对运动的力，这种力，这种力叫作滑动摩擦力。力叫作滑动摩擦

3、力。2、滑动摩擦力的产生、滑动摩擦力的产生条件：条件：两物体相互两物体相互接触，且接触，且接触面不光滑；接触面不光滑；两物体接触处有压力；两物体接触处有压力；两物体接触面有相对运动。两物体接触面有相对运动。新知讲解新知讲解3、滑动摩擦力的方向总是沿着、滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且接触面，并且跟物体相对运动跟物体相对运动的方向相反。的方向相反。ff5m/s10m/svf小木块小木块F 大木块大木块跟物体相对运动的方向相反跟物体相对运动的方向相反新知讲解新知讲解注意：注意：只要发生只要发生相对运动，无论相对运动，无论静止还是运动的物体都可以静止还是运动的物体都可以受到滑动摩擦力受到滑动摩擦

4、力；v滑动摩擦力既可以动力也可以是阻力，但它产生的效滑动摩擦力既可以动力也可以是阻力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动。果一定是阻碍物体间的相对运动。新知讲解新知讲解4、滑动摩擦力的大小、滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小和接触面的粗糙程滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小和接触面的粗糙程度、材质等有关。度、材质等有关。Ff 表示滑动摩擦力的大小；表示滑动摩擦力的大小；F压压 表示压力的表示压力的大小。大小。通过进一步的定量实验结果通过进一步的定量实验结果表明：滑动摩擦表明：滑动摩擦力的大小跟压力的力的大小跟压力的大小成正比即大小成正比即Ff F压压新知讲解新知讲解是

5、是比例常数，没有单位，叫比例常数，没有单位，叫动摩擦动摩擦因数，因数，的值跟接触面的值跟接触面有关有关，接触面接触面材料不同、粗糙程度材料不同、粗糙程度不同，动摩擦不同，动摩擦因数也不同。因数也不同。FN如图木块所受的支持力为如图木块所受的支持力为F N 。由。由于木块对木板的压力大小等于于木块对木板的压力大小等于FN 所以所以动摩擦因数动摩擦因数也可以表示也可以表示为：为：新知讲解新知讲解材料材料动摩擦因数动摩擦因数 材料材料动摩擦因数动摩擦因数钢钢钢钢0.25钢钢冰冰0.02木木木木0.30木木冰冰 0.03木木金属金属 0.20橡胶轮胎橡胶轮胎路面（干）路面（干） 0.71皮革皮革铸铁铸

6、铁 0.28 木木皮带皮带 0.40几种材料间的动摩擦因数几种材料间的动摩擦因数典型例题典型例题例题：在例题：在我国东北寒冷的我国东北寒冷的冬季，有些冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。一个地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的有钢制滑板的雪橇，连同雪橇，连同车上木料的总质量为车上木料的总质量为4.9103kg。在水平的。在水平的冰道冰道上，马上，马要在水平方向用多大的要在水平方向用多大的力，才力，才能够拉着雪橇匀速前进？能够拉着雪橇匀速前进？ g取取10 N/kg。mgFFNFf新知讲解新知讲解分析分析 ：将雪橇抽象为一个将雪橇抽象为一个物体，雪橇物体，雪橇在重力在重力mg、支持力、支持力F

7、N 、马的拉力马的拉力F和滑动摩擦力和滑动摩擦力Ff 四个力的作用四个力的作用下，沿下，沿水平面匀速水平面匀速前进。根据二力平衡前进。根据二力平衡条件，拉力条件，拉力F与滑动摩擦力与滑动摩擦力Ff 的大小的大小相相等，而等，而Ff 与与FN 有关，有关，FN 的大小又等于的大小又等于mg，故，故可以求得拉力可以求得拉力F。新知讲解新知讲解解：解： 雪橇所受重力雪橇所受重力mg4.9104 N，查表，查表得得0.02。雪橇。雪橇匀速匀速运动，拉力运动，拉力F与滑动摩擦力与滑动摩擦力Ff 大小大小相等，即相等，即FFf由于由于 FN mgF fFN mg故故Fmg0.024.9103 10 N98

