道德与法治四年级上册：7.健康看电视第1课时课件·部编人教版.pptx

1、【教育部审定（2019）四年级上册部编人教版】 创意课件，践行新课改思维。可作为教师优质课评比、课件大赛等比赛使用，欢迎收藏！誉出品 视频中的小朋友做得对吗？我们该怎么做呢？今天我们就来探究一下如何科学看电视问题。新课导入新课导入 电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。瞧!飞檐走壁的大侠来了,智慧勇敢的小羊跑了，紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势，婉转悠杨的戏曲又唱响起.教师小结教师小结目标导学一目标导学一: :神奇的神奇的“宝盒宝盒”讲授新课讲授新课活动与探究一:看一看（1）生阅读教材第50页内容（2）小组合作，探究问题你是怎样看待电视的？你喜欢看什么类型的电视？（3）先在小组

2、内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。我最喜欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。神奇的宝盒神奇的宝盒足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上的竞技拼搏，真是激动人心啊!神奇的宝盒神奇的宝盒我最喜欢看竞答类节目。主持人报题，我就跟着答题，一路闯关，太有挑战性了!神奇的宝盒神奇的宝盒科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有。看这些节目使我成了班上的“万事通”!神奇的宝盒神奇的宝盒小组合作小组合作探究问题：探究问题：你是怎样看待电视的？你喜欢看什么类型的电视？说一说说一说1 、因为会影响学习效率，每天晚上

3、不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。2 、这样长期看电视，眼睛会近视，对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视，你看不清楚就会使劲眯着眼睛看，眼睛也会受到伤害。3 、而且现在电视里都是爱情连续剧，很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片，也几乎没有对小学生有意义的节目。？你是怎样看待电视的？你是怎样看待电视的？说一说说一说1.小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了，眼睛会疲劳，感到很累。如果经常这样的话，会使眼睛受损，视力自然而然就下降了。2.小学

4、生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业，到电视演完了再写，也是九点半以后了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，学习不专心，就会造成学习下降的现象。你是怎样看待电视的？你是怎样看待电视的？节目名称时间频道喜欢的原因推荐卡推荐卡 小学生毕竟还是小孩，不可能通过大量的阅读来获取知识，所以看电视也是获得知识的一个途径，但是，长时间看电视对眼肯定没好处，所以要控制。另外，现在提倡学生通过自己动手操做获取知识、开发大脑，所以，还要有足够的时间让他们动手玩、用眼观察、用脑思考

5、，这样他们才能得到更好的发展。教师小结教师小结讲授新课讲授新课活动与探究二:说一说，议一议（1）生阅读教材第51页内容（2）小组合作，探究问题你认为看电视快乐吗？你在电视中获得过哪些快乐的经历吗？（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享（4）生完成教材P51空格内容,师指导、补充。目标导学一目标导学一: :神奇的神奇的“宝盒宝盒”小组合作小组合作探究问题：探究问题：你认为看电视快乐吗？你在电视中获得过哪些快乐的经历吗？快乐知识找寻找寻“宝盒宝盒”里的里的“宝贝宝贝” 电视是个神奇的“宝盒，里面装着许多精彩粉星的节目。想一想，在这个“宝盒”里你找到过什么样的“宝贝”。与大家分享自己喜欢

6、的精彩内容。四年级上册道德与法治教学计划一、 教材分析：四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。四年级上册共安排了四个单元主题，即：“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”、“让生活多一

7、些绿色”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体二、学生基本情况分析 四年级学生共有XX人，其中男生XX人，女生XX人。孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 三、教学目标1.通过第一单元与

8、班级共成长的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 2.通过第二单元为父母分担的教学，体会父母为家庭忙碌的辛劳，管好自己，少给父母添麻烦，做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。3.通过第三单元信息万花筒的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透环境保护法、烟花爆竹安全管理条例等法制教育。 4.通过第四单元让生活多一些绿色的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡

9、做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。四、教学重难点教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性。实效性和主动性，提高整个教育的质量。五、 教学措施1.在教学过程中要打破原来的学科教学模式，突破各学科教学之间的界限，在主题中整合多学科的知识，使学生进入

10、多学科背景的人文学习领域，进行体验和探究性学习。 2.在教学中让学生学会多渠道的搜集知识的信息，不局限在课本。3.教学中还要紧密联系学生实际情况，对教材提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理的调整教学目标，灵活有效的推进教学过程，增强教育的针对性和实效性。 4.教师要为学生设置一定的情景，使学生获得走向他人心灵的通道，经验他人的经验，体验他人的体验，提高移情能力和社会认知能力。并要体现新课改理念，发展学生思维，开阔学生眼界。 5.在教学过程中应帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标

11、。6.在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。 7、加强课程内容与学生生活实际的密切联系，教学空间不局限于学校和课堂，应创设条件尽可能向社会延伸。科目科目道德与法治道德与法治教学班级教学班级六年级六年级X X班班教科书名称及册数教科书名称及册数 道德与法治（上册）道德与法治（上册）每周节数每周节数2 2节节总授节数总授节数4444节节考试次数考试次数2 2次次周周 次次时间时间教学内容及课时安排教学内容及课时安排页数页数实际进度实际进度出入原因出入原因说明说

12、明起讫 起讫 暑期学习暑期学习8.268.30新学期制定教学计划、教学进度 一一9.19.6第一单元第一单元 与班级共成长：与班级共成长：1 我们班四岁了第一、二课时 二二9.79.122我们的班规我们订第一、二课时 三三9.139.193我们班 他们班第一、二课时 四四9.209.26第二单元第二单元 为父母分担为父母分担 4少让父母为我操心第一、二课时 五五9.2710.35.这些事我来做第一课时 9.27至9.30上班，1至8日放假调休，共8天 六六10.410.10 5.这些事我来做第二课时 9至10日上2天班 七七10.1110.17 6.我的家庭贡献与责任 八八10.1810.24

13、 6.我的家庭贡献与责任第三课时 九九10.25/10.31 期中复习 十十11.111.7期中复习 十一十一11.811.14 期中质量检测期中质量检测 十二十二11.1511.21第三单元第三单元 信息万花筒：信息万花筒：7.健康看电视第一、二课时 十三十三11.2211.28 8.互联网 新世界第一、二课时 十四十四11.2912.59.正确认识广告一、二课时 十五十五12.612.12第四单元第四单元 让生活多一些绿色让生活多一些绿色： 10.我们所了解的环境污染第一、二课时 十六十六12.1312.19 11.变废为宝有妙招第一、二课时 十七十七12.2012.26 11.变废为宝有妙招三课时 十八十八12.271.212.低碳生活每一天 第一课时 1.1至1.3放假 十九十九1.31.912.低碳生活每一天 第二、三课时 二十二十1.101.16期末复习 二十一二十一1.171.23期末复习 二十二二十二1.241.30期末质量检测期末质量检测