部编版历史中考世界近代史考点梳理课件.pptx
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1、第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第一篇第一篇过教材过教材 考点梳理考点梳理第五部分世界近代史第五部分世界近代史 第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 2 页时空观念时空观念第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 3 页主要点睛主要点睛一条主线:一条主线:资本主义的产生、确立和巩固。资本主义的产生、确立和巩固。一个趋势:一个趋势:资本主义战胜封建主义,形成西方先进、东方落后,东方逐渐从属资本主义战胜封建主义,形成西方先进、东方落后,东方逐渐从属西方的局面。西方的局面。三个历史潮流:三个历史潮流:资本主义的产生与发展;国际工人运动和社会主义运动的兴起
2、资本主义的产生与发展;国际工人运动和社会主义运动的兴起与发展;被压迫民族和人民反抗侵略及殖民统治的民族解放运动的开展。与发展;被压迫民族和人民反抗侵略及殖民统治的民族解放运动的开展。资本主义发展的四大条件:资本主义发展的四大条件:思想解放、殖民扩张、资本主义制度确立、工业革思想解放、殖民扩张、资本主义制度确立、工业革命。命。资本主义的三大发展时期:资本主义的三大发展时期:早期资本主义、自由资本主义、垄断资本主义。早期资本主义、自由资本主义、垄断资本主义。社会发展的四大矛盾:社会发展的四大矛盾:资本主义同封建主义的矛盾,无产阶级同资产阶级的矛资本主义同封建主义的矛盾,无产阶级同资产阶级的矛盾,殖
3、民地、半殖民地同殖民主义宗主国的矛盾,资本主义国家之间的矛盾。盾,殖民地、半殖民地同殖民主义宗主国的矛盾,资本主义国家之间的矛盾。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 4 页第一单元走向近代第一单元走向近代 第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 5 页第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 6 页考点考点1西欧经济和社会的发展西欧经济和社会的发展(九上第九上第13课课)一、新的生产和经营方式一、新的生产和经营方式(一一)欧洲农村的变化:欧洲农村的变化:1垦殖运动:垦殖运动:11世纪以后,欧洲农村各地开展世纪以后,欧洲农村各地开展垦殖运动垦殖运动,垦
4、殖者成为这些地,垦殖者成为这些地区的新主人;这些地区仿效自治城市,成为具有区的新主人;这些地区仿效自治城市,成为具有独立司法权独立司法权和和行政自治权行政自治权的地区。的地区。2农奴的变化:农奴可以用货币购买农奴的变化:农奴可以用货币购买劳役豁免权劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的,以此获得对自己劳动力的自由支配;通过自由支配;通过缴纳迁徙税缴纳迁徙税获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会;农民逐渐获获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会;农民逐渐获得对自己得对自己剩余产品剩余产品的支配权。的支配权。考点精析考点精析第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 7 页3土地的变化:土地的变
5、化:土地集中土地集中成为一种趋势。一些富裕农民通过各种方式将土地成为一种趋势。一些富裕农民通过各种方式将土地集中起来,建立集中起来,建立租地农场租地农场,采用新的生产方式进行经营。,采用新的生产方式进行经营。(二二)手工业的发展:手工业的发展:1逐渐脱离逐渐脱离农业农业,更多地为,更多地为市场市场而生产。而生产。2农村出现了农村出现了分散的手工工场分散的手工工场,后来逐渐形成了,后来逐渐形成了集中的手工工场集中的手工工场。(三三)影响:影响:土地关系的变化土地关系的变化和和手工业的发展手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐,推动了农业和手工业生产组织逐渐渐资本主义化资本主义化,开始改变中世
6、纪欧洲社会的整体面貌。,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 8 页二、富裕农民和市民阶层二、富裕农民和市民阶层(一一)农村农村社会结构社会结构的改变:的改变:1时间:时间:13、14世纪。世纪。2概况:富裕的农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地,以新的经营方式概况:富裕的农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地,以新的经营方式掌握了掌握了生产、交换生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力阶级力量量。(二二)城市:手工业者、商人成为城市:手工业者、商人成为城市居民城市居民,
