人教版六年级数学下册《负数》复习课件.pptx
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1、负数负数 复习课件复习课件知识网络知识网络温度温度0零上温度零下温度相反意义的量0正数负数在直线上表示正数、0和负数1.负数的由来:为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出),光有学过的0,1,3.4,2/5是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负。2.负数:小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。若一个数小于0,则称它是一个负数。负数有无数个,其中有负整数,负分数和负小数。3.负数的写法:数字前面加负号“”号,不可以省略。例如:-2,-5.33,-45,-2/5。4.正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数。若一个数大
2、于0,则称它是一个正数。5.正数有无数个,其中有(正整数,正分数和正小数)正数的写法:数字前面可以加正号“+”号,也可以省略不写。例如:+2,5.33,+45,2/5。6.0既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限。7.负数都小于0,正数都大于0,负数都比正数小,正数都比负数大。复习驿站复习驿站1.负数负数的认识的认识(1)认识温度计 0表示淡水开始结冰的温度。比0低的温度叫零下温度,通常在数字前加“”(负号)。例如10表示零下10摄氏度,读作负十摄氏度。比0高的温度叫零上温度,在数字前加“+”(正号),一般情况下可省略不写。如+33表示零上33摄氏度,读作正三十三摄氏度,也可以写成33,
3、读作三十三摄氏度。复习驿站复习驿站(2)相反意义的量 收入和支出、前进和后退、盈利和亏损、向东和向西、上升和下降、零上温度和零下温度每一对都是具有相反意义的量,需要用正、负数表示。 对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为正;把与其意义相反的量规定为负。规定哪种意义为正,是可以任意选取的,但我们习惯用下面的方法表示。 例如例如:把收入、前进、盈利、向东、上升、零上温度等规定为正,把支出、后退、亏损、向西、下降、零下温度等规定为负。复习驿站复习驿站复习驿站复习驿站(4)正、负数的读写方法 写正数时,加上“+”或省略“+”两种形式都可以,但是读正数时,加“+”的,一定要读出“正”字;
4、而省略“+”的,“正”字就不需要读出来。 例如:“+13”读作“正十三”,而“13”读作“十三”。复习驿站复习驿站复习驿站复习驿站(5)0既不是正数,也不是负数。0是正、负数的分界点,也可以表示起点。复习驿站复习驿站2.用用直线上的点表示正数、直线上的点表示正数、0和负数和负数(1)在一条直线上,用“0”表示起点,“0”的左边的数是负数,右边的数是正数。(2)用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。复习驿站复习驿站 例如例如:以学校为起点,向东走400m是小宇家,向西走300m是小欣家,小明家在学校以西500m处,小华家在学校以东200m处。用直线上的点表示学校、小宇家、小欣家和小明家及
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