部编版一上识字7《大小多少》最新ppt课件.pptx

1、赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣小朋小朋友友，先来先来看看看看下面下面两两幅幅图图。赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣看图比看图比较较合着合着看这两幅看这两幅图图，你能比，你能比出出什么什么? ?篮球篮球大大 乒乓球乒乓球小小 乒乓球乒乓球多多 篮球篮球少少 赏赏图激图激趣趣导出课导出课题题大小、多少都是通过比大小、多少都是通过比较较才才知知道道的，今的，今天天这节课，这节课，我我们就来学们就来学习习识字识字7 7大小多少。大小多少。赏赏图激图激趣趣写题读写题读题题请小朋友请小朋友伸伸出小手，和老师一起出小手，和老师一起书空课题书空课题。 7.大小多少大小多少请请大大家齐读课题：

2、家齐读课题： 7.大小多少大小多少赏赏图激图激趣趣课题发课题发现现小朋友读着这个小朋友读着这个课题课题，有没有发，有没有发现这个课题现这个课题中中还藏还藏着着秘密呢？秘密呢？快快去找一去找一找找吧吧。 7.7.大小多少大小多少( (大和小，多和少大和小，多和少) )课题课题中藏着中藏着两组反义词：两组反义词：赏赏图激图激趣趣看图识看图识字字刚刚才小朋友看图比较了篮球和乒才小朋友看图比较了篮球和乒乓球这两个事物的大小、多少，乓球这两个事物的大小、多少，老师还老师还带带来了另外一些事物的图来了另外一些事物的图片，小朋友想认识吗？片，小朋友想认识吗？赏赏图激图激趣趣hu ng g nihu m o赏

3、赏图激图激趣趣y zixi o ni o赏赏图激图激趣趣png guhng z oxng zit o zi赏赏图激图激趣趣范读课范读课文文有人很聪明，把这些有人很聪明，把这些图片图片编成了编成了一一首好听的儿歌，小朋友首好听的儿歌，小朋友们们打开打开课文先课文先来听来听老师来读读，注意听老师来读读，注意听清每个清每个字字 的的读音。读音。赏赏图激图激趣趣自由读自由读文文不仅课题藏着秘密，不仅课题藏着秘密，这首这首儿歌中儿歌中也藏着秘密，小朋友想不想去找也藏着秘密，小朋友想不想去找一找这个秘密呢？一找这个秘密呢？请请小朋友小朋友们自们自由朗由朗读读课文，要求：课文，要求：读准字读准字音音，读通句

4、子。，读通句子。赏赏图激图激趣趣认读生认读生字字 du sh o hu ng g ni 多多 少少 黄黄 牛牛 zh m o bi n y 只只 猫猫 边边 鸭鸭 png g g gu xng g t o 苹苹 果果 杏杏 桃桃赏赏图激图激趣趣读音提读音提醒醒“苹苹png g 、杏杏xng g”是后鼻音是后鼻音；“少少sh o、只只zh”是是翘舌翘舌音；音；“黄黄hu ng g、边、边bi n” 是三拼音节。是三拼音节。请小朋友们请小朋友们再一起拼读再一起拼读这些易错读这些易错读音的生字。音的生字。赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣 生字宝宝去掉声调，还会读吗？生字宝宝去掉声调，还会读吗？多多

5、少少 黄黄 牛牛只只 猫猫 边边 鸭鸭 苹苹 果果 杏杏 桃桃赏赏图激图激趣趣学新偏学新偏旁旁这些生字中藏着两个新偏旁，小这些生字中藏着两个新偏旁，小朋友你们发现了吗？朋友你们发现了吗？ 读读读读“猫猫”字，这里面藏着一字，这里面藏着一个新偏旁：反犬旁。个新偏旁：反犬旁。猫猫犭犭赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣这里还有几个这里还有几个字字词词，读一读，看读一读，看看你有什么发现吗看你有什么发现吗? ?狗狗 狼狼 狐狸狐狸看来，反犬看来，反犬旁的字一般旁的字一般和动物有关。和动物有关。赏赏图激图激趣趣再再读读读读“鸭鸭”字，这里字，这里面面也也藏藏着一个新偏旁着一个新偏旁：鸟字鸟字旁旁。鸭鸭 鸟