7、享有新的契约关系赋予的权利。富,享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官商巨贾投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,成为强化王权所需的政治力量。员,抬高自己的身份,成为强化王权所需的政治力量。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 9 页考点考点2文艺复兴运动文艺复兴运动(九上第九上第14课课)一、文艺复兴一、文艺复兴(一一)时间:时间:1416世纪。世纪。(14世纪开始世纪开始15世纪发展世纪发展16世纪高潮世纪高潮)(二二)原因:原因:资本主义萌芽产生资本主义萌芽产生(根
8、本原因根本原因);封建教会加强精神控制。;封建教会加强精神控制。(三三)性质:性质:是一场反对教会是一场反对教会“神权至上神权至上”和提倡人文主义的新文化运动和提倡人文主义的新文化运动。(四四)核心思想:核心思想:人文主义人文主义(以人为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生以人为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活活)。(五五)范围:首先开始于意大利,然后扩展到西欧。范围:首先开始于意大利,然后扩展到西欧。(六六)方式:采取复兴方式:采取复兴古代希腊罗马文化古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴复兴”,而是有继承,更有创新。,而是有继承,更
9、有创新。(七七)影响:促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧影响:促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲洲资本主义资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。的产生和发展奠定了思想文化基础。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 10 页二、文艺复兴的代表人物二、文艺复兴的代表人物(一一)但丁但丁:文艺复兴的:文艺复兴的先驱先驱,代表作品是长篇诗作,代表作品是长篇诗作_神曲神曲,与彼特拉克、薄,与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴伽丘并称文艺复兴“文学三杰文学三杰”。(二二)达达芬奇芬奇:多才多艺,成就最大的是:多才多艺,成就最大的是绘画,绘画,与
10、与拉斐尔拉斐尔、米开朗琪罗米开朗琪罗并称文艺并称文艺复兴复兴“美术三杰美术三杰”。代表作有。代表作有蒙娜丽莎蒙娜丽莎和和_最后的晚餐最后的晚餐。(三三)莎士比亚莎士比亚:英国著名的剧作家,其作品反映了时代风貌和:英国著名的剧作家,其作品反映了时代风貌和社会本质社会本质,深刻,深刻批判了批判了封建道德伦理观念封建道德伦理观念和和社会陋习社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。,充分体现了人文主义者的生活理想。哈姆哈姆雷特雷特和和_罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶_是他的代表作。是他的代表作。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 11 页重要图片解读重要图片解读第一篇过教材 考点梳理
11、中考复习与训练历史 配人教版第 12 页1图一名称:但丁图一名称:但丁(12651321)考点链接:文艺复兴的先驱考点链接:文艺复兴的先驱神曲神曲“文学三杰文学三杰”之一之一2图二名称:图二名称:蒙娜丽莎蒙娜丽莎考点链接:文艺复兴运动考点链接:文艺复兴运动达达芬奇芬奇人文主义人文主义3图三名称:莎士比亚图三名称:莎士比亚(15641616)考点链接:文艺复兴运动考点链接:文艺复兴运动哈姆雷特哈姆雷特罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶人文主义人文主义第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 13 页考点考点3探寻新航路探寻新航路(九上第九上第15课课)一、新航路开辟的原因一、新航路开辟的原
12、因(一一)经济根源:新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。经济根源:新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。(根本原因根本原因)(二二)社会根源:马可社会根源:马可波罗对中国、印度等东方国家的描绘,使欧洲社会出现了波罗对中国、印度等东方国家的描绘,使欧洲社会出现了关注东方的热潮。关注东方的热潮。(三三)商业危机:商业危机:奥斯曼帝国奥斯曼帝国控制了东西方贸易商道。控制了东西方贸易商道。(直接原因直接原因)二、新航路开辟的条件:二、新航路开辟的条件:欧洲欧洲地圆学说地圆学说的流行;中国发明的的流行;中国发明的_指南针指南针传入欧传入欧洲;欧洲洲;欧洲造船技术造船技术取得重大突破;西班牙、葡萄牙王室的支持。
