部编本语文一年级下册5.《小公鸡和小鸭子》教学课件.ppt
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1、小公鸡会捉虫子,小鸭子会游泳,小公鸡会捉虫子,小鸭子会游泳,他们一块儿出去玩,互相帮助,团结友他们一块儿出去玩,互相帮助,团结友爱。让我们走进课文,去了解他们之间爱。让我们走进课文,去了解他们之间发生的有趣故事吧。发生的有趣故事吧。5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子1.1.认识认识“块、捉、急、直、河、行、死、块、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身信、跟、忽、喊、身”1212个生字,会写个生字,会写“他、河、说、也、地、听、哥他、河、说、也、地、听、哥”7 7个字。个字。2 2. .正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。(重点)(重点)3 3. .理解课文内容,懂得伙伴之间要团
2、结友理解课文内容,懂得伙伴之间要团结友爱,互相帮助。爱,互相帮助。(难点)(难点) 点击点击听朗读听朗读 听范读,边听边画出课文中的生字词。标出自然段、同时认准字音,理解词语意思。 kui zhu j zh h xng 一块儿 捉不到 急得直哭 小河 不行 s xn gn h hn shn 淹死 不信 跟在 忽然 喊救命 身边 读一读读一读zhu j 捉急河直xn hgnhn信跟死忽喊zhh s kui 块行xngshn身我会认我会认指名读课文,同学互评:指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。字音是否正确,句子是否通顺。 他他t t 书写指导:书写指导:横折钩起笔要由左横折钩起笔要
3、由左向右逐渐升高。向右逐渐升高。部首:部首:亻亻组词:组词:他们他们 他人他人造句:造句:他们手拉手一起往他们手拉手一起往家跑。家跑。音序:音序:T T结构结构: :左右左右 我会写我会写河河h h 书写指导:书写指导:里面的里面的“口口”字要字要小一些。小一些。部首:部首:氵氵组词:组词:小河小河 河流河流造句:造句:一条小河从我家门一条小河从我家门前流过。前流过。音序:音序:H H结构结构: :左右左右 说说shu shu 书写指导:书写指导:右边的右边的“口口”写小写小一点。一点。部首:部首:讠讠组词:组词:说话说话 说笑话说笑话造句:造句:同学们不要在课堂同学们不要在课堂上随意说话。上
4、随意说话。音序:音序:S S结构结构: :左右左右 也也y y 书写指导:书写指导:中间一竖和竖弯钩中间一竖和竖弯钩都要长一些。都要长一些。部首:部首:乛乛组词:组词:也去也去 也是也是造句:造句:看到哥哥去,妹妹看到哥哥去,妹妹喊着也去。喊着也去。音序:音序:Y Y结构结构: :独体独体 地地d d 书写指导:书写指导:“土土”的上横与的上横与“也也”字的横折钩的横不是字的横折钩的横不是一笔。一笔。部首:部首:土土组词:组词:草地草地 山地山地造句:造句:小羊正在草地上小羊正在草地上吃草。吃草。音序:音序:D D结构结构: :左右左右 听听tng tng 书写指导:书写指导:“斤斤”字的竖上
5、不字的竖上不出头。出头。部首:部首:口口组词:组词:听见听见 听话听话造句:造句:我听见了他们说话我听见了他们说话的声音。的声音。音序:音序:T T结构结构: :左右左右 哥哥b b 书写指导:书写指导:第五笔竖不带钩,第五笔竖不带钩,与第十笔竖钩是两笔。与第十笔竖钩是两笔。部首:部首:口口组词:组词:哥哥哥哥 大哥大哥造句:造句:我有一个好哥哥。我有一个好哥哥。音序:音序:G G结构结构: :上下上下 近义词近义词反义词反义词许多很多 偷偷悄悄忽然突然 飞快赶快 进出 后面前面 笑哭 飞快缓慢 不行可行近反义词近反义词背背hn(一行)xn(行走)多音字多音字 bi(背包) bi(背上)行行一
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