部编版六年级语文上册第15课《夏天里的成长》精品PPT课件.pptx
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1、1515 夏天里的成长夏天里的成长你们最喜欢哪个季节?你们最喜欢哪个季节?春春夏夏秋秋冬冬111四季歌四季歌喜欢夏天的原因是什么?喜欢夏天的原因是什么?豆棚豆棚 高粱高粱 苞蕾苞蕾 苔藓苔藓 草坪草坪 菜畦菜畦 甘蔗甘蔗 瀑布瀑布 增加增加 铁轨铁轨 缝儿缝儿 谚语谚语 豆豆棚棚 高高粱粱 苞苞蕾蕾 苔藓苔藓 草草坪坪 菜菜畦畦 甘甘蔗蔗 瀑瀑布布 增增加加 铁铁轨轨 缝缝儿儿 谚谚语语 字词识记字词识记读一读读一读linlinqquubobotitixinxinppnnzhzhppffnny ynnppnnzznn写一写写一写棚棚苔苔增增谚谚藓藓瀑瀑蔗蔗坪坪按结构将下列生字分类。按结构将下列
2、生字分类。缝缝苔、藓、蔗苔、藓、蔗u左右结构:左右结构:u上下结构:上下结构:词语解释词语解释根据词语的意思,在文中找出这些词语。根据词语的意思,在文中找出这些词语。( ):强大的使人畏惧的力量。具):强大的使人畏惧的力量。具有巨大推动或摧毁作用的力量。有巨大推动或摧毁作用的力量。( ):庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩,):庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩,有时也指鱼虾等捕捞的成绩。有时也指鱼虾等捕捞的成绩。( ):表示力求在一定范围内达到最大):表示力求在一定范围内达到最大限度。限度。威力威力收成收成尽量尽量整体感知整体感知默读课文,思考下面的问题。默读课文,思考下面的问题。1.1.你能用文中的一
3、句话概括谁在夏天里成长吗?你能用文中的一句话概括谁在夏天里成长吗?2.2.围绕这一中心句,作者写了哪些事物?请在文围绕这一中心句,作者写了哪些事物?请在文 中标示出。中标示出。3.3.读文章的时候,一边读一边画,把那些不理解读文章的时候,一边读一边画,把那些不理解 的地方画出。的地方画出。 找中心句的方法:找中心句的方法:从从题目题目去找去找从从总起句总起句去找去找从从反复句反复句去找去找从从结尾结尾去找去找从从富有哲理的句子富有哲理的句子去找去找 从从议论句议论句去找去找作者围绕中心意思写了哪些事物?作者围绕中心意思写了哪些事物?“夏天是万物迅速生长的季节夏天是万物迅速生长的季节”自然段自然
4、段事物事物变化变化第第2 2自然段自然段瓜藤瓜藤一天可以长出几寸一天可以长出几寸竹子、高粱竹子、高粱一夜可以多出半节一夜可以多出半节第第3 3自然段自然段山山一天一天地变丰满一天一天地变丰满地地一天一天地高起来一天一天地高起来第第4 4自然段自然段小学生小学生成了中学生成了中学生山水(山、地、河)、山水(山、地、河)、铁轨、马路。铁轨、马路。有生命的:有生命的:无生命的:无生命的: 植物:植物:绿蔓、竹子、高粱、苞绿蔓、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草坪、菜畦。蕾、苔藓、草坪、菜畦。动物:动物:小猫、小狗、小鸡、小鸭。小猫、小狗、小鸡、小鸭。根据所填内容来分类概括。根据所填内容来分类概括。 课文是围
5、绕课文是围绕“ ”这一中心句来写的,作从这一中心句来写的,作从 、 、 、 、 、 等方面等方面举例说明夏天的确是万物长举例说明夏天的确是万物长大的季节。大的季节。人类人类夏天是万物迅速生长的季节夏天是万物迅速生长的季节植物植物动物动物铁轨铁轨马路马路山水山水 读第读第2 2自然段,感受植物、动物的迅速自然段,感受植物、动物的迅速“成长成长”。课文品读课文品读 生物从小到大,生物从小到大,本来本来是天天长的是天天长的,不过夏天的,不过夏天的长是长是飞快的长飞快的长,跳跃的长跳跃的长,活生生的看得见的长活生生的看得见的长。 对比,对比,点明点明夏天生物成长夏天生物成长共同共同的特点。的特点。本段
