七年级《发生在肺里气体交换》优课课件.pptx
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1、情境导入情境导入想一想,议一议:仔细阅读下表中的数据,分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的?含量减少的气体成分到哪里去了?气体成分气体成分氮气氮气氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水其他气体其他气体在大气中的含量在大气中的含量78210.030.070.9呼出气体中的含量呼出气体中的含量781641.10.9概述肺与外界的气体交换过程本节目标本节目标1说明胸廓的变化与呼吸的关系2说出肺适于气体交换的特点3说出肺泡与外界,肺泡与血液间的气体交换过程4一、肺的位置、结构和功能一、肺的位置、结构和功能肺位于胸廓内,左右各一个 胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架。1、
2、肺的位置2、肺的结构、肺的结构肺的外观肺的外观肺的内部右 肺 叶左 肺 叶三两3、肺的功能、肺的功能呼吸频率:16次/分气体交换的主要器官人体是怎样将气体人体是怎样将气体吸入的?吸入的?用手按住胸部两侧用手按住胸部两侧自己感受自己感受二、肺与外界的气体交换二、肺与外界的气体交换1、呼吸运动时胸廓容积是否发生变化?探究一测胸围差探究二探究二2、胸廓的扩大与缩小 是怎样实现的?3 3、胸廓容积、肺容积的变化和吸气、呼、胸廓容积、肺容积的变化和吸气、呼气有什么关系?气有什么关系?探究三胸廓膈肌气管肺空气进入肺空气排出肺膈肌收缩膈顶部下降胸廓上、下径增大膈肌舒张膈顶部回升胸廓上、下径缩小胸廓扩大胸廓缩
3、小胸廓扩大导致吸气吗?吸气使胸廓扩大了吗?“收缩大大小”,吸气时“舒张小小大”,呼气时浓缩小结:观察环境中的气体与呼出的气体成分对照表,人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?为什么?推测其原因与体内(肺部)进行气体交换有关 三、肺泡与血液的气体交换三、肺泡与血液的气体交换气体成分气体成分氮气氮气氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水其他气体其他气体在大气中的含量在大气中的含量78210.030.070.9呼出气体中的含量呼出气体中的含量781641.10.9氧气减少、二氧化碳增多肺泡和血液之间的气体交换肺泡适于气体交换的特点有哪些?1、肺泡数目多3、外面缠绕着毛细血管2、肺泡壁薄(壁薄,只有一层上皮细
4、胞)(表面积大)(只有一层上皮细胞)二氧化碳氧气毛细血管中的血液肺泡教师演示:喷洒香水的实验 氧气含量高毛细血管中的血液肺泡氧气扩散二氧化碳扩散 氧气含量低二氧化碳含量低二氧化碳含量高原理外界空气呼吸道 肺肺部的毛细血管组织细胞氧气二氧化碳呼吸全过程肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换呼吸全过程 进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的什么部位被利用? 线粒体链接生活拓展自我1、睡觉时,把手放在胸部,为什么感觉憋闷?2、日常生活中,有的人因煤气中毒、溺水、触电等突然停止呼吸时,为什么可用人工呼吸方法进行急救?吸收缩扩大收
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