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类型《同底数幂除法》优课一等奖课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2431853
  • 上传时间:2022-04-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:371.01KB
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    关 键  词:
    同底数幂除法 底数 除法 一等奖 课件 下载 _一轮复习_中考复习_数学_初中
    资源描述:

    1、同底数幂的乘法同底数幂的乘法: aman=am+n (m、n都是正整数)幂的乘方幂的乘方: (am)n=amn (m、n都是正整数)积的乘方积的乘方: (ab)n= anbn (n为正整数) 计算计算:1. (-a)3.(-a)2=2. (ab)5=3. (ym)3=-a5a5b5y3m同底数幂相除的法则:a0, m,n都是正整数且mn同底数幂相除,底数不变,指数相减。即 aman=am-n() 试一试: 计算(1) (2) (a0) (3) (4) 471010 35aanm33qp) 2() 2(练一练: 例1、计算47)1(aa 36)()(2(xx 36)(3(xx)()(4(4xyx

    2、y 122)5(mmbb 35)()(6(mnnm 例1. 计算(1) a9a3(2) 21227(5) 10m10n (mn)(6) (3)m(3)n (mn)(3) (-x)4 (-x)118( 3)( 3)(4)、下列计算对吗?为什么?错的请改正。(1)a6a2=a3 (2)s3s=s3(3)(c)4(c)2=c2(4)(x)9(x)9=13、练一练:、(口答)计算(1)s7s3(2)x10 x8(3)(t)11(t)2(4)(ab)5(ab)(5)(3)6 (3)2(6)a100a100、填空(1)x7( )=x8(2)( ) a3=a8(3)b4b3( )=b21(4)c8( )=c

    3、5探究延伸(1) a5a4a2(2)(-x)7x2(3) (ab)5 (ab)2(4) b2m2b2(5) (a+b)6 (a+b)4例2计算练一练:1、计算(1)(7+x)8 (7+x)7(2)(abc)5 (abc)3(3) ( )7 ( )32121(4)y10 (y4y2)探索与合作学习(1)5353=5( )( )=5( ) 又53 53=1得到_3 3050=1规定 a0=1(a0)任何不等于零的数的零次幂都等于1。更一般地,a0= ?(a0)(2)33 35= = = 又3335=3( )( )=3( )得到_( )( )( )( )( )( ) ( )( )1( )( )13(

    4、 )3333333333235-23(-2)= 132规定 任何不等于零的数的-p(p是正整数)次幂,等于这个数的p次幂的倒数。a-p = (a0,p是正整数)1ap问:一般地 a-p = ?归 纳 拓 展 想一想: 1000=10 ( 3 ) 8=2( 3 ) 100=10 ( 2 ) 4=2 ( 2 ) 10=10 ( 1 ) 2=2 ( 1 ) 1=10 ( 0 ) 1=2 ( 0 ) 猜一猜: 0.1=10 ( -1 ) =2 ( -1 ) 0.01=10 (-2 ) =2 ( -2 ) 0.001=10 (-3 ) =2 ( -3 )214181 三、过手训练: 1、判断正误,并改正

    5、 , ,得 2=323636) 1 (aaaa1) 1)(2(012)3(0130 例2 用小数或分数表示下列各数: 310)1 (2087)2(4106 . 1 )3( 解: 001.01000110110) 1 (336418118187)2(222000016. 00001. 06 . 11016 . 1106 . 1 ) 3 (44例3 计算:(1)950(-5)-1 (2)3.610-3 (3)a3(-10)0 (4) (-3)536 注意1、结果都要化成正整数幂2、通过知识的学习,幂的法则使用于整个整数范围本节课你的收获是什么?本节课你的收获是什么?课时小结1.我们知道了指数有正整

    6、数,还有负整数、零 a0 =1,(a0), a-p= ( a0 ,且 p为正整数)2.同底数幂的除法法则am an = a mn (a0,m、n都是正整数,且mn)中的条件可以改为:(a0,m、n都是正整数)2、计算: (n为正整数) 3、(1) (2) =1,则 x= ;若 则 , 58)(1 (mm)()(2(7xyyx2332)3(mmaa1232)()()4(nnyxyxm,xxxm则若5212123x,313 x 1x判断:下列计算对吗?为什么?错的请改正。(1)(-7)0= -1(2 )(-1)-1=1(3) 8-1=-8(4) apa-p=1(a0)例1 用分数或整数表示下列各负

    7、整数指数幂的值:(1)10-3 (2)(-0.5)-3 (3)(-3)-4 例2 把下列各数表示成a10n (1a10, n为整数)的形式:(1)12000 (2)0.0021 (3)0.0000501注意:我们可以用科学记数法表示绝对值较小的数。 320)21()31()2004()3(:计算的值求已知yxyxba:25,5 ,5)4(温故而知新温故而知新1、计算(1)a m+2a m+1a m (2) (-x)5 x3 (-x)2、已知:am=5,an=4,求a 3m-2n的值。 自我挑战自我挑战1、若(2x-5)0=1,则x满足_2、已知a=2,且(a-2)0=1,则2a=_3、计算下列各式中的x:(1)=2x (3)(-0.3)x= 3211000274、已知(a-1)a -1=1,求整数a的值。2

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