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类型科技论文写作第八章(讨论部分)课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2434275
  • 上传时间:2022-04-17
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    科技 论文 写作 第八 讨论 部分 课件
    资源描述:

    1、第八章第八章 讨论部分讨论部分.第八章第八章 讨论部分讨论部分n旨在阐明作者研究结果的意义。旨在阐明作者研究结果的意义。n作者需说明自己的结果和自己研究领域中其他学者作者需说明自己的结果和自己研究领域中其他学者的研究之间的关系。的研究之间的关系。n可以使读者和专业期刊的审稿人从中看出作者研究可以使读者和专业期刊的审稿人从中看出作者研究工作的重要性和贡献。工作的重要性和贡献。.第八章第八章 讨论部分讨论部分n在讨论部分中应回答部分或全部下面的问题:在讨论部分中应回答部分或全部下面的问题:(1)作者所得到的研究结果是否符合自己原来的期望?如)作者所得到的研究结果是否符合自己原来的期望?如 果不是,

    2、为什么?果不是,为什么?(2)根据这些结果,作者能做出什么样的结论或推论?如)根据这些结果,作者能做出什么样的结论或推论?如 何解释这些推论?何解释这些推论?(3)作者的实验结果或理论分析结果是否和其他学者已提)作者的实验结果或理论分析结果是否和其他学者已提 出的结果一致?如果不是,能否说明不一致的原因?出的结果一致?如果不是,能否说明不一致的原因?.第八章第八章 讨论部分讨论部分(4)是否建议还有什么样的试验或理论分析方法可以让研)是否建议还有什么样的试验或理论分析方法可以让研 究者来证实、反驳或扩延作者的研究结果?究者来证实、反驳或扩延作者的研究结果?(5)这些结果能否支持或反驳作者领域中

    3、现有的理论?)这些结果能否支持或反驳作者领域中现有的理论?(6)根据这些结果,作者能否建议现有的理论应如何修正)根据这些结果,作者能否建议现有的理论应如何修正 或扩充?或扩充?(7)作者的结果是否有实际的应用价值?如果有,则有那)作者的结果是否有实际的应用价值?如果有,则有那 些应用价值些应用价值?.第八章第八章 讨论部分讨论部分n大部分领域中,讨论部分常常位于结果部分后和结论大部分领域中,讨论部分常常位于结果部分后和结论部分之前。部分之前。n在一些领域中,讨论部分是研究报告的最后一部分;在一些领域中,讨论部分是研究报告的最后一部分;n有些研究论文将讨论部分与结果部分合并在一起有些研究论文将讨

    4、论部分与结果部分合并在一起(Results and Discussion););n有些研究论文不出现单独的讨论部分,而是把讨论的有些研究论文不出现单独的讨论部分,而是把讨论的内容纳入结论部分。内容纳入结论部分。n讨论部分的英文为讨论部分的英文为“Discussion”,而不,而不 “Discussions”。.第八章第八章 讨论部分讨论部分n典型的讨论部分通常由以下六个项目构成:典型的讨论部分通常由以下六个项目构成:(1)研究目的)研究目的 再次概述自己研究的主要目的或假设。再次概述自己研究的主要目的或假设。(2)研究结果)研究结果 简述最重要的结果,并指出这些结果能否支持原先的简述最重要的结

    5、果,并指出这些结果能否支持原先的 假设,或是否与其他研究者的结果相一致。假设,或是否与其他研究者的结果相一致。(3)对结果的说明)对结果的说明 对自己的研究结果提出说明、解释或猜测对自己的研究结果提出说明、解释或猜测。8.1 8.1 基本内容及结构基本内容及结构.第八章第八章 讨论部分讨论部分(4)推论或结论)推论或结论 指出依据自己的研究结果所得出的结论或推论。指出依据自己的研究结果所得出的结论或推论。(5)研究方法或结果的限制)研究方法或结果的限制 指出本研究的限制及其对研究结果可能产生的影响。指出本研究的限制及其对研究结果可能产生的影响。(6)研究结果的实际应用或建议新的研究题目)研究结