6、鸟赏赏图激图激趣趣你你能猜出鸟能猜出鸟字旁一般和字旁一般和什么有关吗什么有关吗? ?鸟字旁一般和鸟字旁一般和鸟有关，大多鸟有关，大多数是鸟的名字。数是鸟的名字。赏赏图激图激趣趣生字组生字组词词请请小朋友再小朋友再读读读这些生字读这些生字。和和你的同桌给这些生字再你的同桌给这些生字再找一找朋友吧找一找朋友吧! !多多 少少 黄黄 牛牛只只 猫猫 边边 鸭鸭 苹苹 果果 杏杏 桃桃赏赏图激图激趣趣认读词认读词语语黄黄牛牛 桃桃子子 红红枣枣 小小鸟鸟杏杏子子 花猫花猫 苹苹果果 鸭子鸭子多少多少 一边一边 一只一只赏赏图激图激趣趣生字游生字游戏戏少少牛牛只只猫猫苹苹黄黄多多有有鸟鸟边边鸭鸭小小果果

7、杏杏桃桃赏赏图激图激趣趣指名读指名读文文脱帽的脱帽的生生字宝宝回到课文字宝宝回到课文中中了了，小朋友你们会读课文吗？小朋友你们会读课文吗？老师指名几个小朋友来读读课文，老师指名几个小朋友来读读课文，其他小朋友用心听其他小朋友用心听：字音是否正字音是否正确，句子是否通确，句子是否通顺？顺？ 赏赏图激图激趣趣观察书观察书写写仔细观察这些字的书写位置及笔仔细观察这些字的书写位置及笔画笔顺，同桌说说怎么记住它们。画笔顺，同桌说说怎么记住它们。小小鸟鸟牛牛少少果果赏赏图激图激趣趣范写生范写生字字先中间后两旁，先中间后两旁，竖竖钩注意顿笔。钩注意顿笔。小小赏赏图激图激趣趣 中间的中间的 竖没有竖没有 钩，

8、右钩，右面面的的点在点在田田字字格格右上。右上。少少赏赏图激图激趣趣牛牛 第二第二 横要横要 长些，长些，竖竖在在田字田字格格的的竖竖中中线上线上。赏赏图激图激趣趣 第第五五笔笔 横横稍稍微微 长长一一些，些，第六笔竖也长些，第六笔竖也长些，穿进上面曰字。穿进上面曰字。果果赏赏图激图激趣趣新笔画竖折钩新笔画竖折钩最后一横长些。最后一横长些。鸟鸟赏赏图激图激趣趣书写生书写生字字请小朋友在课文第请小朋友在课文第6969页页描红描红2 2个个，再再临写临写1 1个个，注意格式位置、笔注意格式位置、笔画笔顺画笔顺，待会儿待会儿进进行集体行集体展展评。评。赏赏图激图激趣趣评议修评议修改改请小朋友们看到老

9、师上面的投请小朋友们看到老师上面的投影，老师挑了几个同学的书写影，老师挑了几个同学的书写情况，小朋友一起情况，小朋友一起来评来评议，哪议，哪些些地方地方是值得我是值得我们学们学习的？习的？哪哪些地些地方是需要方是需要大家大家帮忙修正的？帮忙修正的？请小朋友修请小朋友修正自己需要正自己需要 修正的字。修正的字。赏赏图激图激趣趣课堂小课堂小结结这节课，小朋友在老师的引领下这节课，小朋友在老师的引领下初步学习了初步学习了大小多少大小多少这篇课这篇课文，大家学会了好多生字词，记文，大家学会了好多生字词，记住了字形，还能通顺地读课文，住了字形，还能通顺地读课文，文中到底还藏着什么秘密呢？下文中到底还藏着

