部编版语文(人教统编)五年级下册第六单元完整教学课件、习作指导.ppt

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2、统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）第六单元第六单元部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）

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4、教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）守株待兔守株待兔部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件

5、、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）狐假虎威狐假虎威部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）刻舟求剑刻舟求剑部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整

6、教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）坐坐井井观观天天部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）拔拔苗苗助助长长部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册

7、全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）请大家猜一猜，这会是一个请大家猜一猜，这会是一个什么样的故事？什么样的故事？部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 言言故事故事 道理道理寓寓自相矛盾自相矛盾部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编

8、版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）自相矛盾自相矛盾 韩非子韩非子部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）韩非韩非(约公元前280-公元前233) 他的著作有韩非子55

9、篇。 部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 韩非，战国时期思想家，法韩非，战国时期思想家，法家代表人物，提倡法制。家代表人物，提倡法制。韩韩非子非子中的著名的寓言故事有中的著名的寓言故事有“自相矛盾自相矛盾”、“守株待兔守株待兔”、“老马识途老马识途” 等。等。部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年

10、级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）矛部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）盾部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课

11、件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）矛盾进攻进攻防守防守_部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）楚人楚人有有鬻鬻盾盾与与矛矛者者卖卖和和的人的人楚国人有卖矛和盾的人楚国人有卖矛和盾的人楚国人楚国人部编版语

12、文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）誉誉 曰曰：代词，指他的矛和盾代词，指他的矛和盾夸耀他的盾说夸耀他的盾说夸耀夸耀部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册

13、完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）吾吾盾盾之之坚，坚，我我取消句子之间独立性取消句子之间独立性没有什么没有什么我的盾非常坚硬我的盾非常坚硬物物莫莫能能陷陷也。也。”没有什么东西能刺穿（它）没有什么东西能刺穿（它）刺穿刺穿部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）又誉又誉其其矛曰：矛曰：“吾矛之利，吾矛之利，他的他的于于物无不陷也。物无不陷

14、也。”又夸耀他的矛说：又夸耀他的矛说：“我的矛非我的矛非常锋利，常锋利，对于物体没有刺不穿的。对于物体没有刺不穿的。”对于对于部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）或或曰：曰：“以以子子之之矛，陷矛，陷子子之盾之盾何如何如？”有人有人用用的的古代对有学问的古代对有学问的男子的尊称男子的尊称怎么样怎么样有人说有人说 “用您的矛，刺穿你的盾用您的矛，刺

15、穿你的盾部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）其其人人弗弗能能应应也。也。那那不不回答回答那人不能回答。那人不能回答。部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级

16、下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）哑口无言哑口无言哑巴，一句话也说不出来。（哑巴，一句话也说不出来。（ ）像哑巴一样，张口结舌，一句话也说不出像哑巴一样，张口结舌，一句话也说不出来。来。 （ ）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册

17、完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）卖买相对部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）“我的矛锐利得很，不论什么盾都刺得穿！”！锐利得很锐利得很“我的盾坚固得很，不论什么矛都刺不穿它！”坚固得很坚固

18、得很！部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）自相矛盾部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）言行（言行

19、（ 不一不一 ）（前后矛盾）（前后矛盾）（相互抵触）（相互抵触）d ch部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）每人想一个，给你的前后桌讲一讲每人想一个，给你的前后桌讲一讲部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件

20、、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）言行一致言行一致实事求是实事求是 部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之吾盾之坚，物莫能陷也。坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：又誉其矛曰：“吾矛之吾矛之利，利，于物无不陷也。于物无不

21、陷也。”或曰：或曰：“以子之矛，陷子以子之矛，陷子之之盾，何如？盾，何如？”其人弗能应也。（其人弗能应也。（难一难一） yyxinfwm部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 自相矛盾zxingmodn释义 自己的言行前后互相抵触。矛：古时用来进攻的锐器；盾：古时用来防身的盾牌。语出 魏书明亮传：“辞勇及武；自相矛盾。”正音 相；不能读作“xin”

22、。辨形 矛；不能写作“予”或“茅”。近义 格格不入反义 自圆其说 无懈可击 天衣无缝用法 含贬义。一般作谓语、定语。结构 主谓式。例句 一篇文章的观点要前后一致；不能。英译 antinomy成语故事楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。 好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!” 接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!” 他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!

23、”这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?” “这” 围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。 那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）自相矛盾比喻说话做事前后低触，不能自圆其说部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五

24、年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）伊索寓言扩展阅读推荐篇目扩展阅读推荐篇目: :狼和小羊狼和小羊龟兔赛跑龟兔赛跑农夫和蛇农夫和蛇 狐狸和老鼠狐狸和老鼠狐狸和葡萄狐狸和葡萄北风和太阳北风和太阳猫和老鼠猫和老鼠部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语

25、文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册部编版语文五年级下册部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）田忌和谁赛马？赛了几次？结果怎么样？田忌和谁赛马？赛了几次？结果怎么样？部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版

26、统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 1、孙膑用什么办法使田忌转、孙膑用什么办法使田忌转败为胜的？败为胜的？ 2、孙膑为什么能想出这个办、孙膑为什么能想出这个办法？法？部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 孙膑用什么办法使田孙膑用什

27、么办法使田忌转败为胜的？忌转败为胜的？部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。他和齐威王约定，进行一次比赛。 他们把各自的马分成上、中、下三等。他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，

28、下等马对下等马。由于齐威对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。赛下来，田忌都失败了。部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 他们把各自的马分成上、中、下三等。他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，比赛的时候，上等马对上等马，中等马上等马对上等马，中等马对中

