通讯报道写作-PPT课件.ppt

1、什么是新闻？什么是新闻？v News= News= N North + e east + W West + S Southv“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。”v 新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。新闻的作用？新闻的作用？ 新闻又是一种信息，它是传达事物新闻又是一种信息，它是传达事物最新变动状态的信息。而这些新闻信息最新变动状态的信息。而这些新闻信息在现代社会里，主要通过大众传播媒介在现代社会里，主要通过大众传播媒介来传递，通过大众传媒而传播的新闻信来传递，通过大众传媒而传播的新闻信息就是新闻报道。因此，从这一点来看，息

2、就是新闻报道。因此，从这一点来看，新闻报道的作用首先是满足受众对信息新闻报道的作用首先是满足受众对信息的需求。在信息社会里，新闻的这种作的需求。在信息社会里，新闻的这种作用更加突出了。用更加突出了。事实性事实性“新闻六要素新闻六要素”：何时（：何时（whenwhen）、何地）、何地（wherewhere）、何人（）、何人（whatwhat）、何因（）、何因（whywhy）、）、何果（何果（HowHow）以事实为依据以事实为依据首先是时间新。首先是时间新。其次是内容新（角度新）。其次是内容新（角度新）。新闻报道（消息）的特征新闻报道（消息）的特征真实性真实性新鲜性新鲜性新闻报道（消息）的种类新闻

3、报道（消息）的种类（一）动态消息动态消息是同经验性消息（典型报道）等相对而言的，动态消息是同经验性消息（典型报道）等相对而言的，类似西方新闻界的硬新闻。它报道新近发生的大大小小的类似西方新闻界的硬新闻。它报道新近发生的大大小小的事情，反映新情况、新成就、新问题、新气象等，也包括事情，反映新情况、新成就、新问题、新气象等，也包括会议活动在内。它一般以一地一事、一人一事为对象，篇会议活动在内。它一般以一地一事、一人一事为对象，篇幅短小，文字简洁。概括起来，它有以下几个主要特点，幅短小，文字简洁。概括起来，它有以下几个主要特点，即：以事物的最新变动为主要着眼点；以时新性与重要性即：以事物的最新变动为

4、主要着眼点；以时新性与重要性为主要的价值取向；以突发性事件为主要报道内容；以客为主要的价值取向；以突发性事件为主要报道内容；以客观叙事为基本特征；以开门见山、一事一报为主要写作原观叙事为基本特征；以开门见山、一事一报为主要写作原则；要给人以动感和现场感等。则；要给人以动感和现场感等。http:/ +虚题（评价新闻事实，揭示其意义或隐含的观点）。虚题（评价新闻事实，揭示其意义或隐含的观点）。举例：举例：东湖中学严肃、严格、严密完成东湖中学严肃、严格、严密完成20142014年公开招聘教师工作年公开招聘教师工作课堂玩想新设计课堂玩想新设计 信息艺术再创意信息艺术再创意东湖中学第十四届艺术节之海报设

5、计比赛报道东湖中学第十四届艺术节之海报设计比赛报道常见标题错误1.1.标题中一般不出现标点，两句并列的句子，逗号可用空格标题中一般不出现标点，两句并列的句子，逗号可用空格代替。（语出：浙江教育在线资深编辑徐晖）代替。（语出：浙江教育在线资深编辑徐晖）错误例子：错误例子：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 应改成应改成“宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出 梅花梅花香自苦寒来香自苦寒来”书籍照亮人生，阅读相伴成长书籍照亮人生，阅读相伴成长 应改成应改成“书籍照亮人生书籍照亮人生 阅读相伴阅读相伴成长成长”常见标题错误2.2.标题和副标题分开写，不能能写在标题栏处标题和副标题分开