6、的中心句本段的中心句这句话中哪几个词用得好?为什么?这句话中哪几个词用得好?为什么?活生生活生生飞快飞快跳跃跳跃这几个词描写得很有这几个词描写得很有 和和 。画面感画面感动态感动态感朗读指导:朗读指导:读出节奏感,语速稍快。读出节奏感,语速稍快。 你你在棚架上看在棚架上看瓜藤瓜藤,一天可以长出几,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了天是鲜花,明天就变成了小果实。小果实。 你在棚架上看你在棚架上看瓜藤瓜藤,一一天可以长出几天可以长出几寸寸
7、;你到;你到竹子竹子林、林、高粱高粱地里听声音,在叭地里听声音,在叭叭的声响里,叭的声响里,一夜可以多一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了天是鲜花,明天就变成了小果实小果实。苞蕾苞蕾鲜花鲜花果实果实 一块白石头,几天不见,就长满了苔一块白石头,几天不见,就长满了苔藓藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。坪菜畦。 一块一块白石头白石头,几天不见几天不见,就,就长满了苔长满了苔藓藓;一片;一片黄泥土黄泥土,几天不见几天不见,就变成,就变成了草了草坪菜畦坪菜畦。“白石头白石头”“”“黄泥土黄泥土”等没有生命等没有生命的东
8、西,在夏天也能孕育生命,并使其的东西,在夏天也能孕育生命,并使其快速生长。快速生长。 几天前几天前几天后几天后 邻家的小猫小狗小鸡邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的见面,它已经有了妈妈的一半大。一半大。 邻家的邻家的小猫小狗小鸡小猫小狗小鸡小鸭小鸭,个把月不过来,再个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的见面,它已经有了妈妈的一半大一半大。 夏天不仅夏天不仅植物植物生长迅速,就连生长迅速,就连动物动物也也趁着夏天快速地生长。趁着夏天快速地生长。 “地是一天一天地高起来地是一天一天地高起来”说明说明庄稼长速庄稼长速很快很快,才有,才有“地高起来地高
9、起来”的感觉;夏天因的感觉;夏天因雨水雨水格外充足格外充足,河水才会加深,水域才会变宽。,河水才会加深,水域才会变宽。 草长,树木长,山是一天一天草长,树木长,山是一天一天地地变丰满。稻变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。读第读第3 3自然段,感受生活中其他事物的自然段,感受生活中其他事物的“成长成长”。 草长,树木长,山是草长,树木长,山是一天一天一天一天地地变丰满变丰满。稻。稻秧长,甘蔗长,地是秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来一天一天地高起来。水长,水长,瀑布长,
10、河也是瀑布长,河也是一天一天地变宽变深一天一天地变宽变深。 作者在这里把没有生命的作者在这里把没有生命的“铁轨铁轨”“”“柏柏油路油路”在夏天在夏天受热膨胀受热膨胀、体积增大体积增大的现象描的现象描绘成在夏天里生长,生动形象,突出了中心。绘成在夏天里生长,生动形象,突出了中心。 最热的时候,连铁路的铁轨也长,最热的时候,连铁路的铁轨也长,把把连接处的缝隙连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。绵绵的,像是高起来。 最热的时候,连铁路的铁轨也长,最热的时候,连铁路的铁轨也长,把把连接处的缝隙连接处的缝隙几乎填满几乎填满。柏油路也软。柏油路也软绵绵的,绵绵的,像是高
11、起来像是高起来。l 因为因为_,_,所以山是一天一天地,所以山是一天一天地_。 l 因为因为_,_,所以地是一天一天地所以地是一天一天地_。l 因为因为_,_,所以河是一天一天地所以河是一天一天地_ _ _。l 因为铁路的铁轨也长,所以因为铁路的铁轨也长,所以_ _ _。l 因为柏油路长,所以因为柏油路长,所以_。 连接处的缝隙几乎填连接处的缝隙几乎填 满了满了 变宽变宽 变深变深草长草长树木长树木长变丰满变丰满瀑布长瀑布长甘蔗长甘蔗长高起来高起来稻秧长稻秧长水长水长路面高起来路面高起来填一填填一填夏天到了,温度夏天到了,温度 ,庄稼就,庄稼就;如果气温如果气温 ,气节,气节 ,庄稼,庄稼就就
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