13、取得重大突破;西班牙、葡萄牙王室的支持。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 14 页第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 15 页第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 16 页四、影响四、影响(意义意义)(一一)积极性:积极性:1欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义的产生和发欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义的产生和发展,使世界的商贸中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。展,使世界的商贸中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。2欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系、往来日益密切。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立
14、起了直接的商业联系、往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立。世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立。(二二)消极性:引发了欧洲殖民者海外扩张和殖民掠夺的狂潮,造成了亚、非、消极性:引发了欧洲殖民者海外扩张和殖民掠夺的狂潮,造成了亚、非、拉美的贫穷和落后。拉美的贫穷和落后。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 17 页【知识拓展】对哥伦布发现美洲的评价【知识拓展】对哥伦布发现美洲的评价哥伦布发现美洲后开始的殖民掠夺给印第安人带来了巨大的灾难,加剧了当地哥伦布发现美洲后开始的殖民掠夺给印第安人带来了巨大的灾难,加剧了当地的贫穷和落后;但同时在客观上,殖民掠
15、夺来的财富成为推动欧洲资本主义发展的的贫穷和落后;但同时在客观上,殖民掠夺来的财富成为推动欧洲资本主义发展的原始积累,也加强了世界各地区之间的联系,推动了资本主义发展和世界文明的进原始积累,也加强了世界各地区之间的联系,推动了资本主义发展和世界文明的进程,有其进步性。程,有其进步性。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 18 页考点考点4早期殖民掠夺早期殖民掠夺(九上第九上第16课课)一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺(一一)时间:时间:新航路开辟后新航路开辟后。(二二)最早进行殖民的国家:最早进行殖民的国家:葡萄牙和西班牙葡萄牙和西班牙。(三三)概况:概
16、况:1葡萄牙:在葡萄牙:在亚、非、拉美亚、非、拉美建立了殖民据点与商站,控制了从印度洋到太平建立了殖民据点与商站,控制了从印度洋到太平洋的海上通道,以殖民据点为基地在当地进行劫掠式贸易。洋的海上通道,以殖民据点为基地在当地进行劫掠式贸易。2西班牙:西班牙:16世纪建立了世纪建立了“无敌舰队无敌舰队”,在,在美洲美洲建立起殖民大帝国。建立起殖民大帝国。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 19 页二、英国的殖民扩张二、英国的殖民扩张(一一)开始:开始:1588年年,英国英国海军打败西班牙的海军打败西班牙的“无敌舰队无敌舰队”,逐渐成为,逐渐成为海上霸海上霸主主,开始在海外扩张殖民
17、地。,开始在海外扩张殖民地。(二二)方式:方式:117世纪,英国在北美建立世纪,英国在北美建立大种植园大种植园。2进行进行“三角贸易三角贸易”:3影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 20 页三、荷、法、英殖民争霸三、荷、法、英殖民争霸(一一)荷兰有荷兰有“海上马车夫海上马车夫”之称。之称。17世纪,荷兰加入殖民掠夺者行列。世纪,荷兰加入殖民掠夺者行列。(二二)17世纪下半叶,法国加入殖民争霸的行列。世纪下半叶,法国加入殖民争霸的行列。(三三)17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战
18、争,最终英国战胜世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争,最终英国战胜荷荷兰、法国兰、法国,在世界各地夺取了大片殖民地,成为,在世界各地夺取了大片殖民地,成为“日不落帝国日不落帝国”。四、欧洲国家殖民掠夺的影响:四、欧洲国家殖民掠夺的影响:掠夺了殖民地的财富;客观上有助于欧洲殖民掠夺了殖民地的财富;客观上有助于欧洲殖民国家的国家的资本原始积累资本原始积累,有助于,有助于世界市场世界市场的形成,但也给殖民地人民带来了的形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾深重的灾难难;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。第一篇过教材
