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类型相交线和平行线复习课.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2432506
  • 上传时间:2022-04-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:2.05MB
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    关 键  词:
    相交 平行线 复习 下载 _各科综合资料_初中
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    1、大猩猩为什么不喜欢平行线?大猩猩为什么不喜欢平行线?因为平行线不相交,没有相交(香蕉),因为平行线不相交,没有相交(香蕉),所以我不喜欢,哈哈哈!所以我不喜欢,哈哈哈!我爱吃我爱吃香蕉!香蕉!相交线和平行线复习课1 1、小组长检查小组作业,全齐加、小组长检查小组作业,全齐加2 2分分欠作业欠作业1 1人扣人扣1 1分(课后汇报给值日班长)。分(课后汇报给值日班长)。2 2、数学组长带领小组自己用红笔批改作业,并、数学组长带领小组自己用红笔批改作业,并组织讨论作业中的问题。组织讨论作业中的问题。限时:限时:5 5分钟分钟DOC垂线段最短垂线段最短A AB BA AC C重点知识回顾重点知识回顾

    2、m m垂线段最短垂线段最短A AC C1 1、垂线段的长度表示、垂线段的长度表示点到直线的距离点到直线的距离. .2 2、经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直、经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. .c ca ab b同一平面内,平行于同一条直线的两条直同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行线互相平行好好 题题 齐齐 分分 享享抢答题规则:主持人说开始后方可抢答,抢答题规则:主持人说开始后方可抢答,答对加答对加2 2分,答错扣分,答错扣1 1分。分。B如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是()A同位角 B内错角 C对顶角 D同旁内角C如图,若1=2,图中

    3、与3相等的角有( )A1个 B2个 C3个 D4个3030如图,AB、CD相交于点O,OB平分DOE,若DOE=60,则AOC的度数是 度如图,如图,ABCDABCD,直线,直线EFEF分别交分别交ABAB、CDCD于点于点E E、F F,EGEG平分平分AEFAEF,1=401=40,2=2= 100 1001010如图,lm,等腰直角ABC的直角顶点C在直线m上,若=35,则的度数为()D D提示:过B点作BDl内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等等量代换等量代换同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行推理填空,如图,已知A=F,C=

    4、D,试说明BDCE解:A=F(已知 )ACDF( )1=D( )又C=D(已知 )1=C( )BDCE( )例1. 如图EFAD,1=2,BAC=70 o,求AGD.例2. 如图7,已知:如图1=2,C=D,则A=F相等吗?试说明理由 例3.如图,已知ABCD,BAE=130,DCE=140,求AEC的度数。? ?E E? ?D D? ?C C? ?B B? ?A AA+C=APCA+C=APCA+C+APC=360A+C+APC=3600 0A AP PC CB BD DA AP PC CB BD DP PB BA AD DC CP PB BA AD DC CAPC= APC= A-CA-CAPC= APC= C-AC-A拓展探究拓展探究: 会做会做+ +会说会说= =真正的成功真正的成功我认为我认为 小组小组/ /同学在同学在 表现很好表现很好我认为我认为 同学表现很棒,因为同学表现很棒,因为 我认为我认为 同学在同学在 方面有进步方面有进步我认为我认为

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