部编版语文三年级上册6秋天的雨教学课件.pptx

1、人教部编版语文三年级上册人教部编版语文三年级上册 第二单元6 秋天的雨（案例一） 第一课时 春春天的雨是牛毛，是细天的雨是牛毛，是细丝；夏天的雨是印在荷叶上丝；夏天的雨是印在荷叶上的露珠；而秋天的雨是一把的露珠；而秋天的雨是一把钥匙钥匙，它带，它带着清凉和温柔，着清凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了轻轻地把秋天的大门打开了。我会读枚枚缤缤钥钥匙匙 y3o shi bn m9i丰丰喇喇曲曲厚厚勾勾叭叭h7ug4ubl2f8ng q秋秋雨雨图图秋雨敲窗 秋秋天的雨，是一天的雨，是一把钥匙。它带着清把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门意

2、，把秋天的大门打开了。打开了。1品读课文品读课文问一问问一问1.1.你你觉得秋天的雨神觉得秋天的雨神奇在何处奇在何处？2.2.秋天的大门被打开秋天的大门被打开以后，你最想看到的以后，你最想看到的是什么？是什么？ 秋秋天的雨，有一盒五彩缤纷的天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野爽

3、。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白多了，紫红的、淡黄的、雪白的的美丽的菊花在秋雨里频频点美丽的菊花在秋雨里频频点头。头。2品读课文品读课文请回答请回答秋天的大门打开后，我们秋天的大门打开后，我们首先看到的是什么？首先看到的是什么？你觉得这一段你觉得这一段中哪一中哪一句说的特别有趣？句说的特别有趣？联系生活，丰富想象联系生活，丰富想象你能联系家乡秋天的某一你能联系家乡秋天的某一景物特色景物特色，

4、像文段，像文段中那样中那样说说吗？说说吗？假如是在诗歌朗诵假如是在诗歌朗诵会上，你打算用怎会上，你打算用怎样的方式把这两个样的方式把这两个自然段朗诵给大家自然段朗诵给大家听？听？我会写我会写我会写我会写我会写我会写作业作业321抄写自己喜欢的抄写自己喜欢的语语句。句。抄写生抄写生字。字。仿照书上某一句仿照书上某一句话写自己家乡的话写自己家乡的秋秋天。天。再 见G o o d b y e人教部编版语文三年级上册人教部编版语文三年级上册 第二单元6 秋天的雨（案例一） 第二课时温故知新温故知新枚枚缤缤钥钥匙匙 y3o shi bn m9i丰丰喇喇曲曲厚厚勾勾叭叭h7ug4ubqgul2f8ng q

5、你还会写吗你还会写吗？问一问问一问秋秋天的雨就天的雨就像一个神奇像一个神奇的魔术师，有一盒五彩的魔术师，有一盒五彩缤纷的颜料缤纷的颜料，它把秋天，它把秋天的田野染得格外美丽。的田野染得格外美丽。那么，秋那么，秋天的雨里藏着天的雨里藏着什么呢？什么呢？ 秋秋天的雨，藏着非天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。常被那香味勾住。3品读课文品读课文请回答请回答“好多好多香甜的气味好多好多香甜的气味”，那么秋天

6、的雨里到底藏着那么秋天的雨里到底藏着哪些气味呢？哪些气味呢？“小朋友的脚，常被小朋友的脚，常被那香味勾住那香味勾住”这句话这句话在说什么呢？在说什么呢？假假如你如你当时在果树当时在果树下下，最，最想做的事是想做的事是什么呢？什么呢？ 秋秋天的雨，吹起了金色天的雨，吹起了金色的小喇的小喇叭。它叭。它告诉大家，冬告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘衣裳，杨树、柳树的叶子飘到到树妈妈的脚树妈妈的脚下。它们都

7、在下。它们都在准备过冬了。准备过冬了。4品读课文品读课文小小组组讨讨论论交流交流秋天的雨吹起金色的小喇秋天的雨吹起金色的小喇叭，它会对一些好朋友叭，它会对一些好朋友说说些什些什么？么？文段中还介绍文段中还介绍了哪些了哪些动植物动植物过冬的方法？过冬的方法？你还知你还知道哪道哪些些动植物动植物过冬的过冬的方法呢？方法呢？你还知道哪些你还知道哪些动植物过冬的动植物过冬的方法呢？方法呢？ 秋秋天的雨，天的雨，带给大地的是一带给大地的是一曲丰收的歌，带曲丰收的歌，带给小朋友的是一给小朋友的是一首欢乐的歌。首欢乐的歌。5 5品读课文品读课文为什么说秋天的雨带给大为什么说秋天的雨带给大地的是地的是一曲丰收的一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲快乐的歌？歌，带给小朋友的是一曲快乐的歌？作作 业业背诵课文背诵课文第第2 2自然段。自然段。观察大自然的观察大自然的秋天，并记录秋天，并记录下下来。来。再 见G o o d b y e