10、什么秘密呢？下节课咱们接着学。节课咱们接着学。赏赏图激图激趣趣作业布作业布置置1.1.每个生字抄写一行，并组词一每个生字抄写一行，并组词一个，注意把字写工整，写美观些。个，注意把字写工整，写美观些。2.2.识记两个新偏旁，一个新笔画。识记两个新偏旁，一个新笔画。3.3.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣复习生复习生字字 苹苹 黄黄 鸭鸭 果果 桃桃 杏杏 少少 多多 猫猫小朋友还记得生字的读音吗？小朋友还记得生字的读音吗？ 牛牛 只只 边边 鸟鸟赏赏图激图激趣趣口头组口头组词词去鸟 黄 果 只 牛边 杏鸭桃猫赏赏图激图激趣趣复习词复习词语语杏子杏子 黄

11、牛黄牛 花猫花猫 苹果苹果 小鸟小鸟 一只一只 一边一边 多少多少 桃子桃子 鸭子鸭子枣子枣子赏赏图激图激趣趣引入新引入新课课请小朋友自由地正确地朗读课文，请小朋友自由地正确地朗读课文，边边读边用读边用铅笔铅笔标标出出这首儿歌的节这首儿歌的节数数，数数一一数数一一共有多少小节共有多少小节？再？再看看哪几个小节是写比大小的？看看哪几个小节是写比大小的？哪几个小节是比多少的？哪几个小节是比多少的？赏赏图激图激趣趣感知课感知课文文课文一共有四小节，第一、三小课文一共有四小节，第一、三小节节是是写比大小的写比大小的，第二、四第二、四小小节节是写比多少是写比多少的的。 这这节课咱们节课咱们就来就来 比比

12、一比一比它们它们 的的大小多少！大小多少！赏赏图激图激趣趣品读课品读课文文1.1.自由读读课自由读读课文文第第一一、三三小小节节一、学习一、学习第第一一、三三小节小节：比大小：比大小一个大，一个小一个大，一个小，一一头黄牛一只猫。头黄牛一只猫。一个大，一个小一个大，一个小，一一个苹果一颗枣。个苹果一颗枣。赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣2.2.请问小朋友，请问小朋友，谁谁大谁大谁小小呢？呢？黄黄牛大牛大猫小猫小苹果大苹果大枣小枣小赏赏图激图激趣趣看图说看图说话话一个大，一个小一个大，一个小，一（一（ ）黄）黄牛牛一（一（ ）猫）猫。3.3.看图片把句子说完整。看图片把句子说完整。头头只只赏赏图

13、激图激趣趣一个大，一个小一个大，一个小，一（一（ ）苹果）苹果一（一（ ）枣。）枣。个个颗赏赏图激图激趣趣4.4.像刚才小朋友看图说句子的时像刚才小朋友看图说句子的时候，你们有没有发现括号里所填候，你们有没有发现括号里所填写的字都是什么词？写的字都是什么词？量词：指表示人、事物或动作的量词：指表示人、事物或动作的单位的单位的词。词。量词量词赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣一一般般“头头”作为量词时多形容家作为量词时多形容家畜。如：一头猪、一头驴等。畜。如：一头猪、一头驴等。一一只青只青蛙蛙，一只羊，一只羊，一只耳朵，一只小兔。一只耳朵，一只小兔。量量词词“只只”我们很常用，你能再我们很常用，你