    6、果的实际应用或建议新的研究题目 8.1 8.1 基本内容及结构基本内容及结构.8.2 常用句型与时态常用句型与时态n导论部分中采用导论部分中采用“研究导向研究导向”以陈述研究目的,则在以陈述研究目的,则在讨论部分使用一般过去时来回顾研究目的。讨论部分使用一般过去时来回顾研究目的。nThis research investigated the difference between the boiling behavior of surfactant and that of pure water. (surfactant: 表面活性剂表面活性剂)8.2.1 8.2.1 回顾研究目的回顾研究目的.8

    7、.2 常用句型与时态常用句型与时态n导论部分中采用导论部分中采用“论文导向论文导向”以陈述研究目的,则以陈述研究目的,则在讨论部分常使用现在完成时来重述研究目的。在讨论部分常使用现在完成时来重述研究目的。nIn this paper, we have reported the significant effect of the fuel additive on the soot formation. (soot: 煤烟煤烟, 烟灰烟灰)n也可以采用被动语态,把研究主题作为句子的主语。也可以采用被动语态,把研究主题作为句子的主语。8.2.1 8.2.1 回顾研究目的回顾研究目的.8.2 常用句型

    8、与时态常用句型与时态n在概述结果时,应该遵循前一章中已介绍的基本准则。在概述结果时,应该遵循前一章中已介绍的基本准则。即:即:若作者希望把结果的有效性限制在本次特定的研究范若作者希望把结果的有效性限制在本次特定的研究范围内,则使用围内,则使用一般过去时一般过去时概述结果;概述结果;若以为自己的研究结果具有普遍的有效性,则可使用若以为自己的研究结果具有普遍的有效性,则可使用一般现在时一般现在时。8.2.2 8.2.2 概述结果概述结果.8.2 常用句型与时态常用句型与时态n 在说明自己的研究结果是否和原先作的假设或前人的研究结果在说明自己的研究结果是否和原先作的假设或前人的研究结果一致时,常采用

    9、一般现在时;一致时,常采用一般现在时;n有时候也用一般过去时,尤其当句子中出现代表过去时间的词有时候也用一般过去时,尤其当句子中出现代表过去时间的词或短语时。或短语时。 These results are consistent with the original hypothesis. Those reaction rates observed in our study were greater than those reported by Howell (1997).8.2.2 8.2.2 概述结果概述结果.8.2 常用句型与时态常用句型与时态n解释结果的句子通常是主从复合句。解释结果的句子

    10、通常是主从复合句。n主句中的动词往往是表示可能性的,采用一般现在时主句中的动词往往是表示可能性的,采用一般现在时态的动词。态的动词。n从句中的动词常常采用一般过去时或一般现在时态。从句中的动词常常采用一般过去时或一般现在时态。 表表8-1、8-2为两种解释方式的句型。为两种解释方式的句型。8.2.3 8.2.3 解释结果解释结果.8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.3 8.2.3 解释结果解释结果表表8-1 说明只对本次研究有效的句型说明只对本次研究有效的句型主句(一般现在时)主句(一般现在时)That说明(一般过去时)说明(一般过去时)It is possibleIt may beI

    11、t is likelyOne reason for this could beThese results can be explained by assumingThis inconsistency indicatesthatvibrating motion of heating wall enhanced melting rate and heat transfer.(vibrating振荡;振荡;wall:器壁;:器壁;).8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.3 8.2.3 解释结果解释结果表表8-2 说明为普遍有效说明为普遍有效主句(一般现在时)主句(一般现在时)That说明(一

    12、般现在时)说明(一般现在时)It is possibleIt may beIt is likelyOne reason for this could beThese results can be explained by assumingThis inconsistency indicatesthat vibrating motion of heating wall enhances melting rate and heat transfer.8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.4 8.2.4 推论或结论推论或结论n在表达自己研究结果的内涵时,作者应该使用一般在表达自己研究结果的内涵

    13、时,作者应该使用一般现在时。现在时。一是说明作者的推论或结论具有普遍有效性;一是说明作者的推论或结论具有普遍有效性;二是通常认为研究结果与结论或推论之间的逻辑关二是通常认为研究结果与结论或推论之间的逻辑关系或依赖关系不受时间的影响。系或依赖关系不受时间的影响。.8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.4 8.2.4 推论或结论推论或结论n在讨论推论或结论时,主句常用推测动词(如在讨论推论或结论时,主句常用推测动词(如appear、suggest、imply或或seem)以及情态动词)以及情态动词may。n常用句型之一是把自己的研究结果或先行词常用句型之一是把自己的研究结果或先行词it当主语