8、0 N马要在水平方向用马要在水平方向用 980 N的的力，才力，才能够拉着雪橇匀速前进。能够拉着雪橇匀速前进。新知讲解新知讲解三、静摩擦力三、静摩擦力思考思考讨论：人讨论：人用平行于地面的力推用平行于地面的力推沙发，但沙发，但它没有被它没有被推动，沙推动，沙发发与地面间存在摩擦力吗？与地面间存在摩擦力吗？因为沙发相对地面有运因为沙发相对地面有运动的动的趋势，所以趋势，所以沙发与地面沙发与地面间存在摩擦力。间存在摩擦力。新知讲解新知讲解根据二力平衡的知识根据二力平衡的知识可知，这时可知，这时一定有一个力与推力平一定有一个力与推力平衡。这个力与人对沙发的推力大小相等、方向相反。这个力衡。这个力与人

9、对沙发的推力大小相等、方向相反。这个力就是沙发与地面之间的摩擦力。只要沙发与地面间没有产生就是沙发与地面之间的摩擦力。只要沙发与地面间没有产生相对运动，静摩擦力相对运动，静摩擦力的大小就随着推力的增大而的大小就随着推力的增大而增大，并增大，并与与推力保持大小相等。推力保持大小相等。FFf新知讲解新知讲解1、静摩擦力、静摩擦力由于相互由于相互接触接触的两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相的两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动，这时产生对运动，这时产生的的摩擦力叫作静摩擦力摩擦力叫作静摩擦力。2、静摩擦力的产生条件、静摩擦力的产生条件（1）两）两物体接触且有物体接触且有挤压（即挤压（

10、即有有弹力）。弹力）。（2）两）两物体接触面处有压力；物体接触面处有压力；（3）两）两物体接触面有相对运动趋势。物体接触面有相对运动趋势。BCDFF新知讲解新知讲解练习：下列练习：下列图中的物体都处于静止图中的物体都处于静止状态，有状态，有静摩擦力的静摩擦力的是（是（ ）新知讲解新知讲解3、静摩擦力的方向、静摩擦力的方向静摩擦力的方向总是沿着静摩擦力的方向总是沿着接触面，跟接触面，跟物体相对运动的趋势方向物体相对运动的趋势方向相反。相反。注意：注意：运动的物体可以受到运动的物体可以受到静摩擦力，只要静摩擦力，只要相对静止有相对运动趋势相对静止有相对运动趋势静摩擦力即可以是动力也可以是静摩擦力即

11、可以是动力也可以是阻力，但阻力，但它产生的效果一定是它产生的效果一定是阻碍物体间的阻碍物体间的相对运动。相对运动。新知讲解新知讲解演示：演示： 静摩擦力的大小随拉力的变化静摩擦力的大小随拉力的变化1、实验器材、实验器材木块、长木板、弹簧测力计木块、长木板、弹簧测力计2、实验步骤、实验步骤把木块放在水平长木板把木块放在水平长木板上，用上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块。弹簧测力计沿水平方向拉木块。测量静摩擦力的实验装置测量静摩擦力的实验装置新知讲解新知讲解逐渐增大拉力逐渐增大拉力F，在，在增大到一定值增大到一定值之前，木块之前，木块不会不会运动，观察运动，观察弹弹簧测力计的示簧测力计的示数，此数，

12、此种情况下静摩擦力等于拉力。种情况下静摩擦力等于拉力。继续继续用力，当用力，当拉力达到某一数值时木块开始拉力达到某一数值时木块开始移动，观察移动，观察弹簧测力弹簧测力计的示数有什么变化？计的示数有什么变化？当拉力达到某一数值时当拉力达到某一数值时木块开始移动的木块开始移动的瞬间，此时瞬间，此时拉力会突然变小。拉力会突然变小。新知讲解新知讲解用力传感器代替弹簧测力计做这个用力传感器代替弹簧测力计做这个实验，能够实验，能够在计算机屏幕上直接在计算机屏幕上直接得到拉力随时间变化的得到拉力随时间变化的F-t图像。图像。实验实验结论：静摩擦力结论：静摩擦力随拉力的随拉力的增大而增大而增大，当增大，当拉力

