《呼吸道对空气的处理》优质课一等奖课件.pptx
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1、刚 刚 出 生 的 婴 儿 就 会 啼 哭 。 如 果 婴 儿 没 哭 出 来 , 那 医 生 可 要 着 急了 , 就 会 拍 婴 儿 的 屁 股 , 让 他 哭 出 来 。 你 们 知 道 这 是 为 什 么 吗 ? 第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸 呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理 教学目标教学目标n1、描述呼吸系统的组成。、描述呼吸系统的组成。n2、通过分析资料,说出呼吸、通过分析资料,说出呼吸道的作用,认同结构与功能是道的作用,认同结构与功能是相适应的。相适应的。n3、认同呼吸道对空气的处理、认同呼吸道对空气的处理能力是有限的,爱护环境,能力是有限的,爱护环境, 养成良好的生活
2、习惯。养成良好的生活习惯。 自主学习:自主学习:n请同学们阅读课本P4044,完成导学案的自主学习。n(1)人体的呼吸系统由)人体的呼吸系统由 和和 两部分组两部分组成。成。n(2)呼吸道由)呼吸道由 、 、喉、喉、 和支和支气管组成。气管组成。n(3)呼吸道都有)呼吸道都有 或或 作支架,可以作支架,可以保证气流通畅。保证气流通畅。n(4)鼻腔前部生有)鼻腔前部生有 ;鼻腔内表面;鼻腔内表面有有 ,可以分泌,可以分泌 ,黏膜中分布着丰,黏膜中分布着丰富的富的 。n(5)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体到达肺部的气体 , ,n 。n(6)吃饭时说
3、笑,吞咽时)吃饭时说笑,吞咽时_来不及来不及盖下,会使食物进入盖下,会使食物进入_引起剧烈引起剧烈咳嗽。咳嗽。自主学习一:自主学习一:呼吸系统的组成 会厌软骨会厌软骨肺肺鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸道道膈膈123456肺肺呼吸系统呼吸系统6呼吸道是气体进出肺的通道呼吸道是气体进出肺的通道咽既属于呼吸系统又属于消化系统咽既属于呼吸系统又属于消化系统自主学习二:自主学习二:n请同学们细读课本P4143的8个资料分析和图完成P42的6个讨论题, 重点勾画。讨讨 论论1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 2、呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪、呼吸道除了保证
4、气流通畅外,还有哪 些作用?些作用? 这些作用是如何实现的?这些作用是如何实现的?3、痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?、痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?4、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗?避免空气中有害物质的危害了吗?5、北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和、北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状生活在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?可能有什么特点?为什么?6、吃饭时、吃饭时为什么哈哈大笑为什么哈哈大笑容易呛着?容易呛着?动物的气管动物的气管人体气管横切人体
5、气管横切骨与软骨的支撑,使整个呼吸道畅通骨与软骨的支撑,使整个呼吸道畅通(示)鼻毛(示)鼻毛(示)鼻腔(示)鼻腔鼻毛鼻毛鼻黏膜鼻黏膜毛细血管毛细血管温暖温暖清洁清洁湿润湿润鼻腔鼻腔鼻腔分布着毛鼻腔分布着毛细血管,温暖细血管,温暖的血液流经鼻的血液流经鼻腔时,散发出腔时,散发出许多热量,可许多热量,可以温暖吸入的以温暖吸入的空气。空气。 n痰是怎样产生的?痰是怎样产生的?n 痰是由气管、支气管中的黏痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生液及灰尘、病菌的混合物产生的的 。n为什么不能随地吐痰?为什么不能随地吐痰?n 传染病(如流行性感冒、肺传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎等)的病原体
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