    14、,并当主语,并利用以利用以that开头的宾语从句、主语从句或同位语来陈述结开头的宾语从句、主语从句或同位语来陈述结论或推论的内容。论或推论的内容。n若作者相当确定自己的结论或推论有效,则从句一般采用若作者相当确定自己的结论或推论有效,则从句一般采用现在时态;若不太确定自己的结论或推论是否有效,则在现在时态;若不太确定自己的结论或推论是否有效,则在从句的动词前加上从句的动词前加上may。.8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.4 8.2.4 推论或结论推论或结论表表8-3 结论或推论的常用句型结论或推论的常用句型主句(一般现在时)主句(一般现在时)That推论或结论(一般现在时)推论或结论

    15、(一般现在时)Our results indicateThe data reported here suggestThese findings confirmIt appearsOur conclusion isThese results implyThese data showthatinstructional design affects the outcome of education.(很确定结论或推论有效很确定结论或推论有效)instructional design may affect the outcome of education. (不太确定不太确定).8.2 常用句型与时态

    16、常用句型与时态8.2.5 8.2.5 研究方法或结果的限制研究方法或结果的限制(1)若指出作者已完成的研究工作的受限,句子使用一般)若指出作者已完成的研究工作的受限,句子使用一般 过去时。过去时。 Only three sets of samples were tested.(2)若作者需指出自己研究的方法、模型或分析的限制,)若作者需指出自己研究的方法、模型或分析的限制, 则使用一般现在时。则使用一般现在时。 The proposed model is based on three simplifying assumptions. .8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.5 8.2.5

    17、 研究方法或结果的限制研究方法或结果的限制(3)表述其他可能的条件与情况会对研究总结果可能产生的何种)表述其他可能的条件与情况会对研究总结果可能产生的何种 影响,则在句中应使用一般现在时态,且在句中动词之前加影响,则在句中应使用一般现在时态,且在句中动词之前加 上情态动词上情态动词may或或might。 Tests with other kinds of lubricates might yield different results.(4)还可以使用主语)还可以使用主语We以及以及admit、recognize之类的动词来直接之类的动词来直接 表明自己研究方法的限制。表明自己研究方法的限制。

    18、 We readily admit that a single short test may not fully reflect the performance of the type compressor.8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.6 8.2.6 指出实际应用或新的研究范围指出实际应用或新的研究范围(1)指出自己研究结果的实际应用时,使用一般现时;)指出自己研究结果的实际应用时,使用一般现时; 在句子的动词前,加上在句子的动词前,加上may、might 或或 should 等情等情 态动词。若用态动词。若用should,表示作者对自己研究的应用,表示作者对自己研究的应用 价

    19、值相当肯定。价值相当肯定。 The results of this research may help managers make more informed procurement decisions.8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.6 8.2.6 指出实际应用或新的研究范围指出实际应用或新的研究范围(2)对进一步的研究方向或新的研究题目做出建议时,)对进一步的研究方向或新的研究题目做出建议时,常可在句子中使用一般现在时,并在动词之前加上情常可在句子中使用一般现在时,并在动词之前加上情态动词态动词would、could或或should。若用。若用should,则表示强,则表示强烈

    20、的建议。烈的建议。 A further experiment should be conducted with a more sophisticated measuring system. Future research could explore the possibility to apply in chaos theory analysis.8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.6 8.2.6 指出实际应用或新的研究范围指出实际应用或新的研究范围(3)在提出自己的建议时,有时可直接用第一人称复数)在提出自己的建议时,有时可直接用第一人称复数代词代词we作为主语,并用作为主语,并用s

    21、uggest 或或recommend当作主句当作主句的动词(动词仍用一般现在时)。的动词(动词仍用一般现在时)。 We suggest/recommend that these experiments be repeated using a wider range of working conditions.8.2 常用句型与时态常用句型与时态8.2.6 8.2.6 指出实际应用或新的研究范围指出实际应用或新的研究范围(4)作者提到自己正在进行或打算开展的相关研究时,作者提到自己正在进行或打算开展的相关研究时,可使用现在进行时或一般将来时,最好用可使用现在进行时或一般将来时,最好用we作为语。作为语。 In the future, we will investigate the effect of using fuel cells for both transportation and electricity applications. The present authors are currently conducting experiments on a dry-expansion evaporator with R407C.

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