6、写，不能能写在标题栏处错误例子：错误例子：奔向健康路奔向健康路 实现青春梦实现青春梦技工学校举行技工学校举行20132013阳光体育冬季长跑阳光体育冬季长跑活动启动仪式活动启动仪式应该分开写：应该分开写：奔向健康路奔向健康路 实现青春梦实现青春梦技工学校举行技工学校举行20132013阳光体育冬季长跑活动启动仪式阳光体育冬季长跑活动启动仪式注：破折号错误（正确的破折号是注：破折号错误（正确的破折号是“”），不能用一串横线代），不能用一串横线代替。替。常见标题错误3.3.标题要反映新闻主题，要见名知意，表达明确。标题要反映新闻主题，要见名知意，表达明确。错误例子：错误例子：看谁丢得远（不知其意）

7、看谁丢得远（不知其意）XXXX中学召开实验一组实验员会议（别扭）中学召开实验一组实验员会议（别扭）XXXX中学举行心理健康教育主题中队活动展示评比活动（不通顺）中学举行心理健康教育主题中队活动展示评比活动（不通顺）常见标题错误3.3.标题要反映新闻主题，要见名知意，表达明确。标题要反映新闻主题，要见名知意，表达明确。错误例子：错误例子：看谁丢得远（不知其意）看谁丢得远（不知其意）XXXX中学召开实验一组实验员会议（别扭）中学召开实验一组实验员会议（别扭）XXXX中学举行心理健康教育主题中队活动展示评比活动（不通顺）中学举行心理健康教育主题中队活动展示评比活动（不通顺）4.4.不建议在标题中出现

8、人名。不建议在标题中出现人名。错误例子：错误例子：XXXXXX老师荣获平湖市双高课一等奖老师荣获平湖市双高课一等奖新闻报道（消息）的写作新闻报道（消息）的写作2.正文v第一段（导语）：交代清楚时间、地点、人物、事情。第一段（导语）：交代清楚时间、地点、人物、事情。v第二段（主体）：主体的作用和功能有二：一是对导语第二段（主体）：主体的作用和功能有二：一是对导语进行解释、深化和具体化。对导语中涉及的内容，进一步进行解释、深化和具体化。对导语中涉及的内容，进一步提供有关细节和背景材料，使其更清楚、明确、具体。二提供有关细节和背景材料，使其更清楚、明确、具体。二是补充新的事实。导语中未提及而又能表现

9、新闻主题的事是补充新的事实。导语中未提及而又能表现新闻主题的事实和其他要素，便由主体补充出来。实和其他要素，便由主体补充出来。v第三段：结尾。第三段：结尾。1.1.紧扣消息主题取材。紧扣消息主题取材。2.2.叙事宜具体、内容应充实。叙事宜具体、内容应充实。3.3.叙述宜求生动，行文善兴波澜。叙述宜求生动，行文善兴波澜。主体部分的写作要注意几点：常见问题典型文章之典型文章之“教案教案”： 学校举办学校举办“义方百家讲坛义方百家讲坛”,”,旨在让关心和支持学旨在让关心和支持学校教育事业的家长，更好地参与到学校的教育活动中来，校教育事业的家长，更好地参与到学校的教育活动中来，开办家校互动课堂，请各行

10、各业的家长来学校为学生上开办家校互动课堂，请各行各业的家长来学校为学生上课，教给学生丰富多彩的知识和经验，开阔孩子们的眼课，教给学生丰富多彩的知识和经验，开阔孩子们的眼界，把社会大教材搬进校园，丰富课程形式，拓宽教学界，把社会大教材搬进校园，丰富课程形式，拓宽教学资源。资源。“义方义方”之名来源于三字经，三字经之名来源于三字经，三字经有云：有云：“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”窦燕山窦燕山有五个儿子，他把全部精力用在培养教育儿子身上有五个儿子，他把全部精力用在培养教育儿子身上常见问题典型文章之典型文章之“流水账流水账”： 幼儿园组织大班幼儿去山里采集了艾青。

