选词填空答题技巧-ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《选词填空答题技巧-ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 填空 答题 技巧 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、选词填空答题技巧1ppt课件一、测试目的 目的n上下文的理解n词汇的应用能力。考点1.词汇:实词(抽象名词、动词、形容词、副词)2.语法:句子结构分析能力3.逻辑:上下文联系2ppt课件二、测试形式 n选词填空题占整个考试的分值比例为5(35分/710分)n一篇阅读文章,长度在250词左右,题目为10道选词填空题,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空档中。n选项有如下特点:15个单词 3个名词正确答案+1个名词干扰答案 3个动词正确答案+1个动词干扰答案 3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案 1个副词正确答案+1个副词干扰答案。3ppt课件三、基本要求 1. 篇章词汇理解题考查的对象
2、皆为实义词,主要包括名词、动词、形容词、副词,所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇,熟知单词的词类和不同意思。 2. 词汇理解题目顾名思义是要理解,也就是要求考生对上下文的理解,尤其是上文的理解,要求比较高。 3. 由于考试的形式是选词填空,所以考生必须熟知一些基本的语法知识,例如:词性的归纳(4种词性,名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解题。 4ppt课件四、解题步骤 与传统完型填空的比较:n字数:完型填空不低于250个字(尽管样题是210个字),选词填空却不会超过220个字。n题材:相当。社会、科普之类。n难度:二者都比另外两篇
3、仔细阅读简单得多,也都是考察考生总体把握全文和根据上下文猜词的能力。但是完型给出的四个选项词性相同,词义接近,考生不必思考词性的问题,只需分辨词义即可,相对简单一些。n选词填空的15个待选词不仅难于完型的四个选项,而且分成名词、动词、形容词、副词四大类。考生必须先确定词性,再结合短文的逻辑做出选择。这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空”(banked cloze), 即一篇留出空白的短文,后面给出一堆提示词和干扰词 (gapped text with a box containing prompts and distractors)。在我们的四级考试中,提示词 prompts就是那10
4、个正确选项,干扰词distractors就是那另外5个错误选项。n你手上的时间:7分钟 = 25 18 (18 分钟留给Section B的两篇常规阅读,一篇9分钟。也可一篇10分钟。但选词填空题还是要给出7分钟,时间不够去挤底下的综合题)5ppt课件第一步:通读全文read through (1分钟) n注意这里我没有用略读skim 这个词。通读全文是用较快速度,一行一行地读,目的是把握至少90% 的文章内容。而略读是只挑首尾句和连接词,跳着读,只了解10%的内容。n和完型不同,选词填空后面的选项词义互不关联,词性也不同,而且还有5个干扰项,切不可先看选项,乱了脑子,自食先入为主的恶果。一定
5、要先了解文章大意,带着文章脉络去找选项。所以,务必先沉着地把文章读一遍,尤其注意gap 前后的位置,为寻找正确选项打下铺垫。n提醒:就算是通读,也别拿来就把头埋进去傻读。先居高临下,花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。 6ppt课件n比如每段这样开头的文章:When Roberto Feliz came to the USAThen Mrs. Malave, a bilingual educator, began to work with himToday, he is a _ doctor, run his own clinicRobertos story is just one of _
6、 success stories. n一眼就能看出短文的主要内容:Roberto 这大哥开始不行,随着时间的推移(When Then Today )后来在别人帮助下成功 (success stories)了。心里有了底,再读文章就轻松多了。n提醒:Banked cloze 的短文(text)第一句是不允许出题的,它对全文起概括、提示的作用。所以,一定要认真看懂第一句。 7ppt课件第二步:整理选项classify the options (1分钟) n关键的一个步骤就是词性分类,即将试卷中给出的15个单词,按照名词、动词、形容词、副词的顺序进行分类。这样做考生就可以不再是15选1了,只要根据上
7、下文的逻辑关系或者语法结构,有时候可以是3选1甚至2选1,缩小了选择的范围,降低了试题的难度。n注意:只考实词(n, v, adj, adv) 不考虚词(art, prep, pron, interj) 8ppt课件区分词类的技巧:后缀n名词:ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, monyn动词:ize, ise, fyn形容词:ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, lessn副词:ly, s, ways, wisen练习9ppt课件注意n
8、有的词,做名词和做动词都很常见,没有上下文不好判断,比如 display, concern, challenge. 这时两个都要标出来,先标你脑子里第一个出现的词性。n以ing, ed 结尾的词既可能是动词,也可能是分词转变而来的形容词, 例1:holding 动词:Shes holding her mothers hand. 形容词:holding company (控股公司); 例2:acquired 动词:academic skills he acquired. 形容词:a newly acquired jacket (新买的夹克)。10ppt课件n这时怎么办?很简单,新四级考试中的ba
9、nked cloze 还没有到考到分词作形容词的难度,所以,碰到这种情况,一律看成是动词,包括非谓语动词(2006年6月真题:The rainfall is increased across South America bringing floods to Peru.)11ppt课件nA) wonder I) hid B) acquired J) prominent C) consistently K) decent D) regained L) countless E) nightmare M) recalled F) native N) breakthrough G) acceptance
10、 O) automatically H) effective 12ppt课件第三步:选词填空 fill in the gaps (4分钟)n调动语法知识,先确定单词的词性,再去后面的list 中找同一词类的选项,挑出正确答案。 13ppt课件n动词的确定:动词最容易确定,因为一个句子没有动词就等于没有谓语,是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差,选这个和选那个有天壤之别。n(1)n./pron + vt + n./pron., 主语+及物动词+宾语 (2)n./pron + vi. , 名词/代词 +不及物动词 后面没有宾语 (3)n./pron. vi. adv./prep. 名词/代
11、词+不及物动词+副词/介词 与副词/介词构成固定搭配; (4)n./pron. link v./be. adj., 主语+系动词、be动词+形容词 (5)不定式to+ 动词原形; 介词to+动名词。 14ppt课件n名词的确定:1冠词a, an, the 的后面。样题:a nightmare. 2介词in, on, from的后面。真题:As the trade winds lessen in strength3 形容词 (包括指示形容词demonstrative adjectives或称限定词determiners,如this, that, these, those )的后面。真题:This
展开阅读全文