新人教版七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here SB 2a—2c导学案.doc
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1、Unit 8 Is there a post office near here 学习目标: 1. 学会描述某个地点的具体位置; 2. 阅读短文,回答问题,提高阅读能力。 重、难点: 1.学会描述某个地点的具体位置。 2.掌握本课的生词、短语、句型 1) spend, climb, road, often, air, free, enjoy, enjoy, easily, money 2) To get .you just have to. I like to spend. I enjoy reading there. 独学准备: 1. 试读。试读文本,用红笔划出文章中的生词,完成随堂笔记; 2
2、. 再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义,再读文本; 3. 大声朗读。读后完成 2c 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探 究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step1.Warming-up 1.Show some cards of new words. 2. Talk about your neighborhood. Step 2. Pre-reading 2a Check the places near your hom
3、e and tell your partner where they are. Step 3 .While-reading 1. Read for pronunciation (1)检查独学落实情况(规定朗读、自由朗读) (2)Read the passage loudly and correctly . 2. Read for understanding (1)Skimming 观画面,抓主旨。用心默读文章,体会文章的主旨大意,完成 2b. (2)Scanning 构画面,明意思。仔细品读文章,了解文章的细节内容 ,完成 2c. Step 4. Post-reading 1. Read fo
4、r language. 请结合对文章的理解,找出知识点和重点句子,完成下列练习: 1. 在我的街区有一个动物园。 2. I like .在那里度过周末时光。 3. (要到达那里), I walk out and turn right on Bridge Road. 4. I often exercise at the park because (我喜欢清新的空气和明媚的阳光) . 那里非常安静,我喜欢在那里读书。 5. 当我读书时,时间过得飞快。 对学 对子检查独学完成情况: 群学 1. 组内互 听互查朗读课文,纠正发音,做好展示朗读的准备。 2. 组内交流,依次讨论以下任务: ( 1)教材
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