人教版六年级数学下册《图形的放大与缩小》课件2.pptx

1、课 题 ： 图 形 的 放 大 与 缩 小难 点 名 称 ： 能 利 用 方 格 纸 把 一个 简 单 图 形 按 指 定 的 比 放 大 或缩 小 ， 体 会 图 形 相 似 的 特 点 。导入知识讲解课堂练习小节目录 一一一一生活中我们经常需要把物体放大，有的时候也需要把物体缩小。生活中我们经常需要把物体放大，有的时候也需要把物体缩小。导入你见过下面这些现象吗？你见过下面这些现象吗？缩小缩小放大放大放大放大放大放大 一一一一想一想：B、C、D三幅图，哪个是把A图放大了？为什么？BACD大小变了大小变了形状没变形状没变 B、C和A图不像知识讲解 一一一一4按2:1画出下面三个图形放大后的图形

2、。知识讲解放大4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。图形放大的过程中，我们要让它保持原来的2:13格6格知识讲解4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。长: 4格8格宽: 2格4格知识讲解4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。斜边是否也放大到原来的2倍呢？怎样验证？2.5cm5cm变化后长度：变化前长度变化后长度：变化前长度=2: 1知识讲解每个图形各边的长都扩大到原来的2倍，周长扩大到原来的2倍，内角不变。图形变大，形状不变。对应角相等对应角相等对应线段比相等对应线段比相等知识讲解1如果把放大后的正方形按如果把放大后的正方形按1:3、长方形按、长方形按1:4、三、三角形按角形按1:2缩小

3、缩小，各个图形又会发生什么变化各个图形又会发生什么变化？图形变小图形变小形状没变形状没变内角不变内角不变对应线段比相等对应线段比相等1 : 31 : 41 : 2 一一 情景导入一一小 结放大或缩小后的图形与原来图形相比，1 : 31 : 41 : 22:1图上距离：实际距离图上距离：实际距离= 比例尺比例尺现距离：原距离现距离：原距离= 缩放比缩放比1、填空。、填空。一个长方形长一个长方形长3dm，宽，宽2dm，按，按3 1放大，放大放大，放大后的长是（后的长是（ ）dm，宽是（，宽是（ ）dm，放大后的，放大后的长方形与原长方形的周长比是长方形与原长方形的周长比是( )，面积比，面积比是（

4、是（ ）。）。 963191课堂练习2、图形的各边按相同的比放大或缩小后所得的图形与原图形比较（ ）A 形状相同，大小不变B 形状不同，大小不变C 形状相同，大小改变D 形状不同，大小改变C课堂练习3、一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的1/4后，其斜边（ ）。A 扩大4倍B 不变C 缩小到原来的1/4D 无法判断 C课堂练习（1）（）（ ）号图形是号长方形放大后的图形，它是按）号图形是号长方形放大后的图形，它是按 （ ）:（ ）的比放大的。的比放大的。（2）（）（ ）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按 （ ）:（ ）的比缩小的。的比缩小的。3 32 21 12 24、综合应用课堂练习图形放缩不随便，按照比来是关键。变化之后改大小，形状不变似曾见。小结