13、达到某一数值拉力达到某一数值时木块开始时木块开始移动，拉力移动，拉力突然减小。突然减小。新知讲解新知讲解在数值上等于物体即将开始运动时的拉力在数值上等于物体即将开始运动时的拉力。两。两物体之间实际产物体之间实际产生的静摩擦力生的静摩擦力F在在0与最大静摩擦力与最大静摩擦力Fmax之间，即之间，即0 F Fmax说明：最大说明：最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些。在。在有些情况下有些情况下认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。 4、静摩擦力的最大值、静摩擦力的最大值Fmax 知识拓展知识拓展一物体在另一物体表面作无滑动的滚动或有滚动

14、的趋势一物体在另一物体表面作无滑动的滚动或有滚动的趋势时，时，由于由于两物体在接触部分受压发生形变而产生的对滚动的阻碍两物体在接触部分受压发生形变而产生的对滚动的阻碍作作用，叫用，叫滚动摩擦滚动摩擦。它的实质是静摩擦力。它的实质是静摩擦力。滚动摩擦滚动摩擦在压力相同的情况在压力相同的情况下，把下，把滑动变为滚动将会使摩擦大为减小。滑动变为滚动将会使摩擦大为减小。v新知讲解新知讲解气体和液体都具有气体和液体都具有流动性，统称流动性，统称为流体。物体在流体中运动为流体。物体在流体中运动时，时，要要受到流体的受到流体的阻力，阻力阻力，阻力的方向与物体相对于流体运动的方向相反。的方向与物体相对于流体运

15、动的方向相反。流体的阻力跟物体相对于流体的速度流体的阻力跟物体相对于流体的速度有关，速度有关，速度越越大，阻力大，阻力越越大大。流体。流体的阻力还跟物体的横截面积的阻力还跟物体的横截面积有关，横截有关，横截面积越面积越大，阻力大，阻力越越大。大。阅读课文说一说流体的阻力与什么有关？阅读课文说一说流体的阻力与什么有关？流体的阻力流体的阻力科学漫步科学漫步 新知讲解新知讲解流体的阻力还跟物体的形流体的阻力还跟物体的形状有关系。头圆尾尖的物体所状有关系。头圆尾尖的物体所受的流体阻力受的流体阻力较小，这种较小，这种形状形状通常叫作流线型。通常叫作流线型。水下流线型船体水下流线型船体课堂练习课堂练习1、

16、静止在水平地面上的质量为、静止在水平地面上的质量为50kg的的物体，与物体，与水平面间的动摩擦水平面间的动摩擦因数为因数为0.2，当作，当作用在该物体上的水平拉力为用在该物体上的水平拉力为30 N时，它时，它所受到的所受到的是是 （填（填“静静”或或“动动”）摩擦力，其）摩擦力，其大小为大小为N。当该力增。当该力增大到大到110 N时，物体时，物体刚要开始刚要开始滑动，则滑动，则物体与地面的最大静摩擦力物体与地面的最大静摩擦力为为N。当该力增大到。当该力增大到150 N时，物体时，物体受到的摩擦力是受到的摩擦力是（填（填“静静”或或“动动”）摩擦力，其）摩擦力，其大小为大小为 N。（。（g取取

17、10m/s2） 静静30110动动100课堂练习课堂练习2、下列说法中不正确的、下列说法中不正确的是（是（ ）A.相互相互接触并有相对运动的两物体间必有接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力摩擦力B.两两物体间有物体间有摩擦力，则摩擦力，则其间必有其间必有弹力弹力C.两两物体间有物体间有弹力，则弹力，则其间不一定有其间不一定有摩擦力摩擦力D.两两物体间无物体间无弹力，则弹力，则其间必无其间必无摩擦力摩擦力A课堂练习课堂练习3、如图所、如图所示，水平示，水平地面上有一地面上有一货箱，货箱货箱，货箱所受的重力所受的重力G=1000N，某人某人用用F=400N的水平力拉的水平力拉货箱，没有货箱，没有拉