14、能再说出几个这样的词吗说出几个这样的词吗? ? 选选择择小朋友们小朋友们其其中中一一个量个量词说一句话。词说一句话。赏赏图激图激趣趣5.5.“一个苹果一颗一个苹果一颗枣枣”“咦咦，枣子为什么要用颗呢，枣子为什么要用颗呢？来来看颗的部看颗的部首首“页字旁页字旁” 。颗的本义是指头颅，因颗的本义是指头颅，因此脑袋就说此脑袋就说“一颗一颗”，后来指圆形或颗粒状的后来指圆形或颗粒状的较小的东西较小的东西。我我们还可以说一颗什们还可以说一颗什么？么？读读：一一颗枣。颗枣。赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣6.6.“颗颗”还有一个读音一样，长还有一个读音一样，长得很像的双胞胎兄弟呢？是哪个得很像的双胞胎兄弟

15、呢？是哪个字字？颗：用来形容颗粒状的东西。颗：用来形容颗粒状的东西。棵：与树木有关。棵：与树木有关。是是“棵棵”字。字。赏赏图激图激趣趣颗颗一颗珍珠一颗珍珠一颗星星一颗星星棵棵一棵小草一棵小草一棵大树一棵大树赏赏图激图激趣趣7.7.现现在老师要考考你们了在老师要考考你们了：选择填空选择填空 颗颗 棵棵(1)(1)院院子里种着一（子里种着一（ ）枣树）枣树。(2)(2)秋秋天到了，树上结满了一天到了，树上结满了一（ ）（）（ ）枣）枣子子。颗颗颗颗棵棵赏赏图激图激趣趣8.8.在在我们的生活中，还有哪些事我们的生活中，还有哪些事物能比较大小物能比较大小？仿照课文的说法，仿照课文的说法，先同桌说说，

16、然后集体先同桌说说，然后集体交交流流。一个（一个（ ），），一个（一个（ ），），一头一头（ ），），一只（一只（ ）。）。赏赏图激图激趣趣一个（一个（ ），），一个（一个（ ），），一（一（ ），一），一 （ ）。）。赏赏图激图激趣趣品读课品读课文文二、学习二、学习第第二二、四四小小节节：比多少：比多少1.1.自由读读课自由读读课文文第第二二、四四小节小节一边多一边多，一，一边少边少，一一群鸭子一只鸟。群鸭子一只鸟。一边多，一边少一边多，一边少，一一堆杏子一个桃。堆杏子一个桃。赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣2.2.请问小朋友，请问小朋友，谁谁多多谁谁少呢？少呢？鸭子多鸭子多鸟少鸟少杏子多杏

17、子多桃少桃少赏赏图激图激趣趣看图说看图说话话一边多，一边少，一边多，一边少，一（一（ ）鸭子一（）鸭子一（ ）鸟。）鸟。3.3.看图片把句子说完整。看图片把句子说完整。群群只只赏赏图激图激趣趣一边多，一边少，一边多，一边少，一（一（ ）杏子一（）杏子一（ ）桃。）桃。堆堆个个赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣4.4.不用老师说，小朋友也知道括不用老师说，小朋友也知道括号里要填的词都是数量词。号里要填的词都是数量词。“群群” 是指是指三只以上的羊群聚三只以上的羊群聚集在一集在一起起，现现在指人或动物相在指人或动物相聚在一起为群。聚在一起为群。我们还可以说一群我们还可以说一群什么什么？一？一群群牛牛

18、，一一群群羊，一群人羊，一群人赏赏图激图激趣趣5.5.人人或动物多了我们可以称为群，或动物多了我们可以称为群，那很多东西放在一起那很多东西放在一起，我们叫我们叫“堆堆”。除了一堆杏子，还可以。除了一堆杏子，还可以说一堆什么呢？说一堆什么呢？赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣6.6.在在我们的生活中，还有哪些事我们的生活中，还有哪些事物能比物能比较较多少多少？也仿照课文的说也仿照课文的说法，先同桌说说，然后集体法，先同桌说说，然后集体交交流流。一边多，一边少，一边多，一边少，一（一（ ），一（），一（ ）。）。赏赏图激图激趣趣一边多，一边少，一边多，一边少，一（一（

