部编版四下语文期末复习练习课件.ppt

1、部编版四下语文部编版四下语文期末复习练习期末复习练习1.下列词语中划线字的注音有误的一项是()A.米糠(kn) 嘹亮(lio) B.慷慨(ki) 奢侈(sh)C.酣睡(hn) 垫子(din) D.朴素(sh) 叫嚣(xio) D2.下列句子没有语病的一项是()A.造纸是中国四大发明。B.篮子里有茄子、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。C.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。D.经过治疗,小明恢复了健康。 D3.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是()()你身在何方,()不能忘记自己的祖国。A.因为所以 B.即使也C.无论都 D.如果就 C 4.下列说法有误的一项是() A.记金华的双龙洞中贯串全文的

2、线索有两条:一是游览的顺序,二是泉水流经的顺序。 B.乡下人家全文围绕着“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍。 C.墨梅是一首题画诗,诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德。 D.“诺曼底号”遇难记中只有五十九人得救,哈尔威船长随船沉没。 D5.填入下面句子横线处的标点符号,最恰当的一项是()说到恐龙人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙谈起鸟类我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀 A , , 。, 。 B , , , , 。C , 、 ; , 。D , , 。, 。 C6.填空。(1)宇宙不停地运转,人应效法天地,永远不断

3、地前进。即所谓“_,_”。 (2)孟子中告诫我们处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安逸享乐中可以使人或国家消亡的句子是“_”。 天行健君子以自强不息生于忧患而死于安乐7、将下列句子改为第三人称转述。贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”小红说：“今天下午学校组织野外活动，我必须参加。”贝多芬说他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。小红说，今天下午学校组织野外活动，她必须参加。7、将下列句子改为第三人称转述。蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向他人转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。7、将下列句子改为

4、第三人称转述。黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。”黄继光对营参谋长说请把这个任务交给吧！营参谋长紧握着黄继光的手，说他他相信黄继光黄继光一定能完成那那个任务。8、把句子改写成双重否定句。我有办法称出大象的重量。为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。我不可能没有办法称出大象的重量。为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 8、改成双重否定句的方法：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不

5、； 无不、无非、没有不、不是没有、不可能不； 不不、没有不、非不可。2、替换或删去原句中“要、得(di)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4.实在不会改的情况下,在最前面加”不得不说”这个词.5、检查改后的句子是否读得通顺。9、修改病句。我们要端正学习态度和学习目的。虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。我们要端正学习态度和明确学习目的。虽然天气这么冷，但是她仍然坚持长跑。这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。10、把下面的反问句改写成陈述句。大家都能办到的事，难道我就不能办

6、到吗？雷锋精神怎么会过时呢？知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，固步自封呢？大家都能办到的事，我也能办到。雷锋精神不会过时。知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，固步自封。11、把下面的陈述句改写成反问句。这个真实的故事使我深受感动。我们不能辜负老师对我们的殷切希望。我们不能做损人利己的事。这个真实的故事难道不使我深受感动吗？我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗？我们难道能做损人利己的事吗？12、缩句。活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。小男孩捡树种。小姑娘捡起碎纸。松脂发出光彩。13、下面的句子不是

7、祈使句的是（ ）A.好小葆，别动！B.你赶快滚出去！C.到屋里来啊！D.好一个高傲的动物！ D祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末祈使句的句末,但是有些祈但是有些祈使句的语气较弱使句的语气较弱,可以用句号结尾。可以用句号结尾。14、我会判断句子的类型。A.疑问句 B.祈使句 C.感叹句 D.陈述句 E.反问句 F.设问句发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（ ）它们是那么生气勃勃，天真可爱！（ ）参谋长，请把这个任务交给我吧！（ ）我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？（

8、）为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就有春天。（ ）这不是很伟大的奇观吗？（ ） D C B A F E15、选择正确的描写方法。A.语言描写 B.外貌描写 C.动作描写 D.神态描写 E.心理描写 F.环境描写大海上夜色正浓，薄雾弥漫。过了一会，他喊道：“把克莱芒救出去！”黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。他高高的身材，长得很秀气，一双大眼睛明亮得就像玉泉的水。捧着新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，该怎样面对刘丽同学？怎样面对这新书？ A D C FB E 16、仿写一个

9、有的句子。（语文园地7词句段运用，课本P118） 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 妈妈下班到家后，换上拖鞋，疾步走到厨房，拧开水龙头洗菜。17、语文园地、语文园地1云技术 多媒体 互联网 克隆桌面 窗口 文件夹 潜水上面这些词语，有的是近年新出现，有的在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的，和同学交流。u云技术云技术：指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。u互联网互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。u桌面桌面：打开

10、计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域。u潜水潜水：指长期不上线或者隐身登陆及不发表言论、不发言的行为。18、仿写：照样子介绍一种事物。照样子介绍一种事物。（P32P32语文园地语文园地2 2） 考查说明方法：考查说明方法：作比较作比较地球上的第一种恐龙，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。仿写：巨鲸重达4吨，它的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。19、语文园地、语文园地3：照样子写一写：照样子写一写.P46u春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖

11、，静悄的心情。u这些事是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。u秋天的傍晚，多么的宁静啊！金黄的稻子，成熟的果实，飘落的枫叶。u夏天的中午，多么的美丽啊！粉红的荷花，茂盛的树木，碧绿的小草。20、语文园地4：体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。【冒号用法】提示下文。用在总结性话语的后面，表示引出下文的分说（解释或说明）。 【仿写】热心肠的老奶奶我的邻居王奶奶是个热心肠遇到优惠的蔬菜会帮我们家带一点，做了点好吃的还会送一些给我们。 21、语文园地、语文园地6：照样子写一句话：照样子写一句话 P98u妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。u雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。u她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。u那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。u那个小偷像老鼠瞅着灶台上的美食一样，远远地盯着柜台里的珠宝。