优课《人体内废物的排除》教学一等奖课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《优课《人体内废物的排除》教学一等奖课件.pptx》由用户(云出其山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人体内废物的排除 优课 人体内 废物 排除 教学 一等奖 课件 下载 _其它初中生物资料_生物_初中
- 资源描述:
-
1、 人体内废物的排出人体内废物的排出01-导入导入导导 入入示示 标标预预 习习探探 究究达达 标标提提 升升教师提问,导入新课:教师提问,导入新课:人体在各项生命活动的过程中,会产生哪些废物?消化道内:不能消化的食物残渣(粪便)细胞内:二氧化碳、无机盐、尿素、多余的水分等。(代谢废物)人体如何排出这些废物?人体如何排出这些废物?02-目标目标导导 入入示示 标标预预 习习探探 究究达达 标标提提 升升教学目标及重点难点:教学目标及重点难点:1.知识目标:知识目标:1.知道泌尿系统的组成;2.理解肾脏的结构及与尿形成有关的结构特点;2.能力目标:能力目标:阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程; 描
2、述其他排泄途径。(难点)(难点)3.情感情感.态度态度.价值观目标:价值观目标:形成人体结构与生理功能相形成人体结构与生理功能相适应的观点。适应的观点。珍惜生命。珍惜生命。 (重点)(重点)排泄排泄1.概念:人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素、和多余的水等排出体外的过程,就叫排泄。 人体产生的废物中,尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出的。、泌尿系统的组成、泌尿系统的组成一讲授新课讲授新课排出尿液01肾静脉02l肾动脉功能:形成尿液肾脏输送尿液输尿管泌尿系统膀胱暂时储存尿液尿道03泌 尿 系 统 的泌 尿 系 统 的组 成 示 意 图组 成 示 意 图腹腔后壁、脊柱两侧像蚕豆 红褐色
3、位置:形状: 颜色:肾肾 注意观察肾动脉和肾静脉以及肾的颜色,肾脏里血管的分布状况是怎样的?血液是怎样进出肾脏的? 血液经肾动脉流入肾脏,经肾静脉流出肾脏。肾的颜色为紫红色,推测肾内有丰富的毛细血管。 讲授新课讲授新课皮质髓质肾盂肾动脉输尿管肾静脉肾脏肾的结构:纵切肾小管肾小球肾单位讲授新课讲授新课肾小囊大约100万个:肾单位肾脏出球小动脉入球小动脉肾小球(毛细血管弯曲 成的血管球)肾小囊肾小球两端连接_血管并且流的都是_血动脉动脉讲授新课讲授新课肾的内部结构示意图入球小动脉肾小球出球小动脉肾小囊毛细血管肾静脉尿液肾小管讲授新课讲授新课肾小球肾小囊肾小管(过滤作用)毛细血管含废物多血液(形成原
4、尿)(重吸收作用)(形成尿液)含废物少血液尿液肾盂尿的形成与排出尿的形成与排出二讲授新课讲授新课血液血浆血细胞水蛋白质葡萄糖无机盐代谢废物(尿素)思考:血液哪些是大分子物质?哪些是小分子物质?大分子物质大分子物质讲授新课讲授新课毛细血管含废物多血液含废物少血液肾小球和肾小囊内壁过滤原尿(含水、无机盐、葡萄糖、尿素等)进入肾小囊肾小管重吸收尿液(含水、无机盐、尿素)(含血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素)血液大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐尿的形成:尿的形成:想一想想一想肾小球和肾小囊内壁的过滤作用原尿(水、无机盐、葡萄糖、尿素)肾小管的重吸收作用尿液(水、无机盐、尿素)(血液:血细胞、蛋
展开阅读全文