11、由各班教幼儿园组织大班幼儿去山里采集了艾青。由各班教师负责把艾青煮熟、切碎，并让幼儿亲眼目睹和面的全师负责把艾青煮熟、切碎，并让幼儿亲眼目睹和面的全过程，和完面后，教给幼儿制作青果的方法。先取一团过程，和完面后，教给幼儿制作青果的方法。先取一团大小适中的面团，在手心里搓圆，用手指在面团上戳一大小适中的面团，在手心里搓圆，用手指在面团上戳一个洞个洞, ,将准备好的豆沙馅放入洞里将准备好的豆沙馅放入洞里, ,再将面团搓圆再将面团搓圆, ,再压再压扁扁, ,放入蒸笼放入蒸笼常见问题典型文章之散文式的赞美篇幅典型文章之散文式的赞美篇幅 在思想上，他们力争上游，要求进步；在工作中，在思想上，他们力争上游

12、，要求进步；在工作中，他们尽善尽美，全心全意；在生活中，他们乐观向上，他们尽善尽美，全心全意；在生活中，他们乐观向上，润物细无声；就是这样一群人成就了我校一支优秀的教润物细无声；就是这样一群人成就了我校一支优秀的教师队伍师队伍常见问题时间相关问题时间相关问题 新闻投稿中的时间就是新闻事件的发生时间，有时新闻投稿中的时间就是新闻事件的发生时间，有时候时间比较久远了，就会用候时间比较久远了，就会用“日前日前”等模糊的词语来代等模糊的词语来代替，但这都是不规范的。（语出：浙江教育报资深编辑，替，但这都是不规范的。（语出：浙江教育报资深编辑，王东）一般写稿时不要用王东）一般写稿时不要用“今天上午，昨天

13、下午今天上午，昨天下午”，要，要写清楚某月某日。写清楚某月某日。如：为加速提升保育员的素质，星期五下午，我们如：为加速提升保育员的素质，星期五下午，我们XXXXXX幼儿园的全体保育员，举行了一场心理健康，让幼儿园的全体保育员，举行了一场心理健康，让人生充满快乐的培训。应该写明具体日期，例如人生充满快乐的培训。应该写明具体日期，例如“某某月某日下午月某日下午”。注：新闻事件尽量不要用注：新闻事件尽量不要用“近期，日前近期，日前”等模糊时间，如等模糊时间，如果是一个有一定时间范围的大型活动，可以写活动的开果是一个有一定时间范围的大型活动，可以写活动的开始时间或起讫时间。始时间或起讫时间。常见问题语

14、句不通表意不清语句不通表意不清 新闻报道有别于一般的散文和议论文。严格的新闻报道有别于一般的散文和议论文。严格的新闻报道必须要有六要素：何时、何地、何事、何人、新闻报道必须要有六要素：何时、何地、何事、何人、为何。对于某些特别的报道可以省略其中一二个要素。为何。对于某些特别的报道可以省略其中一二个要素。但是语句要通顺，表意要清楚，不能有错别字。但是语句要通顺，表意要清楚，不能有错别字。如：如：虽然有些家庭做的甜点虽然有些家庭做的甜点看起来比怎么好看看起来比怎么好看，但大家尝，但大家尝着自己亲手做的劳动成果，别提多开心了！着自己亲手做的劳动成果，别提多开心了！首先首先由团支部宣读由团支部宣读本学期青年教师读书活动的计本学期青年教师读书活动的计划。划。一个个甜美的声音涌入耳中，一个个甜美的声音涌入耳中，如甘甜般泉水添入心底如甘甜般泉水添入心底。结尾写作要注意几点：第一，要顺势而行第一，要顺势而行, ,既不要草率收尾既不要草率收尾, ,也不也不要拖泥带水。要拖泥带水。第二，要紧扣事实第二，要紧扣事实, ,不可离开事实作空泛议不可离开事实作空泛议论。论。第三，要增添信息第三，要增添信息, ,不要重复罗嗦。不要重复罗嗦。第四，要挖掘内涵，提升高度，不要就事第四，要挖掘内涵，提升高度，不要就事议事。议事。