19、 ），一（），一（ ）。）。赏赏图激图激趣趣标标注量注量词词一一 个个 大大，一一 个个 小，小，一一 头头 黄牛一黄牛一 只只 猫。猫。一一 边边 多多，一一 边边 少，少，一一 群群 鸭子一鸭子一 只只 鸟。鸟。一一 个个 大大，一一 个个 小，小，一一 个个 苹果一苹果一 颗颗 枣。枣。一一 边边 多多，一一 边边 少，少，一一 堆堆 杏子一杏子一 个个 桃。桃。请小朋友请小朋友齐读课文，齐读课文，圈出文中圈出文中所有量词。所有量词。赏赏图激图激趣趣牛刀小牛刀小试试 一个大，一个小，一个大，一个小，一一（ ）黄牛一黄牛一（ ）猫。猫。一一边多，一边少，边多，一边少，一一（ ）鸭子一鸭子一

20、（ ）鸟。鸟。一一个大，一个小，个大，一个小，一一（ ）苹果一苹果一（ ）枣。枣。一一边多，一边少，边多，一边少，一一（ ）杏子一杏子一（ ）桃。桃。赏赏图激图激趣趣积积累训累训练练我能给下面含有量词的事物分类。我能给下面含有量词的事物分类。天上有（天上有（ ），地上有），地上有（ ），河面上有（），河面上有（ ）。）。赏赏图激图激趣趣用上量词说出下面的事物名称。用上量词说出下面的事物名称。（一辆汽车）（一辆汽车）（一把扇子）（一把扇子）（一本书）（一本书）（一朵花）（一朵花）（一件衣服）（一件衣服） （一双（一双鞋）鞋） （一块西瓜）（一块西瓜）赏赏图激图激趣趣读背课读背课文文朗读时朗读时，

21、读，读出儿歌的节出儿歌的节奏。背奏。背诵时诵时记记住每一组住每一组用到的反义用到的反义词和说到的词和说到的事事物。物。试背试背一个大，一个小一个大，一个小，一一头黄牛头黄牛一只猫一只猫。一边多，一边少一边多，一边少，一一群鸭子群鸭子一只鸟一只鸟。一个大，一个小一个大，一个小，一一个苹果个苹果一颗枣一颗枣。一边多，一边少一边多，一边少，一一堆杏子堆杏子一个桃一个桃。赏赏图激图激趣趣课文总课文总结结1.1.小朋友在老师的引领下学习了小朋友在老师的引领下学习了课文课文大小多少大小多少，其实课文内，其实课文内容就隐藏在下面的农家小院里，容就隐藏在下面的农家小院里，请小朋友看图回顾课文的内容。请小朋友看

22、图回顾课文的内容。赏赏图激图激趣趣赏赏图激图激趣趣课文总课文总结结2.2.通通过学习过学习大小多少大小多少这篇课这篇课文，小朋友们都知文，小朋友们都知道了黄牛、小道了黄牛、小猫、鸭子、小猫、鸭子、小鸟鸟是动是动物，苹果物，苹果和和枣是水枣是水果；还果；还知知道道了了“大大小小”和和“多少多少”都是互都是互 为反义的词语。为反义的词语。赏赏图激图激趣趣拓展阅拓展阅读读 量词歌量词歌一一头牛，两匹马头牛，两匹马，三三条鲤鱼四只鸭。条鲤鱼四只鸭。五本书，六支笔五本书，六支笔，七七棵果树八朵花。棵果树八朵花。九架飞机十辆车九架飞机十辆车，量量词千万莫用差。词千万莫用差。赏赏图激图激趣趣作业布作业布置置1.1.按儿歌的韵律背诵课文。按儿歌的韵律背诵课文。2.2.把家里或学校里看到的事物把家里或学校里看到的事物 用上量词说给家长或同学听。用上量词说给家长或同学听。