人教版六年级数学下册《认识负数》课件4.pptx

1、认识负数初步认识负数，理解正数、负数的意义，能正确地读、写正数和负数。了解数的分类，知道0既不是正数也不是负数。感受数与生活的联系，理解分类思想。例题例题下面是中央气象台2020年2月6日下午发布的六个城市的气温预报。北京 -1-8上海 85哈尔滨 -14-24西安 50银川 5-5海口 2419下面是中央气象台2020年2月6日下午发布的六个城市的气温预报。北京 -1-8上海 85哈尔滨 -14-24西安 50银川 5-5海口 2419负号负数例题例题西安 500表示淡水开始结冰的温度。 比0低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负号）。 比0高的温度叫零上温度，通常在数字前加“+”（正

2、号），一般情况下可省略不写。 如：-1表示零下1摄氏度，读作负一摄氏度。 如：+5表示零上5摄氏度，读作正五摄氏度，也可以写成5 ，读作五摄氏度。例题例题城市城市北京北京上海上海哈尔滨哈尔滨西安西安银川银川海口海口最高气温/-18-145524最低气温/-85-240-519 负数的读法是：先读“负”，再读数，如-1读作负一。 正数前面的“”可以省略不写。如果为了和负数对比，也可以加上正号，如+5，读作正5。下面是中央气象台2020年2月6日下午发布的六个城市的气温预报。 想一想：每个数表示什么意思？例题例题“2000.00”表示存入2000元。“-500.00”表示支出500元。请你想一想“

3、500.00”和“-500.00”表示的意思一样吗？为什么？存入500元支出500元例题例题 这些数各表示什么？ 意思相反另一种是在这些数的前面填上负号“-”的数，如：-3、 -500、 -4.7、- 等，这些是负数。 为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等，需要两种数。一种是我们以前学过的数，比如：3、500、4.7、 ，这些都是正数；8383例题例题0既不是正数，也不是负数。例题例题00元结合下面的例子想一想：数可以分为几类，为什么？画图表示出你的想法。生活中，你还见过哪些正数和负数？说一说这些数表示的意思。+1、-1、+1.6、+ 、- 、-8、0、-2、-2 61

4、3161自主探索自主探索正数0负数正整数正分数（小数）负整数负分数（小数）数有理自主探索自主探索海拔： 是指地面某个地点高出海平面的垂直距离，是某地与海平面的高度差。 通常以平均海平面做标准来计算。海拔的起点叫海拔零点或水准零点。规定为海拔高度0米。 比海平面高用正数表示，比海平面低用负数来表示。自主探索自主探索珠穆朗玛峰的海拔高度为（+8844.43m）吐鲁番盆地的海拔高度为（-155m）自主探索自主探索8844.43m155m海平面52 温度越低就越冷。比一比：（1）-24与24 哪个温度低？（2）-14 与-24 哪个温度低？哈尔滨 -14-24海口 2419读出下面各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。-7、2.5、+ 、-5.2、0、- 、+4131练一练练一练哈尔滨 -14-24海口 2419 温度越低就越冷。比一比：（1）-24与24 哪个温度低？（2）-14 与-24 哪个温度低？练一练练一练哈尔滨 -14-24海口 2419 温度越低就越冷。比一比：（1）-24与24 哪个温度低？（2）-14 与-24 哪个温度低？练一练练一练读出下面各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。-7、2.5、+ 、-5.2、0、- 、+413152练一练练一练