《乘法分配律》优质课课件.pptx

1、人教版数学人教版数学四年级下册四年级下册乘法分配律回顾旧知回顾旧知复习复习a= a a= a( c)或或 a c =(a )c思考：思考：同学们你知道同学们你知道3月月12日是什么节日吗日是什么节日吗？1.从图中你获取了什么数学信息？从图中你获取了什么数学信息？2.试一试列式解决问题吧！试一试列式解决问题吧！ 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。(4+2)25=625=150(人) 我先分别计算挖坑、种树和抬水、浇树的人数。254+252=100+50=150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责

2、挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？比较观察比较观察 （4 + 2） 4 +2 6 + 150(人） 150（人） （4 + 2） = 4 + 2 （4 + 2）= 4+ 2 6个 4个2个 6个相加=6个相加(4+2)25425+22525 (4+2)254+252：（25+7）4254+74 32（10+5）3210+3252463+3724（63+37）24 25（5+8）255+258 举例观察举例观察 如果用字母如果用字母a、b表示两个加数，表示两个加数，则可以写成：则可以写成：(a+b) cac+bc或者 a(b+c) ab+ac 2 5 1 2 5 02 5 03 0 0 2512=25（102）=2510+252=250+50=300通过这节微课的学习你收获了什么？通过这节微课的学习你收获了什么？9( 6 + 5 ) = 9 6 + 5 ( 15 + 7 )4 = 15 4 74 2 23 3 59 + 65 = 65( 9 + 1 ) 25 12122 20 03 30 04 42 25 58 88 8第第28页练习七，第页练习七，第10题题。谢谢大家谢谢大家