《血液循环》专题优课课件.pptx

1、人教版七年级生物下册1.熟练掌握体循环和肺循环的途径；2.能简述血液循环中血液成分的变化；3.理解血液循环的意义。 任务一：合作完成“血液循环途径”概念图二、探究新知（一）观看视频（微课：血液循环途径）1.谈一谈：你从微课视频中知道了什么？体体循循环环肺肺循循环环（三） 小 游 戏 “血液循环途径”接龙任务二任务二：探究分析血液循环过程中血液成分的变化 （一） （血液成分的变化） （二）探究与思考：探究与思考： 血液循环过程中血液成分各发生了什么变化？发生变化的部位在哪？氧气和营养物质氧气和营养物质二氧化碳等废物二氧化碳等废物动脉血动脉血静脉血静脉血物质交换物质交换组织细胞组织细胞血液血液肺泡

2、肺泡血液血液氧氧 气气二氧化碳二氧化碳全身毛细血管网全身毛细血管网肺部毛细血管网肺部毛细血管网体循环体循环肺循环肺循环静脉血静脉血动脉血动脉血动动 脉脉静静 脉脉动脉血动脉血动脉血动脉血静脉血静脉血都是这样吗我们说的动脉血和静脉血是以血红蛋白含氧多少血红蛋白含氧多少来区分的，不能根据血管的名称来判断血液的名称,即动脉中不一定流动脉血,静脉中不一定流静脉血。 血血 液液 循环循环动画动画演示演示任务三:观察与思考 问题一：体循环和肺循环哪个路线长？两条途径是一先一后进行吗?为什么？ 问题二：体循环与肺循环的关系及它们的共同规律是什么？ 问题三：血液循环有什么意义？ 动脉 毛细血管网 静脉 心房

3、心室血液循环的意义？血液循环的意义？ 为人体不断地运来养料和氧又不断运走CO2等废物。 三、巩固提升 相信你一定行。、流过主动脉的血是（），流过肺动脉的血是、流过主动脉的血是（），流过肺动脉的血是（），流过上、下腔静脉的血是（），流（），流过上、下腔静脉的血是（），流过肺静脉的血是（）。过肺静脉的血是（）。 、动脉血、动脉血 、静脉血、静脉血、从左心室出发的血流向（），从右心室出发的血、从左心室出发的血流向（），从右心室出发的血流向（）流向（） 、主动脉、肺动脉、主动脉、肺动脉 、肺静脉、肺静脉 、上、下腔静脉、上、下腔静脉AABBAB 3、肺血液循环过程中，静脉血变成动脉血的部位是( ) A

4、.全身各处的毛细血管 B.心脏 C.肺部的毛细血管 D.肝脏 4、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向只 能是( ) A.右心房右心室肺动脉 B. 左心室左心房主动脉 C.肺动脉右心房右心室 D. 主动脉左心房左心室C A1、右图为人体血液循环模式图，请据、右图为人体血液循环模式图，请据图回答图回答（1）人体血液循环分为两种，图中能人体血液循环分为两种，图中能完整表示出的是完整表示出的是 循环，该循环的起循环，该循环的起点是点是_ （2）在心脏）在心脏4与与5、10与与11之间，有防之间，有防止血液倒流的止血液倒流的 ，保证血液在心脏，保证血液在心脏只能从心房只能从心房 动脉动脉（3

5、）结构）结构1、6的名称是的名称是 。（4）当血）当血液流经液流经 8 _ 时，时，血液中的氧含量将会血液中的氧含量将会 ，血液变，血液变为为 。(1) 静脉血变为动脉血的场所是静脉血变为动脉血的场所是 。(2) 与右心房相连的血管是与右心房相连的血管是 和和 ，它们都流，它们都流 血血(3) 体循环终止部位是体循环终止部位是 _ 。 体、肺体、肺体循环体循环左心室，肺循环左心室，肺循环-右心室右心室房室瓣房室瓣心室心室上、下腔静脉上、下腔静脉肺部毛细血管肺部毛细血管增多增多动脉血动脉血8 肺部毛细血管肺部毛细血管 1 上腔静脉上腔静脉 6 下腔静脉下腔静脉静脉静脉4 右心房右心房3、据图回答

6、下列问题、据图回答下列问题（1）循环系统是我们体内繁忙的物质运）循环系统是我们体内繁忙的物质运输线，这一运输线的动力来自输线，这一运输线的动力来自_（2）在心脏的四个腔中，有动脉血液流）在心脏的四个腔中，有动脉血液流过的是过的是_和和_（填序号）心房和心室都有血液流（填序号）心房和心室都有血液流入时入时，心房和心室处于，心房和心室处于_状态状态（3）当）当11和和5收缩时，腔内的血液被分收缩时，腔内的血液被分别射入到别射入到_和和_这两条血管中（填序号）这两条血管中（填序号）（4）我们人体所需要的氧气，由图中）我们人体所需要的氧气，由图中_（填序号）处进入血液（填序号）处进入血液（5）血液流经

7、器官）血液流经器官14小肠后，血液中的小肠后，血液中的_变少了，此时血液变成了变少了，此时血液变成了_（填（填“动脉动脉”或或“静脉静脉”）血）血（6）如果在手部静脉注射某药品后，跟）如果在手部静脉注射某药品后，跟踪检查，在心脏的四个腔中，最先发现该踪检查，在心脏的四个腔中，最先发现该药品的是药品的是_心脏心脏1011舒张舒张398氧气氧气静脉静脉右心房右心房 四、谈收获 这一节课，我们学到了这一节课，我们学到了什么？有何收获？什么？有何收获？静脉血静脉血 动脉血动脉血动脉血动脉血 静脉血静脉血 五、课后作业 某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么?(请用图表示)感谢大家的聆听！