18、动。则货箱受到的静摩擦拉动。则货箱受到的静摩擦力大小力大小是（是（ ） A. 400N B. 600N C. 1000N D. 1400N A课堂练习课堂练习4、如图所、如图所示，质量示，质量为为m的木块在质量为的木块在质量为M的长木板的长木板上，受到上，受到向右的拉向右的拉力力F的作用而向右的作用而向右滑行，长滑行，长木板处于静止木板处于静止状态，己状态，己知木块与木板间的知木块与木板间的动摩擦因数为动摩擦因数为1，木板，木板与地面间的动摩擦因数为与地面间的动摩擦因数为2，下列，下列说法正确的说法正确的是（是（ ）A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg

19、B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定木板受到地面的摩擦力的大小一定2（mM）g C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定等于木板受到地面的摩擦力的大小一定等于F D. 当当F2（mM）g时，木板时，木板仍静止仍静止 AD拓展提高拓展提高1、如图所、如图所示，一示，一质量为质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且上，且受到水受到水平力平力F的的作用，下列作用，下列说法正确的说法正确的是（是（ ）A.若木块若木块静止，则静止，则木块受到的静摩擦力大小等于木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向，方向竖直向上竖直向上B.若木块若木块静止，当静止，当F增大增大时，木块时，木块受到的静摩擦力随

20、之增大受到的静摩擦力随之增大C.若撤去若撤去F，木块，木块沿墙壁下滑沿墙壁下滑时，木块时，木块受滑动摩擦力大小等于受滑动摩擦力大小等于mgD.若撤去若撤去F，木块，木块沿墙壁下滑沿墙壁下滑时，木块时，木块受滑动摩擦力大小等于受滑动摩擦力大小等于0AD拓展提高拓展提高2、如、如图，用图，用手紧握住一个手紧握住一个油瓶，并油瓶，并使瓶始终处于竖直使瓶始终处于竖直方向，下方向，下列列说法正确的说法正确的是（是（ ）A.瓶中油越瓶中油越多，手多，手必须握得越紧必须握得越紧B.手握得越手握得越紧，油瓶紧，油瓶受到的摩擦力越大受到的摩擦力越大C.不管手握得有多不管手握得有多紧，油瓶紧，油瓶受到的摩擦力大小

21、总是一定的受到的摩擦力大小总是一定的D.油瓶所受摩擦力为静摩擦力油瓶所受摩擦力为静摩擦力ACD课堂总结课堂总结2、摩擦力产生的、摩擦力产生的条件：两条件：两物体要相互接触且存在压力；物物体要相互接触且存在压力；物体接触面粗糙；物体间发生相对运动或物体间有相对运动的体接触面粗糙；物体间发生相对运动或物体间有相对运动的趋势。趋势。3、滑动摩擦力的、滑动摩擦力的大小：大小：Ff F压压4、静摩擦力随拉力的增大而、静摩擦力随拉力的增大而增大，当增大，当拉力达到某一数值时拉力达到某一数值时木块开始木块开始移动，拉力移动，拉力突然减小。突然减小。1、摩擦力、摩擦力方向：与方向：与物体相对运动或相对运动的趋

22、势方向相反。物体相对运动或相对运动的趋势方向相反。板书设计板书设计一、摩擦力一、摩擦力两个相互接触的两个相互接触的物体，当物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的它们发生相对运动或具有相对运动的趋势趋势时，就时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，力，这种这种力力就叫作摩擦力就叫作摩擦力。二、滑动摩擦力二、滑动摩擦力1、滑动摩擦力的产生条件、滑动摩擦力的产生条件2、滑动摩擦力的、滑动摩擦力的大小：大小：Ff F压压板书设计板书设计三、静摩擦力三、静摩擦力1、静摩擦力的产生条件、静摩擦力的产生条件2、静摩擦力的大小、静摩擦力的大小静摩擦力随拉力的增大而静摩擦力随拉力的增大而增大，当增大，当拉力达到某一数值拉力达到某一数值时木块开始时木块开始移动，拉力移动，拉力突然减小突然减小。作业布置作业布置课后练习和同步练习