19、考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 21 页突破点突破点1资本主义萌芽、文艺复兴和新航路开辟之间的关系资本主义萌芽、文艺复兴和新航路开辟之间的关系(1)资本主义萌芽是文艺复兴和新航路开辟的经济原因。新兴的资产阶级要求在资本主义萌芽是文艺复兴和新航路开辟的经济原因。新兴的资产阶级要求在思想领域摆脱封建思想的束缚,要求扩大海外市场,发展贸易,于是,文艺复兴兴思想领域摆脱封建思想的束缚,要求扩大海外市场,发展贸易,于是,文艺复兴兴起,新航路开辟。起,新航路开辟。(2)文艺复兴提倡人文主义,解放了人们的思想,进一步促进了资本主义的发文艺复兴提倡人文主义,解放了人们的思想,进一步促进了资本主义的发展
20、。同时,人性的解放,为新航路的开辟提供了精神动力,人们开始勇于探索发展。同时,人性的解放,为新航路的开辟提供了精神动力,人们开始勇于探索发现,热衷于追求人生目标。现,热衷于追求人生目标。重难点突破重难点突破第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 22 页(3)新航路的开辟为资本主义的发展开拓了海外市场。伴随着新航路开辟过程中新航路的开辟为资本主义的发展开拓了海外市场。伴随着新航路开辟过程中的海外殖民活动,资本家掠夺了大量财富,使资本主义的发展完成了原始积累。另的海外殖民活动,资本家掠夺了大量财富,使资本主义的发展完成了原始积累。另外,人们眼界的开拓和新事物的不断发现,使封建神学受
21、到质疑,加快了文艺复兴外,人们眼界的开拓和新事物的不断发现,使封建神学受到质疑,加快了文艺复兴的传播和发展。的传播和发展。第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 23 页突破点突破点2比较新航路开辟与郑和下西洋比较新航路开辟与郑和下西洋新航路开辟新航路开辟郑和下西洋郑和下西洋相同点相同点都是人类航海史上的壮举,都在政府的支持下进行,都加强了同都是人类航海史上的壮举,都在政府的支持下进行,都加强了同其他地区的联系其他地区的联系不不同同点点背景背景处于西欧商品经济发展、资本处于西欧商品经济发展、资本主义兴起时期主义兴起时期处于明朝中央集权强化、封建处于明朝中央集权强化、封建制度衰落时
22、期制度衰落时期规模规模船队规模小,船少人少船队规模小,船少人少船队庞大,船多人多船队庞大,船多人多目的目的出于经济目的,海外殖民掠夺出于经济目的,海外殖民掠夺财富,资本原始积累财富,资本原始积累出于政治目的,宣扬国威,加出于政治目的,宣扬国威,加强与海外诸国联系,满足统治强与海外诸国联系,满足统治阶级对异域珍宝的需求阶级对异域珍宝的需求第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 24 页新航路开辟新航路开辟郑和下西洋郑和下西洋不同不同点点性质性质资本主义的海外殖民扩张活资本主义的海外殖民扩张活动,进行的是掠夺性的贸易动,进行的是掠夺性的贸易与各国友好往来的壮举,是一与各国友好往来的壮
23、举,是一种封建国家朝贡性的贸易种封建国家朝贡性的贸易影响和后果影响和后果促进了欧洲资本主义的成长和促进了欧洲资本主义的成长和资本主义时代的到来,密切了资本主义时代的到来,密切了世界各地的联系,促进了世界世界各地的联系,促进了世界市场的初步形成,开始了世界市场的初步形成,开始了世界一体化的进程一体化的进程促进了明朝与亚非国家的经济促进了明朝与亚非国家的经济文化交流,但其不计经济效益文化交流,但其不计经济效益的做法违背了经济规律,对中的做法违背了经济规律,对中国新的经济因素未产生直接作国新的经济因素未产生直接作用,给明朝造成了巨大的经济用,给明朝造成了巨大的经济负担,因此不可能持久负担,因此不可能
24、持久第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 25 页命题点命题点1西欧经济和社会的发展西欧经济和社会的发展1(2019攀枝花攀枝花)16世纪在英国流传一首歌谣:世纪在英国流传一首歌谣:“一屋宽且长,织机二百张,一屋宽且长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。织工二百人,排列成长行。列坐检细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便列坐检细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便士。士。染工八十人,齐将颜色陈。二十扦制匠,将呢折成匹。染工八十人,齐将颜色陈。二十扦制匠,将呢折成匹。”歌谣透露的歌谣透露的信息是英国信息是英国()A棉纺织业的兴起棉纺织业的兴起 B工场经济的发展工场经济的发展C机
25、器工厂的景象机器工厂的景象 D庄园生活的惬意庄园生活的惬意B第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 26 页2(2019宜宾宜宾)西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响,西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响,主要体现在主要体现在()A西欧封建制度迅速瓦解西欧封建制度迅速瓦解B教皇鼓励市民自治教皇鼓励市民自治C城市完全摆脱领主控制城市完全摆脱领主控制D早期资产阶级出现早期资产阶级出现A第一篇过教材 考点梳理中考复习与训练历史 配人教版第 27 页3(2019遂宁遂宁)1114世纪的西欧处于社会转型时期,经济和政治发生了巨大世纪的西欧处于社会转型时期,经
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