29、等马，下等马对下等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。赛下来，田忌都失败了。失败失败部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 请你用上适当的连接词，如请你用上适当的连接词，如“首先首先”、“接着接着”、“最后最后”等词语，来给这一次比赛做解说！等词语，来

30、给这一次比赛做解说！部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）齐威王齐威王田忌田忌部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析

31、（人教版统编版）齐威王齐威王田忌田忌部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 田忌田忌齐威王齐威王部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、

32、习作指导、教材简析（人教版统编版） 由于齐威王的马每个等级的马都比田忌的强，由于齐威王的马每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都三场比赛下来，田忌都失败失败了了部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 一声锣响，比赛开始了。一声锣响，比赛开始了。 孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。

33、 接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。第三场，田忌拿中等马对王的中等马，胜了第二场。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。齐威王的下等马，又胜了一场。 比赛结果，田忌胜两场，输一场，赢了齐威王。比赛结果，田忌胜两场，输一场，赢了齐威王。转败为胜转败为胜部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指

34、导、教材简析（人教版统编版）田忌田忌VS齐威王齐威王获胜方获胜方田忌田忌2：10 0 下等马下等马 ： 上等马上等马 1 11 1 上等马上等马 ： 中等马中等马 0 01 1 中等马中等马 ： 下等马下等马 0 0田忌赛马的方案田忌赛马的方案部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马接着进行第二场比赛。孙膑让田

35、忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点齐威王有点心慌了。心慌了。 第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。这下，齐威王目瞪口呆了。 部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 同样的马，两次比同样的马，两次比赛的结果却完全不同，

36、赛的结果却完全不同，原因在哪里？原因在哪里？（）（）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 还是原来的马，只调换了一下还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜了。出场顺序，就可以转败为胜了。 第一次，由于第一次，由于 ，三，三场比赛下来，田忌都失败了。场比赛下来，田忌都失败了。 第二次，由于第二次，由于 ，田，田忌转败为胜。忌转败为胜。

37、部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 孙膑孙膑 拥有出众的谋略拥有出众的谋略与才华。是战国时期最有与才华。是战国时期最有名的军事家。他的名的军事家。他的孙膑孙膑兵法兵法是我国古代最有名是我国古代最有名的军事著作之一。的军事著作之一。部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指

38、导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 孙膑为什么能想出这孙膑为什么能想出这个好办法？个好办法？部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） “从刚才的情形看，齐威王的马比从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇你的

39、马快不了多少哇” “我不是挖苦你，你再同他赛一次，我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。我有办法让你取胜。” “一匹也不用换。一匹也不用换。” “你就照我的主意办吧。你就照我的主意办吧。”部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） “从刚才的情形看，齐威王的马比从刚才的情形看，齐威王的马比你的马你的马快不了多少哇快不了多少哇” “从刚才的情形

40、看，齐威王的马比从刚才的情形看，齐威王的马比你的马你的马快多了快多了。” 比一比，有什么不同？比一比，有什么不同？部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） “从刚才的情形看，齐威王的马比从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇你的马快不了多少哇” 孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说说“想不到你也来挖苦我！想不到你

41、也来挖苦我！”部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） “我不是挖苦你，你再同他赛一次，我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。我有办法让你取胜。” 田忌疑惑地看着孙膑：田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另你是说另换几匹马？换几匹马？”部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作

42、指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） “一匹也不用换。一匹也不用换。” 田忌没信心地说：田忌没信心地说：“那还不是照样那还不是照样输！输！”部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 孙膑胸有成竹地说：孙膑胸有成竹地

43、说：“你就照我的你就照我的主意办吧。主意办吧。”部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） “从刚才的情形看从刚才的情形看，大王的马比你大王的马比你的马快不了多少的马快不了多少哇哇” “我不是挖苦你，你在同他赛一次，我不是挖苦你，你在同他赛一次，我有办法让你取胜。我有办法让你取胜。” “一匹也不用换一匹也不用换。” “你就照我的主意办吧。你就照我的主意

44、办吧。”善于观察善于观察有勇有谋有勇有谋部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 齐威王正在得意洋洋地齐威王正在得意洋洋地夸耀夸耀自己的自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽讥讽田田忌：忌：“怎么，难道你还不服气？怎么，难道你还不服气？” 田忌说田忌说:“:“当然不服气，咱们再赛当然不服气，咱们再赛一次！一次！”齐威王齐威

45、王轻蔑轻蔑地说：地说：“那就来吧！那就来吧！”部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 1、孙膑用什么办法使田忌转、孙膑用什么办法使田忌转败为胜的？败为胜的？ 2、孙膑为什么能想出这个办、孙膑为什么能想出这个办法？法？部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教

46、版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 为什么只有孙膑为什么只有孙膑想出了转败为胜想出了转败为胜的办法？的办法？部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文

47、五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课

48、件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册部编版语文五年级下册部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）第一部分 一、激趣导入，交流资料。 同学们，你们喜欢看跳水吗？奥运会上，我国的体育健儿在跳

49、水项目上取得了令世人瞩目的成绩，每一个中国人都感到无比自豪。今天我们要欣赏的不是体育比赛，而是一个惊险的故事。（板书：跳水。） 部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 跳水是谁写的？你还知道什么？ 列夫托尔斯泰 俄国的文学家。他一生中写了很多作品，如战争与和平、复活等等。部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版

50、语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版）部编版语文五年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析（人教版统编版） 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰 俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了世界